第13课　亚非拉民族独立运动

第13课亚非拉民族独立运动0102知识体系统领课堂学业达标知识点一知识点二知识点三【素养目标】1.通过时间轴、地图展示,厘清亚非拉民族独立运动的基本史实,培养学生的知识归纳概括能力。(时空观念)2.搜集西列强对亚非拉进行殖民统治的史实,理解亚非拉民族独立运动兴起的原因。(史料实证、历史解释)3.通过相关史料,理解亚非拉民族独立运动各自的特点及亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响。(历史解释、唯物史观)4.解读亚非拉民族独立运动中民族英雄的史料,体会他们身上体现的爱国主义精神。(家国情怀)【时空定位】01知识体系统领知识点一拉丁美洲的民族独立运动必备知识·基础盘点1.18世纪末19世纪初的民族独立运动:(1)背景。①历史原因:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。②经济因素:18世纪末19世纪初,拉美经济的发展。③思想因素:_________传播使殖民地人民民族民主意识增长。④外部环境:法国大革命和美国独立的影响。启蒙思想(2)概况。序幕1804年,_____独立领导_________和圣马丁等人结果西属拉美殖民地于1826年基本实现了独立。1822年巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立海地玻利瓦尔2.19世纪末20世纪初的民族民主运动:(1)背景。①政治上:独立以后,各国大多政局动荡,普遍实行_________统治。②经济上:经济发展停滞不前。③外部环境:英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉美的经济侵和政治渗透。④拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务。军事独裁(2)概况。①1889年,巴西废除君主制,建立_______。②1910年,墨西哥爆发资产阶级革命,赶走独裁者。③1917年,墨西哥颁布_____________,体现了资产阶级民主原则,为进一步争取民主和进步奠定了基础。共和国资产阶级宪法【教材开发】观察《中外历史纲要》(下)P79“大棒政策(绘画作品)”,思考:“大棒政策”的实质是什么?提示:“大棒政策”的实质是用武力威胁和战争讹诈的式干涉拉丁美洲的国家事务,以达到支配拉美各国的侵目的。【以图解史】拉丁美洲独立运动过关键能力·史料探究探究1拉美独立运动的特点【情境】独立运动的领导权在大多数情况下都由土生白人地主掌握。取得政权的是土生白人地主阶级,革命没有动摇旧的社会经济基础,没有发展为社会革命。土生白人地主阶级在反对殖民制度的同时,又力图保存大土地占有制和封建剥削的形式,独立后,大地主和天主教会并未丧失基本阵地。——摘编自《觉醒的拉丁美洲开始了独立运动,追求形成独立国家》【思维交互】根据材料,概括西属拉美独立运动的特点。(历史解释)提示:土生白人地主掌握领导权;具有不彻底性。探究2拉丁美洲独立后的艰巨任务【情境】但是,拉丁美洲国家并没有像西欧或它的近邻北美英属殖民地那样在政治变革之后,乘风破浪,进入现代的航道。……欧洲殖民者被赶跑了,殖民地时期的经济结构和阶级结构却原封不动地保存下来。大地主阶级同天主教反动势力结成联盟,利用军队作为夺取政权和维持政权的工具,从而形成拉丁美洲政治生活中常见的军阀独裁统治考迪罗主义。——摘编自林被甸《拉丁美洲国家对现代道路的探索》【思维交互】根据材料并结合所学知识,分析拉丁美洲独立后却没有进入现代航道的原因。提示:拉丁美洲国家独立之前,移植的是宗主国西班牙、葡萄牙的封建模式;独立后没有进行深刻的经济、政治改革;独立后政局长期动荡,长期存在军阀独裁统治;大地主和天主教旧势力顽固;遭受到美国的长期渗透和武装干涉。【史论生成】面认识拉丁美洲民族独立运动1.时间:从1791年海地革命开始至1826年西班牙、葡萄牙在拉美的殖民地基本独立。2.性质:拉丁美洲独立运动既是民族解放运动,也是资产阶级革命。3.成果:(1)政治上:摧毁了西班牙、葡萄牙的殖民统治;建立起一系列新兴民族独立国家,奠定今天拉美各国的政治格局。(2)经济上:民族独立运动反对封建剥削制度和种植园奴隶制,打破了工商业的殖民垄断制度,为各国社会进步和资本主义发展提供了有利条件。4.局限性:没能够完成资产阶级革命的任务,独立后各国大多政局动荡,政治经济发展停滞,为英美等新殖民者的渗透提供了可乘之机。拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务。【深点拨】独立后拉美人民的革命任务:拉美独立运动后,各国内有大地产制的发展和“考迪罗”(军事独裁)统治;外有英美等国资本的渗透,反帝反封建是拉美人民面临的艰巨任务,20世纪初,出现了以墨西哥资产阶级革命为代表的民族民主运动。知识点二亚洲的觉醒必备知识·基础盘点1.背景:(1)政治:帝国主义的侵加深了亚洲各国的民族危机。(2)经济:亚洲国家的封建经济进一步解体,_____________得到一定发展。(3)思想:亚洲各国的民族忧患意识和_________意识觉醒。民族资本主义民主改革2.概况:(1)印度民族解放运动。①1885年,印度民族资产阶级政党_______成立,积极要求_______________。②以提拉克为首的国大党激进派主张推翻殖民统治,实现民族独立(领袖提拉克被逮捕)。③1908年孟买工人政治总罢工,成为20世纪初印度人民反英斗争高潮,表明印度_________开始登上政治斗争的舞台。国大党民族平等和自治无产阶级(2)伊朗立宪革命。①时间:1905-1911年。②成果:制定了伊朗历史上第一部_________性质宪法。