幼儿园安全人员管理制度

幼儿园安全人员管理制度一、幼儿园安全人员管理制度

1.总则

幼儿园安全人员管理制度旨在明确幼儿园安全工作的管理职责、工作流程和操作规范，确保幼儿在园期间的人身安全、健康和合法权益。本制度适用于幼儿园全体教职工，包括园长、副园长、教师、保育员、保健医生、保安、后勤人员等。幼儿园安全工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立健全安全责任体系，完善安全管理制度，提升安全防范能力，为幼儿营造安全、和谐、健康的成长环境。

2.组织机构及职责

2.1组织机构

幼儿园设立安全工作领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，成员包括各班教师、保育员、保健医生、保安、后勤负责人等。安全工作领导小组负责幼儿园安全工作的统筹规划、组织协调和监督检查。

2.2园长职责

园长是幼儿园安全工作的第一责任人，对幼儿园安全工作负全面领导责任。园长应组织制定幼儿园安全工作计划和实施方案，定期召开安全工作会议，研究解决安全工作中的重大问题，督促各部门落实安全工作职责。

2.3副园长职责

副园长协助园长开展安全工作，具体负责安全工作的日常管理，包括安全制度的制定和落实、安全教育培训、安全隐患排查和整改、安全事故应急处置等。

2.4教师职责

教师是幼儿安全教育的主要责任人，应熟悉幼儿安全知识，掌握安全技能，做好幼儿在园期间的安全管理和教育。教师应密切关注幼儿行为，及时发现和制止不安全行为，确保幼儿在园期间的安全。

2.5保育员职责

保育员协助教师做好幼儿的安全管理和教育，负责幼儿日常生活照料，确保幼儿在进食、睡眠、游戏等活动中的安全。保育员应熟悉幼儿安全知识，掌握基本的安全技能，做好幼儿的安全监护工作。

2.6保健医生职责

保健医生负责幼儿的健康管理和疾病预防，应定期进行幼儿健康检查，做好传染病防控工作。保健医生应掌握基本的安全急救知识，做好幼儿突发疾病和意外的应急处置。

2.7保安职责

保安负责幼儿园的出入管理、安全巡逻和突发事件处置，应严格执行门卫制度，防止无关人员进入幼儿园。保安应熟悉安全防范知识和应急处置技能，做好幼儿园的安全保卫工作。

2.8后勤人员职责

后勤人员负责幼儿园的设施设备维护、环境卫生和消防安全，应定期进行设施设备检查，确保设施设备安全运行。后勤人员应熟悉消防安全知识和应急处置技能，做好幼儿园的消防安全工作。

3.安全教育培训

3.1安全教育培训内容

幼儿园应定期开展安全教育培训，内容包括幼儿安全教育、教职工安全技能培训、安全管理制度培训、应急处置培训等。安全教育培训应结合实际工作需要，注重实效性，确保培训内容全面、系统、实用。

3.2安全教育培训方式

幼儿园应采用多种方式进行安全教育培训，包括集中授课、专题讲座、案例分析、实操演练等。安全教育培训应注重互动性和参与性，提高培训效果。

3.3安全教育培训考核

幼儿园应定期对安全教育培训进行考核，考核内容包括安全知识掌握程度、安全技能运用能力、安全意识等。考核结果应作为教职工绩效考核的重要依据，确保安全教育培训取得实效。

4.安全隐患排查与整改

4.1安全隐患排查

幼儿园应定期开展安全隐患排查，包括日常巡查、专项检查、季节性检查等。安全隐患排查应全面覆盖幼儿园各个区域和各个环节，确保不留死角。

4.2安全隐患整改

幼儿园应建立安全隐患整改制度，对排查出的安全隐患及时进行整改。安全隐患整改应明确责任人和整改时限，确保整改措施落实到位。

4.3安全隐患整改跟踪

幼儿园应定期对安全隐患整改情况进行跟踪，确保整改效果。对整改不到位的隐患，应重新组织整改，直至隐患消除。

5.安全事件应急处置

5.1安全事件应急预案

幼儿园应制定安全事件应急预案，包括火灾、地震、传染病、意外伤害等突发事件的处理方案。应急预案应明确应急组织机构、职责分工、处置流程、联系方式等，确保应急处置工作有序进行。

