小学五年级小数除法竖式练习题

小学五年级小数除法竖式练习题小数除法是小学五年级数学学习中的重点与难点，而竖式计算则是掌握这一知识点的核心技能。它不仅需要同学们熟练运用整数除法的基础，还需要对小数点的位置移动规律有清晰的认识。通过系统的练习，能够有效提升计算的准确性和速度，为后续更复杂的数学学习奠定坚实基础。下面，我们将通过不同梯度的练习题，帮助同学们逐步攻克小数除法竖式计算的难关。小数除法竖式计算要点回顾在进行小数除法竖式练习之前，请同学们务必回顾以下关键步骤与注意事项，这将有助于你更顺利地完成后续练习：首先，“一看”：观察除数的小数位数。这是决定我们如何移动小数点的依据。其次，“二移”：根据除数的小数位数，将除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数转化为整数。如果被除数的小数位数不够，要用“0”补足。再次，“三算”：按照整数除法的法则进行计算，从最高位除起，除到哪一位，商就写在哪一位的上面。最后，“四点”：在商的相应位置点上小数点，确保商的小数点与被除数（移动小数点后）的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，要在余数后面添“0”继续除；如果商的整数部分不够商1，要在商的个位用“0”占位，并点上小数点。小数除法竖式练习题基础巩固篇（除数是整数）本部分旨在帮助同学们巩固除数为整数的小数除法竖式计算方法，重点关注商的小数点定位以及余数的处理。1.5.6÷2=2.12.8÷4=3.7.5÷5=4.20.4÷6=5.3.6÷3=6.4.8÷8=7.10.5÷7=8.1.8÷12=9.6.3÷9=10.25.2÷12=能力提升篇（除数是小数）当除数是小数时，关键在于利用商不变的性质将其转化为整数进行计算。请同学们仔细处理小数点的移动，并确保商的小数点位置准确。1.7.2÷0.6=2.4.5÷0.5=3.0.36÷0.4=4.5.4÷0.09=5.0.81÷0.9=6.6.25÷2.5=7.1.44÷1.2=8.0.42÷0.07=9.3.8÷0.19=10.0.56÷0.08=11.2.7÷0.15=12.0.63÷0.21=拓展应用篇（含验算与实际应用初步）本部分题目稍有难度，部分题目需要验算，以检验计算的准确性。验算方法通常是“商×除数=被除数”（若有余数则为“商×除数+余数=被除数”）。1.一个长方形的面积是8.4平方米，长是3.5米，它的宽是多少米？（请用竖式计算）2.妈妈买了3.6千克苹果，花了16.2元，每千克苹果多少元？3.计算4.08÷1.2，并进行验算。4.计算0.396÷0.12，并进行验算。5.某工程队计划修一条长25.5千米的公路，已经修了12天，平均每天修1.5千米。剩下的公路如果每天修1.8千米，还需要多少天修完？（提示：先算剩余路程）温馨提示与总结小数除法竖式计算，细心是关键。同学们在练习过程中，务必做到以下几点：首先，移动小数点时要认真，确保除数变为整数，被除数做相应变化；其次，计算过程中要像整数除法一样，对位准确，商的每一位都要写在正确的位置上；再次，不要忘记在商的正确位置点上小数点；最后，养成验算的好习惯，这不仅能检查答案是否正确，还能帮助你发现计算中可能出现的错误，加深对知识点的理解。希望通过以上练习，同学们能够熟练掌握小数除法的竖式计算方法。遇到困难时不要气馁，多思考、多练习，相信你一定能攻克这个难关，在数学学习的道路上稳步前进！参考答案（请同学们在独立完成后再核对）：*基础巩固篇：1.2.82.3.23.1.54.3.45.1.26.0.67.1.58.0.159.0.710.2.1*能力提升篇：1.122.93.0.94.605.0.96.2.57.1.28.69.2010.711.1812.3