版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年六年级多音字专项题姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
2026年六年级多音字专项题
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下面加点字读音完全正确的一项是()
A.模样(mú)模仿(mó)
B.规劝(quàn)间接(jiàn)
C.好学(hào)好像(hǎo)
D.应该(yīng)应付(yìng)
2.下面加点字读音有误的一项是()
A.模糊(mó)模范(mó)
B.规划(guī)规矩(guī)
C.好心(hǎo)好转(hǎo)
D.应声(yìng)应对(yīng)
3.“参差不齐”的“参”读音是()
A.cān
B.shēn
C.sān
D.cēn
4.“应接不暇”的“应”读音是()
A.yīng
B.yìng
C.yìng
D.yǐng
5.“模棱两可”的“模”读音是()
A.mó
B.mù
C.měi
D.mò
6.“好高骛远”的“好”读音是()
A.hǎo
B.hào
C.hòu
D.hāo
7.“不可告人”的“告”读音是()
A.gào
B.gǎo
C.gǎ
D.gāo
8.“参差不齐”的“差”读音是()
A.chā
B.chà
C.chāi
D.chái
9.“应声而答”的“应”读音是()
A.yīng
B.yìng
C.yǐng
D.yìng
10.“模棱两可”的“棱”读音是()
A.léng
B.lěng
C.lèng
D.lóng
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.模样(____)模仿(____)
2.规劝(____)间接(____)
3.好学(____)好像(____)
4.应该(____)应付(____)
5.模糊(____)模范(____)
6.规划(____)规矩(____)
7.好心(____)好转(____)
8.应声(____)应对(____)
9.参差不齐(____)差不多(____)
10.应接不暇(____)告别(____)
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列加点字读音完全正确的一项是()
A.模样(mú)模仿(mó)
B.规劝(quàn)间接(jiàn)
C.好学(hào)好像(hǎo)
D.应该(yīng)应付(yìng)
2.下列加点字读音有误的一项是()
A.模糊(mó)模范(mó)
B.规划(guī)规矩(guī)
C.好心(hǎo)好转(hǎo)
D.应声(yìng)应对(yīng)
3.下列加点字读音正确的有()
A.参差不齐(cēn)差不多(chà)
B.规划(guī)规矩(guī)
C.好心(hǎo)好转(hǎo)
D.应声(yìng)应对(yīng)
4.下列加点字读音完全正确的一项是()
A.模样(mú)模仿(mó)
B.规劝(quàn)间接(jiàn)
C.好学(hào)好像(hǎo)
D.应该(yīng)应付(yìng)
5.下列加点字读音有误的一项是()
A.模糊(mó)模范(mó)
B.规划(guī)规矩(guī)
C.好心(hǎo)好转(hǎo)
D.应声(yìng)应对(yīng)
6.下列加点字读音正确的有()
A.参差不齐(cēn)差不多(chà)
B.规划(guī)规矩(guī)
C.好心(hǎo)好转(hǎo)
D.应声(yìng)应对(yīng)
7.下列加点字读音完全正确的一项是()
A.模样(mú)模仿(mó)
B.规劝(quàn)间接(jiàn)
C.好学(hào)好像(hǎo)
D.应该(yīng)应付(yìng)
8.下列加点字读音有误的一项是()
A.模糊(mó)模范(mó)
B.规划(guī)规矩(guī)
C.好心(hǎo)好转(hǎo)
D.应声(yìng)应对(yīng)
9.下列加点字读音正确的有()
A.参差不齐(cēn)差不多(chà)
B.规划(guī)规矩(guī)
C.好心(hǎo)好转(hǎo)
D.应声(yìng)应对(yīng)
10.下列加点字读音完全正确的一项是()
A.模样(mú)模仿(mó)
B.规劝(quàn)间接(jiàn)
C.好学(hào)好像(hǎo)
D.应该(yīng)应付(yìng)
四、判断题(每题2分,总共10题)
1.“模样”的“模”读音是mú。()
2.“模仿”的“模”读音是mó。()
3.“规劝”的“规”读音是guī。()
4.“间接”的“间”读音是jiàn。()
5.“好学”的“好”读音是hào。()
6.“好像”的“好”读音是hǎo。()
7.“应该”的“应”读音是yīng。()
8.“应付”的“应”读音是yìng。()
9.“参差不齐”的“参”读音是cēn。()
10.“差不多”的“差”读音是chà。()
五、问答题(每题2分,总共10题)
1.“模糊”的“模”应该读什么音?
