2.2.2一位数除多位数（练习-尖子生）2025-2026学年小学数学三年级下册同步分层 人教版

（尖子生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版（2024）三年级同步个性化分层作业2.2.2一位数除多位数一．选择题（共3小题）1．（2024秋•徐州期末）××校园中的石榴树结了138个石榴，平均分给6个班，每班分到多少个石榴？奇奇用竖式进行计算，竖式中圈出部分的计算过程表示（）A．每班先分到2个石榴，剩1个石榴 B．每班先分到20个石榴，剩1个石榴 C．每班先分到20个石榴，剩10个石榴2．（2024秋•南京期末）如表是四个小朋友的跳绳记录，跳得最快的是（）姓名小丽小军小方小亮时间3分钟5分钟4分钟6分钟跳绳数量291下520下396下540下A．小丽 B．小军 C．小方 D．小亮3．（2024秋•南通期末）小红在计算432÷8时，把除数“8”抄成了“2”，并计算出了结果。要想得到正确答案，她还需要再（）A．乘4 B．除以6 C．除以4二．填空题（共3小题）4．（2024秋•丰县期末）母亲节期间，花店购进720枝康乃馨和330枝向日葵，店员用8枝康乃馨和3枝向日葵扎成1束鲜花，最多可以扎成束这样的鲜花。5．（2024秋•新吴区期末）如果□35×3的积是四位数，□里最小填；如果9□4÷3的商中间是0，□里的数一共有种填法。6．（2024秋•自贡期末）①如果□9÷5的商是两位数，□里最小可填；②如果7□×4＝280+36，□里的数是。三．判断题（共3小题）7．（2024秋•岱岳区期末）如果6□5÷3，商的中间有0，□里有3种填法。（判断对错）8．（2024秋•贵阳期末）如果被除数的中间有0，商的中间也一定有0。（判断对错）9．（2025春•即墨区期末）小丽每分钟跳绳102个，小云3分钟跳绳294个，所以小云比小丽跳得快。（判断对错）四．应用题（共1小题）10．（2024秋•定安县期末）同学们去参加植树，六年级去了248人，比五年级的2倍多2人，五年级去了多少人？

（尖子生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版（2024）三年级同步个性化分层作业2.2.2一位数除多位数参考答案与试题解析一．选择题（共3小题）题号123答案CBC一．选择题（共3小题）1．（2024秋•徐州期末）××校园中的石榴树结了138个石榴，平均分给6个班，每班分到多少个石榴？奇奇用竖式进行计算，竖式中圈出部分的计算过程表示（）A．每班先分到2个石榴，剩1个石榴 B．每班先分到20个石榴，剩1个石榴 C．每班先分到20个石榴，剩10个石榴【考点】一位数除多位数．【专题】运算能力．【答案】C【分析】三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。竖式中的商2在十位上，表示2个十，余下1个十，据此解答。【解答】解：根据分析可知：竖式中圈出的部分表示先把130个石榴平均分给6个班，每班先分到20个石榴，还剩10个石榴。故选：C。【点评】本题考查了一位数除多位数的计算方法。2．（2024秋•南京期末）如表是四个小朋友的跳绳记录，跳得最快的是（）姓名小丽小军小方小亮时间3分钟5分钟4分钟6分钟跳绳数量291下520下396下540下A．小丽 B．小军 C．小方 D．小亮【考点】一位数除多位数．【专题】运算能力．【答案】B【分析】要求跳得最快的是谁，先用除法分别求出四个小朋友一分钟跳绳的数量，再比较大小即可解答。【解答】解：291÷3＜100520÷5＞100396÷4＜100540÷6＝90520÷5的商最大，所以跳得最快的是小军。故选：B。【点评】本题考查了一位数除多位数的计算方法。3．（2024秋•南通期末）小红在计算432÷8时，把除数“8”抄成了“2”，并计算出了结果。要想得到正确答案，她还需要再（）A．乘4 B．除以6 C．除以4【考点】一位数除多位数．【专题】运算能力．【答案】C【分析】被除数不变，除数除以几（0除外），要使商不变，要用错误的商再除以几；据此解答即可。【解答】解：小红在计算432÷8时，把除数“8”抄成了“2”，并计算出了结果。要想得到正确答案，她还需要再除以4。故选：C。【点评】本题考查了三位数除以一位数，需要注意除数“8”抄成了“2”，明确除数除以几商就要除以几是解答本题的关键。二．