③意义:打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想。(3)中国辛亥革命。①时间:1911年。②成果:推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千年的_____________。③意义:拉开了中国完意义上的近代民族民主革命的序幕,传播了_________理念,推动了中华民族思想解放和中国社会变革。资产阶级君主专制制度民主共和【教材开发】读《中外历史纲要》(下)P80“学思之窗”,如何理解列宁这句话?提示:20世纪初,亚洲各国的民族民主意识加强,掀起了反帝反封建斗争的高潮,民主革命席卷亚洲,亚洲进入了资产阶级民主革命时期。而欧洲先进无产阶级夺取政权斗争,则标志着欧洲进入了社会主义革命的前夜。【核心概念】亚洲觉醒亚洲的觉醒,不仅指亚洲人民掀起反帝反封建斗争,资产阶级民族民主意识的觉醒,更是指亚洲资产阶级从改良走上革命,走上由资产阶级领导的、广大人民群众积极参加的反帝反封建的民族民主革命。关键能力·史料探究探究亚洲觉醒的含义及原因【情境】列宁在《落后的欧洲和先进的亚洲》中说:“在亚洲,强大的民主运动到处都在发展、扩大和加强。那里的资产阶级还同人民一起反对反动势力。数亿人正在觉醒起来,追求生活,追求光明,追求自由。”【思维交互】材料中“觉醒”的含义是什么?为什么会“觉醒”?(历史解释)提示:含义:反对帝国主义的民族意识和反对本国封建主义的民主意识。原因:19世纪末20世纪初的帝国主义侵加深了亚洲各国的民族危机;亚洲各国民族资本主义兴起,资产阶级和无产阶级已经形成或正在形成,民族忧患意识和民主改革意识觉醒。【史论生成】“亚洲的觉醒”的意义1.打击了帝国主义和封建主义势力,推动了各国民族资本主义的发展。2.标志着亚洲各国人民作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际舞台,在客观上成为西工人阶级的同盟军,亚洲成为反帝的重要阵地。3.传播了民主思潮,为亚洲各国走上独立道路奠定了基础。4.一批民族资产阶级政党形成,古老的亚洲开始走上近代政党政治的道路。5.标志着亚洲进入资产阶级民主革命时期。知识点三非洲的抗争必备知识·基础盘点1.主要斗争形式:_________。2.表现:(1)埃及的_____斗争。①埃及在反对英国的侵中,成立了_______,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,以此唤起埃及人民的民族意识。②1882年_______领导埃及军民进行了英勇抵抗,失败后,英国占领埃及。武装斗争抗英祖国党阿拉比(2)苏丹马赫迪起义。①概况:1881年,苏丹爆发大起义。起义领导人自称“_______”,号召人民起来斗争,赶走外国侵者。②结果:起义沉重打击了英国侵者,但最后失败,英国控制了苏丹。(3)埃塞俄比亚抗意战争。①1894年,意大利发动对埃塞俄比亚的侵战争。②埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《___________》,号召人民抗击侵者,保卫国家的独立。③在1896年打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,承认埃塞俄比亚是独立国家。马赫迪告人民诏书3.亚非拉民族独立运动的意义:打击了帝国主义侵势力,削弱了本国的封建势力,推动了_________和世界历史的发展。民族独立【易错点拨】亚非拉民族独立运动的性质亚洲的觉醒主流是资产阶级性质的民族民主革命,也存在着旧式的反帝反封建起义;非洲的斗争水平相对落后,主要是旧式的反帝民族斗争;拉丁美洲主要是反帝反封建的资产阶级民主革命。关键能力·史料探究探究非洲民族解放战争【情境】时间民族解放战争结果1882年祖国党领袖阿拉比领导埃及人民抵抗英军侵失败,英军占领埃及1881年苏丹爆发马赫迪反英大起义,持续近20年失败,英军控制苏丹1894—1896年孟尼利克二世率领埃塞俄比亚人民抗击意大利侵打败意军,埃塞俄比亚独立【思维交互】根据材料并结合所学,指出非洲各国民族解放运动的异同,并分析原因。提示:同:都发生在19世纪末;都进行了英勇的反侵斗争;侵者均为欧洲列强。异:①领导者不同:埃及由爱国军官组成的政党领导,苏丹由宗教领袖领导,埃塞俄比亚由封建皇帝领导。②斗争的对象不同:埃及和苏丹为英国帝国主义;埃塞俄比亚则为意大利。③结局不同:埃及和苏丹抗英失败,而埃塞俄比亚抗意胜利。原因:19世纪末,欧洲主要资本主义国家进入帝国主义阶段,加紧对非洲侵。英国是当时世界上最强大的国家,而意大利力量相对薄弱。【史论生成】19世纪末非洲抗争的特点和意义1.特点:(1)是以往数百年反殖民主义斗争的继续,并进入新的阶段。(2)武装斗争由局部、零星的发展为有组织的,规模更大、更持久,甚至发展为带有民性的卫国战争。(3)在反帝反殖民斗争中,伊斯兰教在客观上起到了团结非洲人民、推动反帝斗争的作用。(4)随着非洲新阶级的形成,出现了民族解放斗争的新力量和其他新形式。工人阶级、小资产阶级和资产阶级这些新的阶级逐渐成为反殖民斗争的重要力量。2.意义:(1)沉重打击了帝国主义列强,延缓了其沦为殖民地的进。(2)英勇不屈的反抗精神激励着非洲人民继续战斗。【深点拨】非洲反殖民斗争的两个阶段:(1)19世纪初到19世纪末,反帝斗争表现为局部和零星的斗争,这与当时殖民主义侵的目标仍局限于非洲沿海和局部地区有关。(2)19世纪末20世纪初,反帝斗争此起彼伏,战火燃遍非洲,这与帝国主义掀起侵和瓜分非洲狂潮有关。02课堂学业达标1.(2024·北京合格考)下图为1930年委内瑞拉为纪念解放者先驱玻利瓦尔逝世100周年而铸造的肖像徽章。玻利瓦尔的主要功绩是(