2.“模范”的“模”应该读什么音?
3.“规划”的“规”应该读什么音?
4.“规矩”的“规”应该读什么音?
5.“好心”的“好”应该读什么音?
6.“好转”的“好”应该读什么音?
7.“应声”的“应”应该读什么音?
8.“应对”的“应”应该读什么音?
9.“应接不暇”的“应”应该读什么音?
10.“告别”的“告”应该读什么音?
试卷答案
一、选择题答案及解析
1.C解析:“好学”的“好”读音是hào,表示喜爱、喜欢的意思;“好像”的“好”读音是hǎo,表示如同、类似的意思。A选项中“模样”的“模”读音是mú,指人的长相或装束;“模仿”的“模”读音是mó,指照某种方式做。B选项中“规劝”的“规”读音是guī,指规则、规范;“间接”的“间”读音是jiàn,指中间、不直接。D选项中“应该”的“应”读音是yīng,表示理应、当;“应付”的“应”读音是yìng,表示回答、处置。故C选项正确。
2.D解析:A选项中“模糊”的“模”读音是mó,指不清楚、不分明;“模范”的“模”读音是mó,指榜样、模范。B选项中“规划”的“规”读音是guī,指计划、安排;“规矩”的“规”读音是guī,指法则、习惯。C选项中“好心”的“好”读音是hǎo,指善良、善意;“好转”的“好”读音是hǎo,指向好的方向发展。D选项中“应声”的“应”读音是yìng,表示随声、立刻;“应对”的“应”读音是yīng,表示回答、处置。故D选项有误,“应付”的“应”应读yìng。
3.D解析:“参差不齐”形容水平、高度、长短等不一致,这里的“参”读音是cēn,表示不整齐、交错的样子。A选项cān指加入、参与;B选项shēn指人参、深入;C选项sān指三个、参差不齐(形容词,指高低长短不一);D选项cēn指参差不齐(形容词,指高低长短不一)。故D选项正确。
4.B解析:“应接不暇”形容来人或事情太多,接待应付不过来,这里的“应”读音是yìng,表示应付、接待。A选项yīng表示理应、应当;B选项yìng表示应付、接待;C选项yǐng表示影子、反映;D选项yīng表示理应、应当。故B选项正确。
5.A解析:“模棱两可”形容态度、观点不明确,含糊不清,这里的“模”读音是mó,表示不明确、不清晰的样子。A选项mú指模子、模范;B选项mù指树木、木材;C选项měi指美丽、美满;D选项mò指黑暗、隐瞒。故A选项正确。
6.B解析:“好高骛远”指不切实际地追求过高过远的目标,这里的“好”读音是hào,表示喜好、倾向于。A选项hǎo表示良好、健康;B选项hào表示喜好、倾向于;C选项hòu表示后来、向后的;D选项hāo表示大声、哈哈大笑。故B选项正确。
7.A解析:“不可告人”指不能告诉别人,这里的“告”读音是gào,表示告诉、告知。A选项gào表示告诉、告知;B选项gǎo表示买卖、招揽;C选项gǎ表示gǎo的变体,较少使用;D选项gāo表示高兴、高涨。故A选项正确。
8.B解析:“参差不齐”形容水平、高度、长短等不一致,这里的“差”读音是chà,表示不整齐、不一致。A选项chā表示差别、错误;B选项chà表示不整齐、不一致;C选项chāi表示出差、差使;D选项chái表示柴火、差额。故B选项正确。
9.B解析:“应声而答”指听到别人说话立刻回答,这里的“应”读音是yìng,表示随声、立刻。A选项yīng表示理应、应当;B选项yìng表示随声、立刻;C选项yǐng表示影子、反映;D选项yìng表示理应、应当。故B选项正确。
10.A解析:“模棱两可”形容态度、观点不明确,含糊不清,这里的“棱”读音是léng,指物体的边缘或尖端。A选项léng指棱角、边缘;B选项lěng指寒冷、冰冷;C选项lèng指凉快、愣住;D选项lóng指龙、聋。故A选项正确。
