2025年四川水利职业技术学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.精神疾病与发展咨询B.学业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】：BCD2.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.大学时期B.初中时期C.高中时期D.成年期【答案】：A3.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.导师引导B.课堂教学C.研究生团学组织和班级组织D.讲座报告【答案】：B4.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.双方平等自愿B.由教师自己申请C.学校规章制度确立D.服从学校发展需要【答案】：A5.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。A.吃大量的东西B.压抑负性的情绪C.和朋友倾诉D.喝酒【答案】：C6.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.服务者角色B.研究者角色C.应用者角色D.教学者角色【答案】：D7.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.行政权力B.立法权力C.市场权力D.自治权力【答案】：C8.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.自我激励B.孤芳自赏C.悦纳自己D.合理评价【答案】：B9.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.自我实现模式B.教学反思模式C.校本培训模式D.个人主导模式【答案】：C10.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】：C11.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.合作性B.直接性C.专业性D.广阔性【答案】：D12.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.崇高的职业道德C.渊博的专业知识D.终身学习的意识【答案】：C13.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，没有体现对学生的尊重B.不合理，歧视学生的生理缺陷C.合理，有助于促进学生自主学习D.合理，有助于鼓励学生主动反思【答案】：A14.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.人际关系和谐B.心态积极C.自尊D.安全感【答案】：B15.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.管理威信B.专业能力C.人格威信D.社会威信【答案】：C16.下列不属于高校教师培养常用的形式是（）A.自学B.脱产研修C.特殊培养D.在职培养【答案】：A17.高校科学研究职能的确立起始于（）A.柏林大学B.威斯康星大学C.哥廷根大学D.哈勒大学【答案】：A18.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。A.理解性B.抽象性C.间接性D.概括性【答案】：D19.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。A.图示媒介B.印刷材料C.声音媒介D.电子媒介【答案】：C20.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的（）A.过渡阶段B.工作阶段C.结束阶段D.初创阶段【答案】：B21.容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的原始状态，这种记忆是（）。A.感觉记忆B.长时记忆C.工作记忆D.短时记忆【答案】：A22.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）A.多媒体教学法B.案例教学法C.讨论法D.讲授法【答案】：D23.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A.精英教育B.面向全体C.育人为本D.以德兴教【答案】：C24.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）A.教学大纲B.教材C.教学计划D.课程方案【答案】：C25.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A.爱人B.人心C.诚信D.谦让【答案】：A26.高等教育评价制度的核心在于（）。A.发展B.管理C.问责D.权力【答案】：D27.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德教育B.师德规范C.师德品质D.师德原则【答案】：A28.我国现行的高等学校领导体制是（A.校务委员会负责制B.党委领导下的校长负责制C.党委集体领导制D.校长负责制【答案】：B29.高校组织的权力特征是（）A.分散性B.二元性C.学术性D.复杂性【答案】：B30.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.育人意识退化B.角色意识淡化C.价值观念单薄D.敬业精神弱化【答案】：A31.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.分化概念B.引起注意C.激发兴趣D.丰富想像力【答案】：A32.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.双轨学制B.分支学制C.壬成学制D.现代学制【答案】：D33.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）A.见贤思齐B.躬自厚而薄责于人C.学而时习之D.三人行必有我师焉【答案】：B34.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.评价B.巩固C.系统D.概括【答案】：A35.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等教育理念的三个主要构成要素是（）。A.服务理念B.教育理念C.机构理念D.学术理念【答案】：BCD37.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持动机和效果的统一B.坚持继承和创新相结合C.确立可行目标，坚持不懈努力D.坚持知与行的统一【答案】：ABD38.以下说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德知识与职业道德修养没有关系B.从业人员要经常自我反思，增强自律性C.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质D.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质【答案】：BCD39.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.社会主义核心价值体系教育B.马克思主义理论教育C.中国近现代史教育D.形势政策教育E.专业技能教育【答案】：ABCD40.大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生宣泄B.引导学生压抑不愉快心情C.引导学生调节看法D.引导学生转移注意【答案】：ACD41.人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.情绪B.CC.DD.BE.意志F.动机G.AH.需要【答案】：FH42.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”B.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”C.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”D.“智者千虑，必有一失”【答案】：AC43.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.职业教育B.基础教育C.专业教育D.高等教育【答案】：CD44.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦B.严格要求自己C.严格要求学生D.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识【答案】：AD45.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.营造健康的班级心理环境C.教师自身要有良好的心理素质D.心理疾病的治疗【答案】：ABC46.不合理信念的特征有（）。A.绝对化要求B.糟糕至极C.认知偏差D.过分概括【答案】：ABD47.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.体现前瞻引领B.立足国情世情C.服务国家人民D.注重规划实施.E.突出改革创新【答案】：ABCDE48.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容B.使从业人员具有鲜明的个性特征C.始终将个人利益放在首位D.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标【答案】：AD49.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.教学情况B.社会服务业绩成果C.学历及资历D.科研业绩成果【答案】：ACD50.高校教师的教育自由权包括（）。A.课程编制权B.教授会管理权C.教育评价权D.教科书选用权【答案】：ACD51.下列属于事业激励法的行为有（）。A.改善教学和科研条件B.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训C.给年轻教师定目标、压担子D.主动听取教师的意见E.提高教师的薪酬水平【答案】：ABC52.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.投射效应B.首因效应C.近因效应D.晕轮效应【答案】：ABCD53.教师