5.2安全事件应急演练

幼儿园应定期开展安全事件应急演练，包括火灾逃生演练、地震避险演练、传染病防控演练等。应急演练应模拟真实场景，提高教职工和幼儿的应急处置能力。

5.3安全事件应急处理

幼儿园发生安全事件时，应立即启动应急预案，组织教职工和幼儿进行应急处置。应急处置应遵循“先救人、后救物”的原则，确保人员安全。

6.安全责任追究

6.1安全责任追究原则

幼儿园应建立安全责任追究制度，对安全工作失职、渎职的教职工进行责任追究。安全责任追究应坚持依法依规、公平公正的原则，确保责任追究工作落到实处。

6.2安全责任追究范围

安全责任追究范围包括园长、副园长、教师、保育员、保健医生、保安、后勤人员等全体教职工。对安全工作失职、渎职的教职工，应根据情节轻重，给予警告、记过、降级、辞退等处分。

6.3安全责任追究程序

安全责任追究程序包括调查取证、事实认定、责任认定、处理决定等环节。安全责任追究应按照规定程序进行，确保处理结果合法合规。

7.附则

7.1本制度由幼儿园安全工作领导小组负责解释。

7.2本制度自发布之日起施行。

二、幼儿园安全人员岗位职责与权限

1.园长及副园长岗位职责与权限

1.1园长岗位职责与权限

园长作为幼儿园安全工作的总负责人，对园内整体安全环境负首要责任。园长应定期组织召开安全工作会议，听取各部门安全工作汇报，及时研究解决园内存在的安全问题。园长有权对幼儿园的设施设备、活动安排等进行安全评估，并要求相关部门进行整改。园长还应建立健全园内安全管理制度，确保各项安全措施落实到位。园长在安全事故发生时，应第一时间赶到现场，组织救治和调查处理，并向上级主管部门报告。园长应具备较强的安全管理能力和决策能力，能够有效应对突发事件，保障幼儿和教职工的合法权益。

1.2副园长岗位职责与权限

副园长协助园长开展安全工作，主要负责日常安全管理事务。副园长应定期检查园内安全设施设备，确保其处于良好状态。副园长还应组织教职工进行安全教育培训，提高教职工的安全意识和应急处置能力。副园长在园长缺席时，应代行其安全管理职责。副园长有权对园内安全工作进行检查，对发现的安全隐患责令相关部门立即整改。副园长还应建立健全园内安全档案，记录安全工作情况，为安全管理工作提供依据。

2.教师及保育员岗位职责与权限

2.1教师岗位职责与权限

教师是幼儿安全教育的主要实施者，对幼儿在园期间的安全负有重要责任。教师应熟悉幼儿日常活动中的安全风险，并采取有效措施进行预防。例如，在组织幼儿进行户外活动时，教师应提前勘察活动场地，确保场地安全无障碍物。在活动过程中，教师应密切关注幼儿行为，及时制止危险行为，如追逐打闹、攀爬高处等。教师还应定期对幼儿进行安全教育，教导幼儿识别危险，掌握基本的安全自救知识。例如，教师可以教幼儿如何正确拨打急救电话，如何应对火灾、地震等突发事件。教师有权对幼儿的不安全行为进行制止，并要求幼儿家长配合进行教育。教师还应积极配合园内开展安全检查，发现安全隐患及时报告。

2.2保育员岗位职责与权限

保育员主要负责幼儿的日常生活照料，对幼儿的安全负有重要责任。保育员应在幼儿进食、睡眠、盥洗等活动中，密切关注幼儿安全，防止发生意外。例如，在幼儿进食时，保育员应确保食物温度适宜，防止烫伤幼儿。在幼儿睡眠时，保育员应检查床铺安全，防止幼儿坠落。在幼儿盥洗时，保育员应指导幼儿正确使用水龙头，防止幼儿滑倒。保育员还应熟悉幼儿健康状况，对体弱幼儿进行特殊照顾。保育员有权制止幼儿的危险行为，并协助教师进行安全教育。保育员还应积极配合园内开展安全检查，发现安全隐患及时报告。

3.保健医生岗位职责与权限

保健医生主要负责幼儿的健康管理和疾病预防，对幼儿的安全负有重要责任。保健医生应定期对幼儿进行健康检查，及时发现和治疗幼儿的疾病，防止疾病传播。保健医生还应建立健全幼儿健康档案，记录幼儿的健康状况。保健医生应熟悉基本的急救知识，能够在幼儿发生意外时进行初步处理。例如，在幼儿发生烫伤、割伤等意外时，保健医生可以立即进行伤口处理，防止伤情恶化。保健医生有权对园内卫生状况进行检查，对不符合卫生要求的场所责令整改。保健医生还应积极配合园内开展安全检查，发现安全隐患及时报告。