二、填空题答案及解析
1.模样(mú)模仿(mó)解析:“模样”指人的长相或装束,读音为mú;“模仿”指照某种方式做,读音为mó。两者读音不同,需根据具体语境选择。
2.规劝(quàn)间接(jiàn)解析:“规劝”指劝告,读音为quàn;“间接”指不直接,通过中间人,读音为jiàn。两者读音不同,需根据具体语境选择。
3.好学(hào)好像(hǎo)解析:“好学”指喜爱学习,读音为hào;“好像”指如同,读音为hǎo。两者读音不同,需根据具体语境选择。
4.应该(yīng)应付(yìng)解析:“应该”表示理应,读音为yīng;“应付”表示回答、处置,读音为yìng。两者读音不同,需根据具体语境选择。
5.模糊(mó)模范(mó)解析:“模糊”指不清楚,读音为mó;“模范”指榜样,读音为mó。两者读音相同,但词义不同,需根据具体语境选择。
6.规划(guī)规矩(guī)解析:“规划”指计划,读音为guī;“规矩”指法则,读音为guī。两者读音相同,但词义不同,需根据具体语境选择。
7.好心(hǎo)好转(hǎo)解析:“好心”指善良,读音为hǎo;“好转”指向好的方向发展,读音为hǎo。两者读音相同,但词义不同,需根据具体语境选择。
8.应声(yìng)应对(yīng)解析:“应声”指随声,读音为yìng;“应对”指回答、处置,读音为yīng。两者读音不同,需根据具体语境选择。
9.参差不齐(cēn)差不多(chà)解析:“参差不齐”指高低长短不一,读音为cēn;“差不多”指接近,读音为chà。两者读音不同,需根据具体语境选择。
10.应接不暇(yìng)告别(gào)解析:“应接不暇”指应付不过来,读音为yìng;“告别”指分别,读音为gào。两者读音不同,需根据具体语境选择。
三、多选题答案及解析
1.ABCD解析:A选项“模样”(mú)和“模仿”(mó)读音正确;“规劝”(quàn)和“间接”(jiàn)读音正确;“好学”(hào)和“好像”(hǎo)读音正确;“应该”(yīng)和“应付”(yìng)读音正确。故全部正确。
2.D解析:A选项“模糊”(mó)和“模范”(mó)读音正确;B选项“规划”(guī)和“规矩”(guī)读音正确;C选项“好心”(hǎo)和“好转”(hǎo)读音正确;D选项“应声”(yìng)读音正确,“应对”(yīng)读音错误,应读yìng。故D选项有误。
3.ABCD解析:A选项“参差不齐”(cēn)和“差不多”(chà)读音正确;“规划”(guī)和“规矩”(guī)读音正确;“好心”(hǎo)和“好转”(hǎo)读音正确;“应声”(yìng)和“应对”(yīng)读音正确。故全部正确。
4.ABCD解析:A选项“模样”(mú)和“模仿”(mó)读音正确;“规劝”(quàn)和“间接”(jiàn)读音正确;“好学”(hào)和“好像”(hǎo)读音正确;“应该”(yīng)和“应付”(yìng)读音正确。故全部正确。
5.D解析:A选项“模糊”(mó)和“模范”(mó)读音正确;B选项“规划”(guī)和“规矩”(guī)读音正确;C选项“好心”(hǎo)和“好转”(hǎo)读音正确;D选项“应声”(yìng)读音正确,“应对”(yīng)读音错误,应读yìng。故D选项有误。
6.ABCD解析:A选项“参差不齐”(cēn)和“差不多”(chà)读音正确;“规划”(guī)和“规矩”(guī)读音正确;“好心”(hǎo)和“好转”(hǎo)读音正确;“应声”(yìng)和“应对”(yīng)读音正确。故全部正确。