填空题（共3小题）4．（2024秋•丰县期末）母亲节期间，花店购进720枝康乃馨和330枝向日葵，店员用8枝康乃馨和3枝向日葵扎成1束鲜花，最多可以扎成90束这样的鲜花。【考点】一位数除多位数．【专题】应用意识．【答案】90。【分析】分别求出这两种各能扎多少束，这两种花搭配在一起扎成的数量应选取较少的那个即可。【解答】解：720÷8＝90（束）330÷3＝110（束）90＜110答：最多可以扎成90束这样的鲜花。故答案为：90。【点评】本题考查了利用一位数除三位数及比较数的大小解决问题，需准确理解题意。5．（2024秋•新吴区期末）如果□35×3的积是四位数，□里最小填3；如果9□4÷3的商中间是0，□里的数一共有3种填法。【考点】一位数除多位数；一位数乘三位数．【专题】运算能力．【答案】3；3。【分析】三位数乘一位数的竖式计算方法：从个位起，用一位数从右往左依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，要注意满十进位；要使□35×3的积是四位数，那么□35百位上的数与3相乘要往前进一，或者□35百位上的数与3相乘后加上十位进上来的数，要往前进一，可以试算一下335×3以及435×3，比较得出□里最小填的数；三位数除以一位数的竖式计算方法：从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小；观察发现9□4百位上的9能被除数3整除，那么要使商中间是0，□里的数需要小于除数3，□里可以填0、1、2，据此解答。【解答】解：335×3＝1005，435×3＝1305，所以如果□35×3的积是四位数，□里最小填3；如果9□4÷3的商中间是0，□里的数要小于除数3，可以填0、1、2，共3种填法。故答案为：3；3。【点评】解答本题需熟练掌握一位数乘除多位数法则，灵活解答。6．（2024秋•自贡期末）①如果□9÷5的商是两位数，□里最小可填5；②如果7□×4＝280+36，□里的数是9。【考点】一位数除多位数；一位数乘两位数．【专题】运算能力．【答案】①5；②9。【分析】①如果□9÷5的商是两位数，□里的数要等于或大于除数，所以□里的数要等于5或大于5，最小可填5。②先算出280+36＝316，再用316÷4即可解答。【解答】解：①如果□9÷5的商是两位数，□里最小可填5；②280+36＝316，316÷4＝79答：□里的数是9。故答案为：5；9。【点评】本题考查了一位数除两位数、三位数的计算方法。三．判断题（共3小题）7．（2024秋•岱岳区期末）如果6□5÷3，商的中间有0，□里有3种填法。√（判断对错）【考点】一位数除多位数．【专题】综合判断题；运算能力．【答案】√。【分析】被除数的最高位是除数的倍数，则要使商的中间有0，十位数字只能填0、1、2，共计3种填法，据此判断。【解答】解：如果6□5÷3，商的中间有0，□里有3种填法。即原说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了除数是一位数除法计算的应用。8．（2024秋•贵阳期末）如果被除数的中间有0，商的中间也一定有0。×（判断对错）【考点】一位数除多位数．【专题】运算能力．【答案】×【分析】被除数中间有0，商的中间是否有0，可用举例的方法进行解答。【解答】解：例如408÷2＝204，被除数的中间有0，商的中间也有0，408÷8＝51，被除数的中间有0，商的中间没有0。所以被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】此题考查被除数中间有0的除法计算。9．（2025春•即墨区期末）小丽每分钟跳绳102个，小云3分钟跳绳294个，所以小云比小丽跳得快。×（判断对错）【考点】一位数除多位数．【专题】运算能力．【答案】×。【分析】比较两人跳绳快慢需比较每分钟跳绳次数。已知小丽每分钟跳102个，小云3分钟跳294个，需先计算小云每分钟跳的次数，即294÷3＝98（个），所以小云每分钟跳98个，再比较大小，即可得出谁跳得快。【解答】解：294÷3＝98（个）98＜102所以小丽比小云跳得快。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了三位数除以一位数的计算方法的运用。四．应用题（共1小题）10．（2024秋•定安县期末）同学们去参加植树，六年级去了248人，比五年级的2倍多2人，五年级去了多少人？【考点】一位数除多位数．【专题】应用意识．【答案】见试题解答内容【分析】根据题意可知，六年级的人数减去2人后是五年级的2倍，据此列式解答即可。【解答】解：（248﹣2）÷2＝246÷2＝123（人）答：五年级去了123人。【点评】解答本题的关键是要明确六年级的人数并不正好是五年级人数的2倍，必须减去2人。