4.保安岗位职责与权限

保安主要负责幼儿园的出入管理和安全巡逻，对园内的安全秩序负有重要责任。保安应严格执行门卫制度，对进入幼儿园的人员进行身份核实，防止无关人员进入园内。保安还应定期对园内进行安全巡逻，及时发现和处置安全隐患。例如，保安可以在巡逻时检查园内设施设备是否完好，消防设施是否到位，是否存在安全隐患。保安还应熟悉基本的应急处置技能，能够在发生突发事件时进行处置。例如，在发生火灾时，保安可以立即启动消防设施，引导幼儿安全撤离。保安有权制止无关人员进入幼儿园，并对违反幼儿园安全规定的行为进行制止。保安还应积极配合园内开展安全检查，发现安全隐患及时报告。

5.后勤人员岗位职责与权限

后勤人员主要负责幼儿园的设施设备维护、环境卫生和消防安全，对园内的安全环境负有重要责任。后勤人员应定期对园内的设施设备进行维护保养，确保其处于良好状态。例如，后勤人员应定期检查园内的电器设备，防止发生漏电事故。后勤人员还应定期对园内环境进行清洁消毒，防止病菌传播。后勤人员应熟悉消防安全知识，能够正确使用消防设施，并定期进行消防演练。例如，后勤人员应定期检查园内的消防设施，确保其完好有效。后勤人员有权对园内环境不符合安全要求的情况进行制止，并要求相关部门进行整改。后勤人员还应积极配合园内开展安全检查，发现安全隐患及时报告。

三、幼儿园安全教育培训与演练

1.安全教育培训体系构建

幼儿园应建立完善的安全教育培训体系，覆盖所有教职工和幼儿，确保安全知识普及率和掌握率。体系构建需考虑不同岗位人员的需求，设置针对性的培训内容。针对教职工，培训内容应包括安全管理制度、安全操作规程、应急处置流程、常见意外伤害处理等。针对幼儿，培训内容应以趣味性、互动性为主，通过游戏、故事、儿歌等形式，教会幼儿识别危险、掌握基本的安全自救知识。例如，可以通过情景模拟的方式，让幼儿模拟火灾逃生、地震避险等场景，提高幼儿的应急处置能力。安全教育培训体系还应根据实际情况进行动态调整，确保培训内容与时俱进，符合最新的安全要求。

2.教职工安全教育培训实施

幼儿园应定期组织教职工进行安全教育培训，培训频率应根据培训内容的重要程度和教职工的实际需求进行调整。例如，对于安全管理制度、安全操作规程等基础内容，可以每学期进行一次培训；对于应急处置流程、常见意外伤害处理等实用性较强的内容，可以每季度进行一次培训。培训方式应多样化，除了集中授课外，还可以采用专题讲座、案例分析、实操演练等多种方式。培训过程中应注重互动交流，鼓励教职工积极提问、分享经验，提高培训效果。培训结束后，应进行考核，检验培训成果，对于考核不合格的教职工，应进行补训，确保所有教职工都能掌握必要的安全知识和技能。

3.幼儿安全教育培训实施

幼儿园应将安全教育培训融入到日常教学活动中，通过游戏、故事、儿歌等形式，对幼儿进行安全教育。例如，可以组织幼儿开展“安全知识竞赛”，让幼儿在竞赛中学习安全知识；可以编写安全故事，让幼儿在听故事中掌握安全自救方法；可以教幼儿唱安全儿歌，让幼儿在唱歌中巩固安全知识。此外，幼儿园还可以组织幼儿参观消防站、警察局等安全教育基地，让幼儿直观地了解安全知识，提高安全意识。幼儿安全教育培训还应注重家园合作，通过家长会、家长开放日等形式，向家长宣传安全知识，引导家长配合幼儿园开展安全教育工作。

4.安全演练组织与实施

幼儿园应定期组织安全演练，模拟火灾、地震、传染病等突发事件，提高教职工和幼儿的应急处置能力。安全演练应制定详细的方案，明确演练目的、演练时间、演练地点、演练流程、参与人员、注意事项等。演练前，应进行充分的准备工作，包括场地布置、物资准备、人员分工等。演练过程中，应严格按照演练方案进行，确保演练过程安全有序。演练结束后，应进行总结评估，分析演练过程中存在的问题，并提出改进措施，不断完善应急预案，提高演练效果。安全演练应全员参与，确保所有教职工和幼儿都能掌握应急处置技能，提高自救互救能力。

