7.1.4数据的收集、整 理与表达（练习-学困生）2025-2026学年小学数学三年级下册同步分层 人教版

（学困生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版（2024）三年级同步个性化分层作业7.1.4数据的收集、整理与表达一．选择题（共3小题）1．（2025秋•海安市期中）学校图书馆王老师想了解本校学生课外阅读情况，他设计了如下调查表，他调查的问题是（）A．你每月读多少本书？ B．你了解哪些名人名著？ C．你每天读书多长时间？2．（2025秋•丰县期中）为了向学生普及低碳知识，学校举办了“低碳”读书分享会。李老师统计了三（1）班同学最喜欢的低碳读物。（每人只选一本）《海洋塑料》√√√√√√√√√√《碳中和原来是这样》正正《我是碳》□□□□□□□□□□□□□□□根据调查结果，你认为李老师应该分享（）A．《海洋塑料》 B．《碳中和原来是这样》 C．《我是碳》3．（2025春•诸城市期末）明明的妈妈在学校旁边新开了一家托管，妈妈想让明明帮着设计一份午餐食谱，想要解决这个问题，接下来明明调查和收集的信息应包括（）①托管里面同学们吃饭的时间②托管里面同学们吃饭的人数③托管里面同学们爱吃的食物④常见食物的营养成分A．①② B．②③ C．③④二．填空题（共3小题）4．（2022秋•铜山区期中）在班长竞选中，同学们用画“正”字的方法记录选票（一个“正”字代表5票），小字得了5个“正”字，一共是票。5．你认为设计旅游方案要关注的是，最需要收集的信息是。你还可以通过互联网查询到更多有用的旅游信息，了解更多旅游中意想不到的事情，减少不必要的麻烦，为制订出行计划做准备。6．在统计中经常用画“正”字的方法来记录数据。如有11只，应画为正正；有8辆，应画为；有12支，应画为。三．判断题（共3小题）7．（2022春•汉川市期中）用“正”字统计3月份天气情况，一个“正”字代表1天。（判断对错）8．（2020秋•苏州期末）在实际生产活动中，通过对复式条形统计图的观察与分析，可以及时有效地对某些过程作出正确的调整。（判断对错）9．（2020秋•石家庄月考）用画“正”字的方法统计数据是最好的方法。（判断对错）四．解答题（共1小题）10．（2023春•天门期中）小红跳了42下，猜一猜他们可能各跳了多少下。（在正确答案的下面画“√”不正确的画“×”）35下18下50下81下小力小云小飞