)A.开拓了横跨太平洋的贸易B.领导拉丁美洲独立运动C.领导埃塞俄比亚抗意战争D.建立起自由民主的国家√【解析】选B。根据材料并结合所学可知,18世纪末19世纪初,玻利瓦尔和圣马丁共同领导了拉丁美洲独立运动,推翻了葡萄牙、西班牙的殖民统治,为拉丁美洲社会经济发展创造了条件,故选B;新航路开辟后,西班牙经营横跨太平洋的贸易,排除A;19世纪90年代,孟尼利克领导埃塞俄比亚人民进行抗意战争,排除C;拉丁美洲独立运动后并未完成民族民主革命的任务,排除D。2.(2024·云南合格考)1823年,美国总统门罗在国情咨中称,欧洲列强不能在南、北美洲开拓殖民地,他们控制或压迫南、北美洲国家的任何企图都将被视为对美国的敌对行为,并提出“美洲是美洲人的美洲”的口号。门罗的根本意图是(

)A.防止欧洲列强侵美洲B.为美洲的独立保驾护航C.维护世界的公平和正义D.为独霸美洲做理论准备√【解析】选D。通过强调“美洲是美洲人的美洲”,美国试图将美洲视为自己的势力范围,防止其他国家干涉,实际上是为美国独霸美洲奠定理论基础,D正确;“防止欧洲列强侵美洲”是其直接目的,这是为其独霸美洲做准备,排除A;美国此举是为了独霸美洲,并非为美洲独立保驾护航,也不是为了维护世界公平与正义,排除B、C。3.(2025·烟台高一检测)1905—1911年,伊朗发生了立宪革命,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法。1911年中国爆发辛亥革命,1912年《中华民国临时约法》颁布。这两场革命(

)A.都完成了民族独立任务B.推动了亚洲民族意识觉醒C.瓦解了亚洲的殖民体系D.建立了资产阶级的共和国√【解析】选B。据所学可知,亚洲觉醒是指20世纪初亚洲多国民族民主意识的觉醒,很多国家出现了资产阶级领导的革命,材料中的伊朗立宪革命和中国辛亥革命都属于亚洲觉醒的范畴,B正确;A表述不符合史实,据所学可知,辛亥革命并没有实现中国的民族独立,排除;C表述不符合史实,据所学可知,20世纪初大部分亚洲殖民地或半殖民地国家未实现民族独立,排除;据所学可知,伊朗立宪革命并没有建立资产阶级共和国,革命在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败,排除D。4.1906年,印度国大党提出了“自治”主张。这反映出(

)A.英国放松了对印度的控制B.印度民族解放运动高涨C.国大党已经走向成熟D.无产阶级开始登上政治斗争的舞台√【解析】选B。据本题材料概括得出主要结论是印度国大党提出了“自治”主张。结合所学知识,1905年,印度人民的反英斗争出现新高潮,印度国大党积极要求自治,以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量进行一切形式的斗争,推翻殖民统治,实现民族独立,B正确;英国并未放松对印度的控制,排除A;