5.安全教育培训档案管理

幼儿园应建立安全教育培训档案，记录安全教育培训情况，包括培训内容、培训时间、培训人员、考核结果等。档案管理应指定专人负责，确保档案的完整性和可追溯性。安全教育培训档案应定期进行整理归档，为安全管理工作提供依据。此外，幼儿园还应建立安全教育培训效果评估机制，定期对安全教育培训效果进行评估，根据评估结果调整培训内容和培训方式，不断提高安全教育培训质量。安全教育培训档案管理是安全管理工作的重要环节，应引起高度重视，确保档案管理的规范性和有效性。

四、幼儿园安全隐患排查与整改

1.安全隐患排查机制建立

幼儿园应建立常态化的安全隐患排查机制，确保对园内安全状况进行全面、系统的监测和评估。该机制应覆盖幼儿园的每一个角落，包括教室、寝室、食堂、户外活动场地、楼梯通道、消防设施等所有区域。排查工作应定期进行，例如，可以每周进行一次日常巡查，每月进行一次全面检查，每季度进行一次专项检查。此外，还应根据季节变化、节假日前夕、大型活动举办等特殊情况，增加排查频率，确保及时发现问题。排查工作应由园长牵头，组织各相关部门负责人共同参与，包括教师、保育员、保健医生、保安、后勤人员等。排查过程中，应采用多种方法，如目视检查、实地测量、模拟测试等，确保排查结果准确可靠。同时，应建立安全隐患排查记录制度，详细记录每次排查的时间、地点、人员、发现的问题、整改措施等，形成闭环管理。

2.日常安全巡查实施

日常安全巡查是安全隐患排查机制的重要组成部分，应由各班教师和保育员负责，在幼儿一日活动中持续进行。巡查内容应重点关注幼儿活动中的安全风险，例如，在幼儿进行户外活动时，教师应密切关注幼儿是否在安全区域内活动，是否遵守活动规则，是否有危险行为。在幼儿进食时，教师应确保食物温度适宜，防止烫伤幼儿，并指导幼儿正确使用餐具，防止噎食事故发生。在幼儿睡眠时，教师应检查床铺安全，防止幼儿坠落。在日常巡查中，教师还应密切关注幼儿的情绪变化，及时发现和解决幼儿的心理问题，防止幼儿因情绪问题引发安全事故。日常安全巡查应注重细节，发现任何安全隐患，都应及时采取措施进行整改，确保幼儿在园期间的安全。

3.定期安全检查实施

定期安全检查是安全隐患排查机制的重要环节，应由幼儿园安全工作领导小组组织，对园内安全状况进行全面检查。检查内容应包括园内设施设备、消防安全、卫生防疫、食品安全等方面。例如，在设施设备检查中，应重点检查园内的电器设备、玩具、家具、体育器材等是否安全可靠，是否存在损坏、老化等问题。在消防安全检查中，应重点检查园内的消防设施是否完好有效，消防通道是否畅通，是否存在堵塞、占用等问题。在卫生防疫检查中，应重点检查园内的环境卫生、消毒措施、传染病防控措施等是否符合要求。在食品安全检查中，应重点检查园内的食品采购、储存、加工、留样等环节是否符合食品安全规范。定期安全检查应制定详细的检查方案，明确检查内容、检查标准、检查方法等，确保检查工作有序进行。检查结束后，应形成检查报告，对检查结果进行汇总分析，并提出整改建议。

4.专项安全检查实施

专项安全检查是针对园内特定安全领域进行的深入检查，旨在发现和解决该领域存在的安全隐患。例如，在季节变化时，可以针对防暑降温或防寒保暖进行专项安全检查；在大型活动举办前，可以针对活动安全进行专项安全检查；在发生安全事故后，可以针对事故相关领域进行专项安全检查。专项安全检查应由园长或副园长牵头，组织相关专业人员进行，例如，在消防安全检查中，可以邀请消防专业人员参与检查；在食品安全检查中，可以邀请卫生防疫专业人员参与检查。专项安全检查应制定详细的检查方案，明确检查内容、检查标准、检查方法等，确保检查工作深入细致。检查结束后，应形成检查报告，对检查结果进行汇总分析，并提出整改建议。

