第20课　社会主义国家的发展与变化

第20课社会主义国家的发展与变【素养目标】1.能够把握二战后苏联的发展情况,从生产力与生产关系角度认识苏联三次改革的内容并利用相关知识作出客观的评价。(唯物史观、史料实证)2.能够利用史料探究分析苏联改革失败及解体的原因,对苏联解体的经验教训作出深刻反思。(历史解释)3.了解东欧社会主义国家改革的过和东欧剧变的情况,从历史发展角度认识社会主义在发展过中出现的挫折和反复。(唯物史观、历史解释)4.能够掌握中国改革开放以来取得的巨大成就,深刻理解中国特色社会主义。(家国情怀、历史解释)【时空定位】知识体系统领知识点一苏联的发展、改革与解体必备知识·基础盘点1.发展:(1)成就:①第二次世界大战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就,相继爆炸了原子弹和氢弹。②人民的教育和生活水平也有很大提高。(2)问题:苏联优先发展重工业的政策没有变,农业、轻工业落后的局面没有改观。2.改革:(1)赫鲁晓夫改革。①主要内容:a.政治:平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度。b.经济:加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制,改革工业管理体制等。②评价:a.积极性:改革注入了某些市场经济成分,取得了一些成效。改革推进了农业的发展,耕地面积和粮食产量有所增加。1957年苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星。b.局限性:改革没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调。③赫鲁晓夫的秘密报告:时间1956年会议苏共二十大报告名称关于个人迷信及其后果影响打破了对斯大林的个人崇拜,但没有对斯大林的功过作出面科学的分析,造成严重的后遗症(2)勃列日涅夫改革。①主要内容:在工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。(3)戈尔巴乔夫改革。①经济改革:承认市场调节在社会主义经济中的作用。②政治改革:a.取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行议会制、总统制和多党制;b.在意识形态上抛弃马克思主义指导,放任西资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”。③影响:造成思想混乱,民族分离主义随之兴起。3.解体:(1)1990年,立陶宛率先独立。(2)俄罗斯发表主权宣言,其他加盟共和国也纷纷效仿。(3)1991年12月26日,苏联解体。【教材开发】读《中外历史纲要》(下)P123“史料读”,思考:苏联坚持优先发展重工业的原因是什么?有何历史局限性?提示:原因:重工业是实现工业的关键,加强国防建设的需要,提高人民生活水平的基础。局限性:忽视了农业生产,导致国民经济比例严重失调。关键能力·史料探究探究战后苏联经济的发展与改革【情境1】下图是1953—1983年苏联与世界实际GDP平均增长率的对比。【思维交互1】据材料并结合所学知识,概括1953—1983年苏联经济发展的基本特点并分析其原因。提示:特点:波动起伏很大,缺乏稳定性。原因:赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革前期取得一定的效果,后期改革停滞,陷入了失败的境地。没有从根本上破除高度集中的计划经济体制。【情境二】勃列日涅夫时期,苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹,军工生产差不多占国民生产的40%。……由于军备竞赛和改革停滞,生产效率和经营水平与西发达国家的差距越来越大,人民的生活水平长期得不到较大的提高。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《球通史》【思维交互2】据材料并结合所学知识,指出苏联社会发展中的问题并分析其后果。提示:问题:片面发展国防工业,经济发展极为缓慢,人民生活水平低下。后果:导致严重的经济和政治危机,成为苏联解体的重要原因。【史论生成】比较赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革项目赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革异侧重点农业工业前期是经济领域,后期转向政治领域结果取得一定的成就,最后失败失败失败原因未改变原有体制,对苏联模式进行修修补补虽然进行了根本性改革,但背离了社会主义向同(1)目的:解决苏联模式的弊端(2)内容:在农业、工业面进行调整(3)结果:成效都不显著,可以说是失败的改革知识点二东欧的社会主义建设、改革和剧变必备知识·基础盘点1.