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第3节用小数表示分数第六单元

分数的初步认识情境导入图中的3位小朋友在做什么?从图中能知道哪些数学信息?情境导入他们在测量黑板的长和宽。可以看到,黑板的宽是1米,长是3米4分米。能不能将黑板的长用米作单位表示出来?探究新知任务1:用小数表示想一想,1分米是几分之几米?1分米是

米。探究新知能说一说你的想法吗?把1米平均分成10份,其中的1份是

米,就是1分米。1分米是

米,

米可以写成0.1米,0.1是小数,读作零点一。探究新知0.1的写法:先写0,再在0的右下角点上小圆点,右边写上1。探究新知任务2:用小数表示十分之几4分米是多少米?

能用分数和小数来表示吗?1分米是

米,4分米有4个

米,是

米。4分米是0.4米。

米可以写成0.4米,0.4米读作零点四米。探究新知能在米尺上找到

米、

米吗?能找到

米,

米,

米,…吗?

,这样的分数你会用0.1,0.4这样的数表示吗?探究新知十分之几可以写成零点几,零点几表示十分之几。0.2,0.3,0.5这样的数都是小数。探究新知任务3:用一位小数表示分数黑板的长能不能只用米作单位表示出来?是多少米?黑板的长是3.4米。探究新知说一说你的想法。4分米是

米,也是0.4米,黑板长是3米4分米,也就是比3米多0.4米,就是3.4米。探究新知几分米是十分之几米,可以写成零点几米,几米几分米是几米和几分米两部分合起来,是几点几米。探究新知任务4:借助人民币进一步理解用小数表示分数1角是多少元?3角是多少元?

怎么用分数和小数来表示?探究新知1角=

元=0.1元;3角=

元=0.3元。说一说你的想法。1元平均分成10份,每份是1角,1角就是

元,也是0.1元。1角是

元,3角有3个

元,是

元,也就是0.3元。探究新知2元5角是几点几元?2元5角是2.5元。探究新知对比米尺中用小数表示分数和人民币中用小数表示分数,你发现了什么?不论是人民币还是米尺,都可以用小数表示分数。十分之几是零点几,零点几表示十分之几。几点几在米尺上表示几米几分米,在人民币中表示几元几角。探究新知分母是十的分数可以写成小数,十分之几是零点几,零点几表示十分之几。巩固练习1.把1分米长的线段平均分成10份。11100.155100.5巩固练习2.先说说几角是十分之几元,再写出小数。0.80.92.85.4巩

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