（学困生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版（2024）三年级同步个性化分层作业7.1.4数据的收集、整理与表达参考答案与试题解析一．选择题（共3小题）题号123答案CCC一．选择题（共3小题）1．（2025秋•海安市期中）学校图书馆王老师想了解本校学生课外阅读情况，他设计了如下调查表，他调查的问题是（）A．你每月读多少本书？ B．你了解哪些名人名著？ C．你每天读书多长时间？【考点】数据整理与收集．【专题】应用意识．【答案】C【分析】学校图书馆王老师想了解本校学生课外阅读情况，根据图示可知，他调查的问题是你每天读书多长时间？【解答】解：根据图示可知，他调查的问题是你每天读书多长时间？故选：C。【点评】根据图示明确王老师想要了解的问题是解题的关键。2．（2025秋•丰县期中）为了向学生普及低碳知识，学校举办了“低碳”读书分享会。李老师统计了三（1）班同学最喜欢的低碳读物。（每人只选一本）《海洋塑料》√√√√√√√√√√《碳中和原来是这样》正正《我是碳》□□□□□□□□□□□□□□□根据调查结果，你认为李老师应该分享（）A．《海洋塑料》 B．《碳中和原来是这样》 C．《我是碳》【考点】数据整理与收集．【专题】数据分析观念．【答案】C【分析】根据题意，一个√代表1人，则喜欢《海洋塑料》的有10人；“正”的一画代表1人，喜欢《碳中和原来是这样》的有13人；一个□代表1人，喜欢《我是碳》的有15人；比较人数，人数最多的读物即为李老师应分享的读物。【解答】解：由分析可得：15＞13＞10，因此李老师应该分享《我是碳》的读物。故选：C。【点评】本题考查数据的记录方法以及对统计结果的分析。3．（2025春•诸城市期末）明明的妈妈在学校旁边新开了一家托管，妈妈想让明明帮着设计一份午餐食谱，想要解决这个问题，接下来明明调查和收集的信息应包括（）①托管里面同学们吃饭的时间②托管里面同学们吃饭的人数③托管里面同学们爱吃的食物④常见食物的营养成分A．①② B．②③ C．③④【考点】数据整理与收集．【专题】应用意识．【答案】C【分析】根据生活可知，想解决营养午餐搭配问题，要调查同学们喜欢吃的食物和常见食物的营养成分，据此解答。【解答】解：明明的妈妈在学校旁边新开了一家托管，妈妈想让明明帮着设计一份午餐食谱，想要解决这个问题，接下来明明调查和收集的信息应包：托管里面同学们爱吃的食物和常见食物的营养成分。故选：C。【点评】本题考查了数据的整理及信息的获取方法。二．填空题（共3小题）4．（2022秋•铜山区期中）在班长竞选中，同学们用画“正”字的方法记录选票（一个“正”字代表5票），小字得了5个“正”字，一共是25票。【考点】数据整理与收集．【专题】综合填空题；应用意识．【答案】25。【分析】根据统计数据的记录方法，一般采用画“正”字的方法，一个“正”字代表5票，小字得了5个“正”字，求小字一共得了多少票，根据整数乘法的意义，用乘法解答。【解答】解：5×5＝25（票）答：小字得了25票。故答案为：25。【点评】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法及应用，表内乘法的计算法则及应用。5．你认为设计旅游方案要关注的是实践性和社会性，最需要收集的信息是旅游地点、交通工具、食宿以及天气状况。你还可以通过互联网查询到更多有用的旅游信息，了解更多旅游中意想不到的事情，减少不必要的麻烦，为制订出行计划做准备。【考点】数据整理与收集．【专题】数据分析观念．【答案】实践性和社会性，旅游地点、交通工具、食宿以及天气状况。（答案不唯一）【分析】结合题意，要设计旅游方案，想想旅游的目的是什么，进而可解答第一空；再根据旅游前需要掌握的信息填写第二空，即可完成解答。【解答】解：设计旅游方案要关注的是实践性和社会性，最需要收集的信息是旅游地点、交通工具、食宿以及天气状况。（答案不唯一）故答案为实践性和社会性，旅游地点、交通工具、食宿以及天气状况。（答案不唯一）【点评】本题考查了数据收集和整理知识，阅读题目信息，回想一下数据整理的相关知识，结合题意分析解答即可。6．在统计中经常用画“正”字的方法来记录数据。如有11只，应画为正正；有8辆，应画为正；有12支，应画为正正。【考点】数据整理与收集．【专题】统计数据的计算与应用．【答案】正；正正。【分析】根据每个小题中物体的个数，结合一个“正”字是五画，不难进行表示。【解答】解：“正”字的笔顺：。有8辆，5+3＝8，应画为正；有12支，5+5+2＝12，应画为正正。答案：正；正正。【点评】本题考查的数据整理与收集，用画”正“字的方法来统计。三．判断题（共3小题）7．（2022春•汉川市期中）用“正”字统计3月份天气情况，一个“正”字代表1天。×（判断对错）【考点】数据整理与收集．【专题】统计图表的制作与应用；数据分析观念．【答案】×【分析】一个正字有五画，那么利用正字统计3月份的天气情况，一个正字代表5天，据此判断。【解答】解：用“正”字统计3月份天气情况，一个“正”字代表5天。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了统计数据的方法。8．（2020秋•苏州期末）在实际生产活动中，通过对复式条形统计图的观察与分析，可以及时有效地对某些过程作出正确的调整。√（判断对错）【考点】数据整理与收集．【专题】应用意识．【答案】√【分析】对复式条形统计图的观察与分析，可以进行及时有效的整理并作出正确的判断。【解答】解：在实际生产活动中，通过对复式条形统计图的观察与分析，可以及时有效地对某些过程作出正确的调整，这种说法是正确的。故答案为：√。【点评】这道题考查的是复式条形统计图的好处。9．（2020秋•石家庄月考）用画“正”字的方法统计数据是最好的方法。√（判断对错）【考点】数据整理与收集．【专题】常规题型；数据分析观念．【答案】√【分析】本题考查掌握科学学习方法。科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。【解答】解：学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。所以，题文中的判断是正确的。故答案为：√。【点评】审清题意、把握科学的学习方法，结合题干判断即可。四．解答题（共1小题）10．（2023春•天门期中）小红跳了42下，猜一猜他们可能各跳了多少下。（在正确答案的下面画“√”不正确的画“×”）35下18下50下81下小力√×××小云×××√小飞××√×【考点】数据整理与收集．【专题】应用意识．【答案】√，×，×，×，×，×，×，√，×，×，√，×。【分析】结合表格的数据判断出比42少一些、多一些和多得多，即可得出答案。【解答】解：比42少一些的数是35，所以小力跳了35下。比42多得多的数是81，所以小云跳了81下。比42多一些的数是50，所以小飞跳了50下。35下18下50下81下小力√×××小云×××√小飞××√×故答案为：√，×，×，×，×，×，×，√，×，×，√，×。【点评】本题考查学生对“少一些”和“多得多”的理解。

考点卡片1．数据整理与收集【知识点归纳】1.数据收集的常见方式：问卷调查、查阅资料、网上搜索、实验、访谈、实地调查等.选取收集方式时，要注意收集方式简便易行、真实全面，而且有些数据可以用不止一种方式来收集.2.数据的收集过程：①明确调查的目的和问题；②确定调查对象；③选择调查方式，设计调查问题；④展开调查；⑤收集并整理数据；⑥分析数据，得出结论.【命题方向】常考题型：1、请判断以下四种情况，哪种情况适合用复式折线统计图表示（）A．五（2）班男生、女生的具体人数B．小芳一家去年12个月用电量的增减变化情况C．明明的体重随着年龄增长的变化情况D．甲、乙两地去年12个月气温变化情况解：要反映五（2）班男生、女生的具体