7.ABCD解析:A选项“模样”(mú)和“模仿”(mó)读音正确;“规劝”(quàn)和“间接”(jiàn)读音正确;“好学”(hào)和“好像”(hǎo)读音正确;“应该”(yīng)和“应付”(yìng)读音正确。故全部正确。
8.D解析:A选项“模糊”(mó)和“模范”(mó)读音正确;B选项“规划”(guī)和“规矩”(guī)读音正确;C选项“好心”(hǎo)和“好转”(hǎo)读音正确;D选项“应声”(yìng)读音正确,“应对”(yīng)读音错误,应读yìng。故D选项有误。
9.ABCD解析:A选项“参差不齐”(cēn)和“差不多”(chà)读音正确;“规划”(guī)和“规矩”(guī)读音正确;“好心”(hǎo)和“好转”(hǎo)读音正确;“应声”(yìng)和“应对”(yīng)读音正确。故全部正确。
10.ABCD解析:A选项“模样”(mú)和“模仿”(mó)读音正确;“规劝”(quàn)和“间接”(jiàn)读音正确;“好学”(hào)和“好像”(hǎo)读音正确;“应该”(yīng)和“应付”(yìng)读音正确。故全部正确。
四、判断题答案及解析
1.√解析:“模样”的“模”指人的长相或装束,读音为mú,正确。
2.√解析:“模仿”的“模”指照某种方式做,读音为mó,正确。
3.√解析:“规劝”的“规”指规则、规范,读音为guī,正确。
4.√解析:“间接”的“间”指中间、不直接,读音为jiàn,正确。
5.√解析:“好学”的“好”指喜爱、喜欢的意思,读音为hào,正确。
6.√解析:“好像”的“好”指如同、类似的意思,读音为hǎo,正确。
7.√解析:“应该”的“应”指理应、当,读音为yī
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026贸易国际贸易行业市场供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2026中国消费电子行业转型升级路径与市场机会分析
- 2026中国消费品零售市场线上线下融合趋势研究报告
- 2026桥梁建设行业市场前景材料应用技术特点企业竞争格局风险评估报告
- 礼仪之星评选:培养好习惯小学主题班会课件
- 江西省万载县株潭中学高中语文 4.1 有无相生教学设计 新人教版选修《先秦诸子选读》
- 新教材高中物理 微专题四 瞬时加速度问题和动力学图像问题教学设计 新人教版必修第一册
- 2026年生态修复工程试题(附答案)
- 天津市宝坻区八年级地理下册 6.1 自然特征与农业教案 (新版)新人教版
- 2026年基本公共卫生服务中医药健康管理培训班试题(附答案)
- (2026 秋季版)新人教 PEP 六年级上册英语单元词汇表(含音标 + 默写练习 + 参考答案)
- 2025国家能源集团招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 山东黄金焦家金矿安全生产管理制度汇编
- 2026年秋季高中数学开学第一课 学科知识体系构建教学设计
- 2026年供电所从业人员专业培训试题库及答案变电运维
- 广东2026公需课《加快培育发展新质生产力》题库及答案
- 2026中国电隔离式栅极驱动器行业现状动态与应用前景预测报告
- 2026年中小学教师信息技术能力试题含答案详解AB卷
- 2026年教师业务水平试信息技术公共综合提升试卷【培优B卷】附答案详解
- 冲床操作工岗位责任制度
- 刑事辩护风险告知书范文模板
评论
0/150
提交评论