5.安全隐患整改流程

安全隐患整改是安全隐患排查机制的关键环节，旨在消除园内存在的安全隐患，确保园内安全状况持续改善。幼儿园应建立安全隐患整改流程，明确整改责任、整改时限、整改措施等。对于排查出的安全隐患，应立即采取措施进行整改，确保整改到位。整改过程中，应指定专人负责，明确整改责任人，确保整改工作落实到位。整改完成后，应进行验收，确保隐患彻底消除。对于无法立即整改的安全隐患，应制定整改计划，明确整改时限，并采取临时控制措施，防止发生安全事故。同时，应将整改情况记录在案，并进行跟踪复查，确保隐患彻底消除。安全隐患整改流程应严格执行，确保园内安全隐患得到及时有效整改，保障幼儿和教职工的安全。

6.安全隐患整改监督

安全隐患整改监督是确保安全隐患整改工作落实到位的重要手段，由幼儿园安全工作领导小组负责，对安全隐患整改情况进行监督检查。监督内容包括整改措施的落实情况、整改效果的评估等。例如，可以定期对整改情况进行现场检查，核实整改措施是否落实到位，整改效果是否达到预期目标。还可以组织相关人员对整改情况进行评估，分析整改过程中存在的问题，并提出改进建议。安全隐患整改监督应形成书面记录，并定期进行汇总分析，为安全管理工作提供依据。此外，幼儿园还应建立安全隐患整改责任追究制度，对于整改不力、导致安全事故发生的，应追究相关人员的责任，确保安全隐患整改工作落到实处。安全隐患整改监督是安全隐患排查机制的重要保障，应引起高度重视，确保整改工作取得实效。

五、幼儿园安全事件应急处置

1.应急预案制定与完善

幼儿园应针对可能发生的各类安全事件，制定完善的应急预案。预案内容应涵盖事件类型、组织指挥体系、人员职责分工、应急处置流程、联系方式、物资准备等关键信息。例如，针对火灾事件，预案应明确火灾报警程序、疏散路线、灭火措施、人员救护等内容。针对地震事件，预案应明确地震预警信号、避险措施、疏散路线、人员清点等内容。针对传染病事件，预案应明确疫情报告程序、隔离措施、消毒措施、医疗救护等内容。针对意外伤害事件，预案应明确伤口处理方法、急救措施、送医程序等内容。应急预案应定期进行评估和修订，确保其科学性、实用性和可操作性。评估和修订应根据实际情况进行调整，例如，根据园内设施设备的变化、人员结构的变化、周边环境的变化等，及时更新预案内容。此外，幼儿园还应组织相关人员对预案进行学习和培训，确保所有人员都能熟悉预案内容，掌握应急处置流程。

2.应急组织机构与职责

幼儿园应成立应急组织机构，负责安全事件的应急处置工作。应急组织机构应由园长担任组长，副园长担任副组长，成员包括各班教师、保育员、保健医生、保安、后勤人员等。应急组织机构应明确各成员的职责分工，确保在事件发生时，能够迅速响应，有效处置。例如，在火灾事件中，园长应担任总指挥，负责统一调度指挥；副园长应协助园长进行指挥，并负责人员疏散工作；教师和保育员应负责组织幼儿疏散，并清点人数；保健医生应负责幼儿的伤病救治；保安应负责园内秩序维护和火源控制；后勤人员应负责消防设施的使用和维护。应急组织机构还应建立通讯联络机制，确保各成员之间能够及时沟通，信息畅通。此外，幼儿园还应定期组织应急演练，检验应急组织机构的有效性，提高应急处置能力。

3.火灾事件应急处置

火灾事件是幼儿园常见的安全事件之一，应急处置工作至关重要。当发生火灾时，应立即启动火灾应急预案，组织人员疏散和灭火。首先，应立即拨打火警电话，报告火灾情况。然后，应立即启动消防设施，进行灭火。同时，应组织幼儿沿着疏散路线迅速撤离火场，并清点人数，确保所有幼儿都安全撤离。在疏散过程中，应引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前进，防止烟雾吸入。对于行动不便的幼儿，应进行特殊照顾，确保其安全撤离。灭火过程中，应使用灭火器等工具，对火源进行控制，防止火势蔓延。同时，应切断电源和气源，防止发生爆炸。火灾事件处置结束后，应进行现场清理和调查，分析火灾原因，总结经验教训，防止类似事件再次发生。