建设:(1)第二次世界大战胜利前后,东欧各国在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。(2)东欧各国着手恢复遭到战争破坏的经济,提高了人民生活水平和教育水平,但大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。(3)一些东欧国家希望摆脱苏联控制,通过改革,走自己独立发展的道路。2.改革(1)南斯拉夫改革:①成果:建立了社会主义自治制度,通过权力下放,调动地、企业和群众的积极性,促进了经济发展。②弊端:改革导致地主义抬头,民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患。(2)东欧其他国家改革:①成效:也曾取得显著成效,如波兰实施国民经济第一个五年计划,经济迅速发展;匈牙利国民收入、人民消费水平都迅速提高,人民群众比较满意;民主德国经济稳步增长,其经济发展水平居东欧国家之首。②弊端:都没有突破苏联模式的束缚。3.东欧剧变:(1)背景:①20世纪80年代,一些东欧国家经济陷入严重困境,政局剧烈动荡。②苏联鼓励东欧改革。③西“和平演变”战影响。(2)经过:①东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义向,否定马克思主义指导,否定社会主义制度,抛弃共产党领导地位,实行政治多元。②1989—1992年,东欧各国社会政治经济制度急剧变。(3)概况:国家剧变情况波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚变相对平稳罗马尼亚发生流血冲突民主德国并入了联邦德国捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家南斯拉夫经过激烈内战,最终解体【核心概念】东欧剧变(1)东欧剧变是指1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权,社会制度随之发生根本性变的事件。(2)东欧剧变是东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变,是社会主义制度最终演变为资本主义制度的剧烈动荡。关键能力·史料探究探究东欧剧变【情境一】东欧各国的经济建设,大多照搬苏联的模式和管理体制,实行中央高度集权的经济管理体制,束缚了地和企业积极性的发挥。【思维交互1】根据材料,回答20世纪80年代以来东欧各国经济每况愈下的主要原因。(唯物史观)提示:高度集中的经济管理体制束缚了地和企业积极性的发挥。【情境二】《邓小平选》第三卷中写道:东欧的事件对我们来说并不感到意外,迟早要出现的。东欧的问题首先出现在内部。【思维交互2】东欧的事件指的是什么事件?邓小平为什么说“迟早要出现”?(史料实证、历史解释)提示:事件:东欧剧变。原因:东欧剧变主要出自内部,具有必要性。没有找到符合本国国情的道路,人民不满,西推行“和平演变”策。【史论生成】东欧剧变的原因及影响1.原因:(1)苏联的指导思想发生了偏离,戈尔巴乔夫的民主社会主义的误导,导致东欧各国思想混乱。(2)长期的高度集中的苏联模式让各国经济陷入困难,民众生活困难,各国社会主义政党相继失去领导权。(3)西的和平演变促使东欧剧变。2.影响:(1)标志着北约和华约两大军事集团对峙结束,华约瓦解。(2)标志着冷战结束,战后的雅尔塔体系终结。(3)社会主义在东欧的改革实验失败。【深点拨】社会主义建设要符合国情,要以发展生产力为目标,要关注民生,坚持社会主义向。知识点三中国社会主义的发展必备知识·基础盘点1.中国社会主义基本制度的建立与发展:(1)建立:①政治制度:1954年,第一届国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。社会主义基本政治制度在中国建立起来。②经济制度:1956年底,中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。社会主义基本经济制度在中国建立起来。(2)发展:面建设社会主义时期:虽然经历了严重曲折,但取得了包括“两弹一星”在内的各个面的巨大成就。这些成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。