高中英语写作提分专项练习题

高中英语写作提分专项练习题写作是语言能力的综合体现，也是高考英语中区分度较高的题型。要在写作部分取得优异成绩，除了积累词汇和句型，针对性的专项练习至关重要。本专项练习旨在帮助同学们聚焦不同写作任务的核心要求，通过系统训练提升构思、组织和表达能力，最终实现分数的有效突破。一、应用文写作专项应用文写作强调实用性和规范性，常见类型包括书信（感谢信、道歉信、建议信、邀请信等）、邮件、通知、演讲稿等。练习一：感谢信(LetterofThanks)题目要求：假设你是李华，你的英国朋友Peter在你生病期间经常来看望你，并帮你补习了落下的功课。请你给他写一封感谢信，内容包括：1.表达对Peter的感激之情；2.提及他的帮助对你的具体影响（如学业、心情等）；3.表达希望未来能有机会回报他的好意。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHua写作要点提示：*开篇直接点明感谢事由。*使用恰当的感谢词汇和句式，如"Iamwritingtoexpressmysinceregratitudefor...","Ireallyappreciateyourkindnessin...","Itwassokindofyouto..."。*具体描述对方的帮助行为及其带来的积极影响，避免空泛。*结尾可再次致谢并表达美好祝愿。练习二：建议信(LetterofAdvice)题目要求：假设你是校学生会主席李华，你的学校计划改进学生食堂服务。请你给校长写一封信，提出至少两条你认为可行的改进建议，并说明理由。注意：1.词数80左右；2.建议要具体、合理；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPrincipal,IamLiHua,presidentoftheStudents'Union.Iamwritingtooffersomesuggestionsregardingtheimprovementofourschoolcanteenservice.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Wewouldgreatlyappreciateitifyoucouldconsideroursuggestions.Thankyouforyourtimeandattention.Yourssincerely,LiHua写作要点提示：*语气要礼貌、诚恳。*建议应具有建设性和可行性，如菜品多样性、排队效率、就餐环境、反馈机制等。*每条建议后简要阐述理由，使建议更具说服力。*使用提出建议的常用表达，如"Isuggestthat...","Itwouldbebeneficialif...","Whynot...?"。练习三：演讲稿(Speech)题目要求：学校将举办一场“如何保持健康生活方式”的主题班会，请你作为学生代表发言。请你根据以下要点写一篇英文演讲稿：1.简述健康生活方式的重要性；2.从饮食、运动、作息等方面提出具体建议；3.呼吁同学们养成健康习惯。注意：1.词数100左右；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。Goodmorning,everyone!It'smyhonortostandhereandtalkabouthowtomaintainahealthylifestyle.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyouforyourlistening!写作要点提示：*演讲稿开头要有称呼和引人注意的开场白。*主体部分条理清晰，建议具体，如"Firstly,weshouldpayattentiontoourdiet.Trytoeatmorefreshfruitsandvegetablesandlessjunkfood."*使用恰当的连接词使行文流畅。*结尾要有号召力和礼貌的结束语。二、观点表达与议论文写作专项议论文要求学生就某一话题发表自己的看法，并通过摆事实、讲道理来支持自己的观点，体现分析问题和逻辑思辨能力。练习四：利弊分析议论文题目要求：随着科技发展，智能手机在学生中越来越普及。请你以"Smartphones:ABlessingoraCurseforStudents?"为题，写一篇短文，分析智能手机对学生的利弊，并阐述你自己的观点。注意：1.词数____；2.论点明确，论据充分，逻辑清晰。写作要点提示：*开头可简述现象或引出话题。*主体部分先分析“利”，如获取信息便捷、辅助学习、方便沟通等；再分析“弊”，如影响学习专注度、沉迷游戏、损害视力等。*明确表达自己的观点，观点应基于前文的分析，可以是倾向一方，也可以是辩证看待（如“关键在于如何合理使用”）。*使用表示对比、转折的连接词，如"However","Ontheotherhand","Nevertheless"等。练习五：现象评论议论文题目要求：近年来，“校园欺凌”(schoolbullying)现象引起了社会的广泛关注。请你结合身边的现象或自己的理解，写一篇短文，谈谈你对校园欺凌的看法，并提出一些应对建议。注意：1.词数____；2.观点明确，建议可行。写作要点提示：*可以简要描述校园欺凌的表现形式或危害。*分析校园欺凌产生的可能原因（如家庭、个人、环境等，可选一两点简述）。*提出具体的应对建议，可从学生自身、学校、家庭等层面展开。*使用恰当的过渡词和表达观点的句型，如"Inmyopinion...","AsfarasI'mconcerned...","Itissuggestedthat..."。三、情景描述与图表信息转换专项(基础写作/概要写作预备)此类写作要求准确理解所给情景、图画或图表信息，并将其用连贯的英语表达出来。练习六：图画描述题目要求：请仔细观察下面一幅图画，描述图画内容，并简要谈谈你的感受或启示。（假设图画内容为：一群学生在公园或社区进行垃圾分类志愿活动）注意：1.词数80左右；2.描述要客观准确，感受或启示要积极向上。写作要点提示：*开头点明图画的核心内容：时间（如果可辨）、地点、人物、主要事件。*按一定顺序（如从整体到局部，或按动作发生顺序）描述细节。*感受或启示部分，可联系环保、责任感、团队合作等主题。*使用恰当的动词和描绘性词语。四、写作通用建议1.认真审题：明确写作任务（类型、对象、目的）、核心要点、词数限制。2.列纲构思：动笔前简要列出写作提纲，规划好各部分内容和逻辑顺序。3.词汇句式：尽量运用学过的高级词汇和多样句式，避免简