4.地震事件应急处置

地震事件是幼儿园可能遇到的安全事件之一，应急处置工作需要迅速果断。当地震发生时，应立即启动地震应急预案，组织人员避险和疏散。首先，应立即停止一切活动，组织幼儿就近躲避，躲在坚固的桌子下或墙角等安全场所，保护头部，防止被砸伤。同时，应远离窗户、玻璃等易碎物品，防止被玻璃划伤。在避险过程中，应保持冷静，不要惊慌，不要拥挤，防止发生踩踏事故。当地震停止后，应立即清点人数，确保所有幼儿都安全。然后，应组织幼儿沿着疏散路线迅速撤离到空旷地带，并清点人数，确保所有幼儿都安全撤离。在疏散过程中，应注意安全，防止摔倒、绊倒等意外伤害发生。地震事件处置结束后，应进行现场清理和调查，分析地震原因，总结经验教训，防止类似事件再次发生。

5.传染病事件应急处置

传染病事件是幼儿园常见的安全事件之一，应急处置工作需要科学规范。当发生传染病事件时，应立即启动传染病应急预案，采取隔离措施，防止疫情扩散。首先，应立即将患病的幼儿隔离到指定场所，并通知家长接回家治疗。同时，应加强对园内环境的消毒，防止疫情传播。例如，可以对园内的教室、寝室、食堂等场所进行消毒，对玩具、餐具等进行消毒。此外，还应加强对幼儿的健康监测，发现疑似病例，应立即隔离观察，并及时送医治疗。传染病事件处置过程中，应加强与卫生防疫部门的沟通联系，及时报告疫情情况，并按照卫生防疫部门的要求进行处置。传染病事件处置结束后，应进行现场清理和调查，分析疫情原因，总结经验教训，防止类似事件再次发生。

6.意外伤害事件应急处置

意外伤害事件是幼儿园常见的安全事件之一，应急处置工作需要及时有效。当发生意外伤害事件时，应立即启动意外伤害应急预案，对受伤幼儿进行救治。首先，应根据受伤情况，采取相应的急救措施。例如，对于轻微的伤口，可以进行清创、消毒、包扎等处理；对于较重的伤口，应立即送医治疗。在救治过程中，应保持冷静，不要惊慌，要按照急救知识进行操作，防止伤情恶化。同时，应通知家长，并做好解释工作，取得家长的理解和支持。意外伤害事件处置结束后，应进行现场清理和调查，分析事故原因，总结经验教训，防止类似事件再次发生。此外，幼儿园还应加强对教职工的急救培训，提高教职工的急救能力，确保能够及时有效地处置意外伤害事件。

7.应急处置后期工作

安全事件应急处置结束后，还应做好后期工作，包括事件调查、善后处理、心理疏导等。首先，应成立调查组，对事件进行调查，分析事件原因，总结经验教训，并提出改进措施。调查结果应形成书面报告，并上报上级主管部门。其次，应做好善后处理工作，包括对受伤幼儿的治疗、对受损财产的维修等。同时，还应做好家长的工作，取得家长的理解和支持。此外，还应做好幼儿的心理疏导工作，帮助幼儿克服心理阴影，恢复正常生活。应急处置后期工作是一项重要的工作，需要耐心细致，确保各项工作落到实处，帮助幼儿和教职工尽快恢复正常生活。

六、幼儿园安全责任追究与考核

1.安全责任追究原则与依据

幼儿园应建立明确的安全责任追究制度，对因失职、渎职导致安全事故或造成不良影响的教职工，依据相关规定进行追究。安全责任追究应遵循公平、公正、公开的原则，确保追究过程的合法性和合理性。追究依据应以事实为依据，以安全管理制度和操作规程为准绳，对违反规定、造成安全事故的教职工，应依法依规进行追究。同时，幼儿园还应建立健全安全事故报告制度，要求教职工及时、如实地报告安全事故，对于隐瞒不报、谎报安全事故的行为，也应进行追究。安全责任追究制度的建立和实施，旨在强化教职工的安全责任意识，督促其认真履行安全职责，确保园内安全管理工作落到实处。

2.安全责任追究范围与情形

安全责任追究范围应涵盖幼儿园全体教职工，包括园长、副园长、教师、保育员、保健医生、保安、后勤人员等。安全责任追究情形应包括故意违反安全规定、玩忽职守、不履行安全职责、不配合安全管理工作、安全事故报告不及