2.中国的改革开放及其成就:(1)背景:1978年底,中国共产党召开十一届三中会,作出改革开放的伟大决策。(2)过:中国以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制,取得了举世瞩目的成就。(3)成就:①国内生产总值:2010年,中国的国内生产总值已居世界第二位。②中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。在新时代,中国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题。实现第一个百年奋斗目标,面建成小康社会。③交通:高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速突进。④推进科技自立自强,进入创新型国家行列。中国正在向着面建成社会主义现代强国的百年奋斗目标迈进。3.中国特色社会主义的意义:深了对人类社会发展规律的认识,丰富和发展了人类明新形态,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人类社会发展史上具有重大意义。【易错点拨】区分中国改革与戈尔巴乔夫改革(1)中国改革是社会主义制度的自我完善和发展,戈尔巴乔夫改革背离了社会主义向。(2)中国改革取得巨大成功,中国经济迅速发展,综合国力大大增强。戈尔巴乔夫改革彻底失败,苏联迅速发生剧变并最终解体。(3)中国的改革先农村后城市,先试点后推广,循序渐进、步伐稳健。关键能力·史料探究探究中国特色社会主义建设【情境】郑永年在《中国模式及其未来》中写道:中国模式挽救了世界社会主义。我国的改革进,突破了中外教科书的各种理论范式,打破了西改革家的线性规划。改革开放以来,中国经济总量在世界上的排位由第10位上升到2010年的第2位。农村贫困人口减少到不足3000,取得的成就引起球的关注。“中国模式”“北京共识”的说法在国际上流行。它(中国改革)拓宽了民族国家走向现代的途径,丰富了人类对社会发展规律和道路的认识,促进了球时代人类明的多样性发展。【思维交互】依据材料,分析“中国模式”有何历史意义。(历史解释)提示:挽救了世界社会主义,打破了社会主义理论范式和西理论的线性规划;促进了中国经济的发展和社会进步,拓宽了民族国家现代的途径,丰富了人类对社会发展规律的认识;促进了人类明多样性的发展;中国模式被世界广泛认同,成为社会发展道路创新的范例。【史论生成】社会主义市场经济体制对我国现代建设的意义1.适应中国社会主义商品经济发展的要求,能够推动经济体制改革的深入发展,增强经济活力,促进生产力发展和人民生活水平的提高。2.有利于资源的优配置,能够合理地调整经济结构,提高劳动生产率,加快中国社会主义现代建设的步伐。3.对促进中国经济和世界经济接轨,积极参与国际经济技术合作和竞争具有重要的意义。4.能够推动资源的合理流动与分配,提高资源的利用率,从而促进经济的发展;宏观调控有利于社会总供给与社会总需求的基本平衡,实现经济的协调发展和市场经济的平稳运行。课堂学业达标1.如图为苏联1954年的农业宣传海报,图中字为“开垦荒地,获得富足的丰收”。该海报意在()A.描绘农业发展美好愿景B.歌颂社会主义妇女新形象C.揭示农业集体的弊端D.肯定工业建设取得的成就【解析】选A。根据材料“开垦荒地,获得富足的丰收”结合所学知识可知,图片展示了苏联鼓励人们开垦荒地来获得丰收,描绘出了对开垦荒地种植农作物大丰收的美好愿望,A正确;材料主要描述的是苏联的农业宣传,与社会主义妇女新形象无关,排除B;海报鼓励人们开垦荒地以此来获得丰收,而不是揭示弊端,排除C;海报描述的是农业宣传,与工业无关,排除D。2.(2024·黑龙江合格考)1960年开始,由于大规模土地开垦引发的中亚黑风暴,导致大量垦荒地得而复失。这表明赫鲁晓夫时期的垦荒运动()A.促进了边疆开发 B.提高了粮食产量C.破坏了生态环境 D.促进了农业发展【解析】选C。据本题材料“由于大规模土地开垦引发的中亚黑风暴,导致大量垦荒地得而复失”概括得出结论,赫鲁晓夫时期的垦荒运动不仅没有达到增产的目的,反而破坏了生态环境,C正确;材料没有说垦荒地点,无法反映是否促进边疆开发,排除A;材料强调垦荒带来的负面作用,并未提及提高粮食产量的内容,排除B;垦荒引发了中亚黑风暴,使得大量垦荒地得而复失,无法促进农业发展,排除D。3.(2025·枣庄高一检测)1965年,苏联开始推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。其主要目的是()A.突破原有模式 B.实行市场经济体制C.改变产业结构 D.增强企业经济活力【解析】选D。