考点卡片1．一位数乘两位数【知识点归纳】1、两位数乘一位数（不进位）：计算两位数乘一位数我们可以把两位数分成几十和几，先分别乘以一位数，再把两次乘得的数合起来就是所求的积。2、两位数乘一位数（进一位）：①归纳：用一位数乘被乘数个位上的数，积满几十，就向十位进几；用一位数乘被乘数十位上的数，积满几百，就向百位进几。②注意：为了防止忘记，进位数可写小一些记在横线上。3、两位数乘一位数（连续进位）：①用一位数乘两位数上个位上的数，积满几十向十位进几；②用一位数乘两位数上十位上的数，积满几百向百位进几；③不要漏加进位数字。【方法总结】1、两位数乘一位数的口算方法：把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。2、整百整十数乘一位数的口算方法：（1）先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。（2）先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。3、一个数与10相乘的口算方法：一位数与10相乘，就是把这个数的末尾添上一个0。4、两位数乘整十数的口算方法：先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个0。小技巧：口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。如：30×500＝15000可以这样想，3×5＝15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500＝15000。【常考题型】计算38×4时，用第一个因数十位上的3乘第二个因数4，得（）。答案：120口算题。26×6＝19×7＝53×2＝答案：156；133；1062．一位数乘三位数【知识点归纳】1、三位数（中间有0）乘一位数的笔算：从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘的的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上，如果个位上没有进位，那么十位上就用0占位。2、三位数（末尾有0）乘一位数的笔算：乘数末尾有0的，一位数要与它的末尾0前面的数对齐，先乘0前面的数，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。【方法总结】一位数与三位数相乘也分了两个层次：（1）横式计算。通过横式计算说明一位数与三位数相乘的基本算法：可以把三位数因数分拆成几百、几十、和几，分别与另一个因数相乘，再将几个部分积相加。（2）竖式计算。通过让学生运用已学的知识，将使用竖式计算一位数与两位数相乘问题的方法迁移到计算一位数与三位数相乘，培养学生的迁移能力和探究能力。【常考题型】一个微波炉758元，要买3个，总共要花多少钱？答案：758×3＝2274（元）一个电饭煲268元，要买2个，总共要花多少钱？答案：268×2＝536（元）3．一位数除多位数【知识点归纳】一位数除多位数（1）相同数位对齐，从最高位除起，除到哪一位就把商写在那一位的上面。如果被除数最高位比除数小就要看被除数的前两位，除到哪一位就把商写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。（2）0除以任何不是0的数都得零。（3）除到哪一位不够除就添0占位。（4）看清运算顺序，算式里只有乘除法，按从左到右的顺序进行计算，要是有括号要先算括号里的。【方法总结】笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。（1）一位数除两位数（商是两位数）的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假