其通过扩大企业自主权、物质刺激等式,调动企业和职工的积极性,提高经济效率和管理水平,从而增强企业经济活力,故选D;这一改革并未完摒弃计划经济的基本原则,而是在原有体制基础上进行了有限的调整和完善,排除A;新经济体制改革并未使苏联转向市场经济体制。苏联仍然坚持社会主义公有制和计划经济的基本制度,只是在管理法和手段上进行了改革,排除B;新经济体制改革虽然对产业结构产生了一定的影响,但其主要目的并非改变产业结构,此时苏联仍然优先发展重工业,排除C。4.(2025·泰安高一检测)1989年《时代周刊》封面,上面写着:“是开始,还是结束?戈尔巴乔夫背叛列宁?”下列史实不能表明戈尔巴乔夫改革“背叛列宁”的是()A.实行议会制、总统制和多党制B.放弃苏共领导地位和社会主义制度C.承认市场在社会主义经济中的作用D.在意识形态上抛弃马克思主义指导【解析】选C。据本题材料和所学可知,承认市场在社会主义经济中的作用,与新经济政策是相通的,不能表明戈尔巴乔夫改革“背叛列宁”,C正确;据所学,实行多党制、放弃苏共领导地位、放弃社会主义制度和抛弃马克思主义指导,均为背叛列宁和列宁主义的做法,排除A、B、D。5.从1989年下半年开始,东欧各国共产党、工人党纷纷丧失政权,社会制度也随之发生变,国家名称也改变了。由此判断,东欧剧变的实质应是东欧各国的()A.社会性质发生改变 B.中央政府发生改变C.执政党派发生改变 D.经济政策发生改变【解析】选A。根据材料“东欧各国共产党、工人党纷纷丧失政权,社会制度也随之发生变,国家名称也改变了”并结合所学知识可知,东欧剧变的实质是社会制度发生根本性变革,即社会性质由社会主义转变为资本主义,A正确;中央政府、执政党以及经济政策的变都不是东欧剧变的实质,排除B、C、D。6.20世纪60年代到80年代,经互会成员国对外贸易基本情况如下表所示。据此可推知,这一时期()时间与西工业国的贸易与发展中国家的贸易1963年19%12%20世纪80年代27%—33%14%—17%A.东西国家关系逐步趋向缓和B.战后国际经济秩序完成重建C.经济区域集团取得显著成就D.经济球的障碍已经清除【解析】选A。由材料表格数据可知,20世纪80年代经互会成员国与西工业国和发展中国家的贸易额大幅增加,东西国家关系逐步趋向缓和,A正确;材料未涉及战后国际经济秩序的重建,排除B;材料没有提及经济区域集团,排除C;经济球的障碍没有消除,排除D。7.到1978年底,国大约有各类社队企业152.4家,社队企业收入为431.4亿元,占当年农村经济总收入的29.7%,安置农村劳动力2826.5人。这反映出()A.经济体制改革效果显著B.农民生活水平大幅度提高C.农村产业结构有所突破D.农村剩余劳动力大为增加【解析】选C。据本题材料信息可得出主要结论:改革开放前夕,农村企业已经有了一定的发展,这是农村产业结构有所突破的表现,C正确;1978年底才召开十一届三中会,经济体制改革刚开始,无法达到“效果显著”,排除A;农民生活水平大幅度提高夸大了当时社队企业发展的影响,排除B;社队企业的发展有效安置了农村剩余劳动力,排除D。8.读材料,完成下列要求。材料一在战时共产主义时期,列宁强调,“只有共耕制才是出路,现在我们的任务是过渡到共耕制,过渡到公共的大经济”。战时共产主义结束后,1921年4月列宁在《论粮食税》中首次表述了他的合作社思想,指出“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节(农业合作社),作为提高生产力的手段、途径、法和式”。随着新经济政策的实行以及农业合作运动的展开,列宁对合作社的认识逐渐深,其合作思想也逐渐完善起来,并对后来产生了一系列深远的影响。——摘编自曹英伟、卢婕《列宁农业合作思想及其对中国农业改革的意义》材料二勃列日涅夫上台后,苏联当局在发展农业面采取了许多措施,但还是跟不上国内需求的增长。从“九五”计划(1971—1975年)期间农业的执行情况看,农业产量的增长率就已经放缓了,“十五”计划期间农业的表现更糟糕。“九五”和“十五”计划期间,谷物产量的增长都比既定指标差多了。为了弥补国内消费的短缺,苏联不得不大量从国外进口粮食。苏联购买的要在1972年7月1日到1973年11月1日交货的粮食已大约有3100吨,它的硬通货价值在20亿美元以上。整个“九五”计划期间,谷物净进口为5500吨,“十五”期间达到1.02亿吨。从1973年起,苏联在历史上第一次成为粮食净进口国。——摘编自赵健《20世纪70—80年代中苏农业体制比较研究》(1)根据材料一并结合所学知识,概括列宁农业合作思想形成的背景及其意义。(2)根据材料二并结合所学知识,简析20世纪70-80年代苏联出现农产品供应困难局面的原因。(3)根据材料一、二并结合所学知