2026届江苏南京玄武区高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析_第1页
2026届江苏南京玄武区高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析_第2页
2026届江苏南京玄武区高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析_第3页
2026届江苏南京玄武区高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析_第4页
2026届江苏南京玄武区高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届江苏南京玄武区高一数学第二学期期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.为了了解运动员对志愿者服务质量的意见,打算从1200名运动员中抽取一个容量为40的样本,考虑用系统抽样,则分段间隔为A.40 B.20 C.30 D.122.阅读如图所示的算法框图,输出的结果S的值为A.8 B.6 C.5 D.43.的内角的对边分别为,边上的中线长为,则面积的最大值为()A. B. C. D.4.设首项为,公比为的等比数列的前项和为,则()A. B. C. D.5.已知,且,则()A. B. C. D.6.设P是所在平面内的一点,,则()A. B. C. D.7.在中,已知、、分别是角、、的对边,若,则的形状为A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形8.已知等差数列的前项和为,若,则()A.18 B.13 C.9 D.79.在0°到360°范围内,与角-130°终边相同的角是()A.50° B.130° C.170° D.230°10.设甲、乙两地的距离为a(a>0),小王骑自行车以匀速从甲地到乙地用了20分钟,在乙地休息10分钟后,他又以匀速从乙地返回到甲地用了30分钟,则小王从出发到返回原地所经过的路程y和其所用的时间x的函数图象为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若角的终边经过点,则___________.12.若为锐角,,则__________.13.函数的部分图象如图所示,则函数的解析式为______.14.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3=7,S6=63,则an=_____15.已知,,且,则的最小值为________.16.函数f(x)=coscos的最小正周期为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知向量,.(1若,求实数的值:(2)若,求实数的值.18.如图,已知矩形ABCD中,,,M是以CD为直径的半圆周上的任意一点(与C,D均不重合),且平面平面ABCD.(1)求证:平面平面BCM;(2)当四棱锥的体积最大时,求AM与CD所成的角.19.设等差数列的前项和为,已知,,;(1)求公差的取值范围;(2)判断与0的大小关系,并说明理由;(3)指出、、、中哪个最大,并说明理由;20.求过三点的圆的方程.21.底面半径为3,高为的圆锥有一个内接的正四棱柱(底面是正方形,侧棱与底面垂直的四棱柱).(1)设正四棱柱的底面边长为,试将棱柱的高表示成的函数;(2)当取何值时,此正四棱柱的表面积最大,并求出最大值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

根据系统抽样的定义和方法,结合题意可分段的间隔等于个体总数除以样本容量,即可求解.【详解】根据系统抽样的定义和方法,结合题意可分段的间隔,故选C.【点睛】本题主要考查了系统抽样的定义和方法,其中解答中熟记系统抽样的定义和方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2、B【解析】

判断框,即当执行到时终止循环,输出.【详解】初始值,代入循环体得:,,,输出,故选A.【点睛】本题由于循环体执行的次数较少,所以可以通过列举每次执行后的值,直到循环终止,从而得到的输出值.3、D【解析】

作出图形,通过和余弦定理可计算出,于是利用均值不等式即可得到答案.【详解】根据题意可知,而,同理,而,于是,即,又因为,代入解得.过D作DE垂直于AB于点E,因此E为中点,故,而,故面积最大值为4,答案为D.【点睛】本题主要考查解三角形与基本不等式的相关综合,表示出三角形面积及使用均值不等式是解决本题的关键,意在考查学生的转化能力,计算能力,难度较大.4、D【解析】Sn====3-2an.5、A【解析】

根据,,利用平方关系得到,再利用商数关系得到,最后用两和的正切求解.【详解】因为,,所以,所以,所以.故选:A【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系式和两角和的正切公式,还考查了运算求解的能力,属于中档题.6、B【解析】移项得.故选B7、D【解析】

由,利用正弦定理可得,进而可得sin2A=sin2B,由此可得结论.【详解】∵,∴由正弦定理可得∴sinAcosA=sinBcosB∴sin2A=sin2B∴2A=2B或2A+2B=π∴A=B或A+B=∴△ABC的形状是等腰三角形或直角三角形故选D.【点睛】判断三角形形状的常见方法是:(1)通过正弦定理和余弦定理,化边为角,利用三角变换得出三角形内角之间的关系进行判断;(2)利用正弦定理、余弦定理,化角为边,通过代数恒等变换,求出边与边之间的关系进行判断;(3)根据余弦定理确定一个内角为钝角进而知其为钝角三角形.8、B【解析】

利用等差数列通项公式、前项和列方程组,求出,.由此能求出.【详解】解:等差数列的前项和为,,,,解得,..故选:.【点睛】本题考查等差数列第7项的值的求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.9、D【解析】

先表示与角-130°终边相同的角,再在0°到360°范围内确定具体角,最后作选择.【详解】因为与角-130°终边相同的角为,所以,因此选D.【点睛】本题考查终边相同的角,考查基本分析判断能力,属基本题.10、D【解析】试题分析:根据题意,甲、乙两地的距离为a(a>0),小王骑自行车以匀速从甲地到乙地用了20min,在乙地休息10min后,他又以匀速从乙地返回到甲地用了30min,那么可知先是匀速运动,图像为直线,然后再休息,路程不变,那么可知时间持续10min,那么最后还是同样的匀速运动,直线的斜率不变可知选D.考点:函数图像点评:主要是考查了路程与时间的函数图像的运用,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3【解析】

直接根据任意角三角函数的定义求解,再利用两角和的正切展开代入求解即可【详解】由任意角三角函数的定义可得:.则故答案为3【点睛】本题主要考查了任意角三角函数的定义和两角和的正切计算,熟记公式准确计算是关键,属于基础题.12、【解析】因为为锐角,,所以,.13、【解析】

根据三角函数图象依次求得的值.【详解】由图象可知,,所以,故,将点代入上式得,因为,所以.故.故答案为:【点睛】本小题主要考查根据三角函数的图象求三角函数的解析式,属于基础题.14、【解析】

利用等比数列的前n项和公式列出方程组,求出首项与公比,由此能求出该数列的通项公式.【详解】由题意,,不合题意舍去;当等比数列的前n项和为,即,解得,所以,故答案为:.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式的求法,考查等比数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.15、【解析】

由,可得,然后利用基本不等式可求出最小值.【详解】因为,所以,当且仅当,时取等号.【点睛】利用基本不等式求最值必须具备三个条件:①各项都是正数;②和(或积)为定值;③等号取得的条件.16、2【解析】f(x)=coscos=cos·sin=sinπx,最小正周期为T==2三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

(1)首先求出,的坐标,再利用向量共线定理即可得出.(2),根据,得到即可得出.【详解】解:(1)因为,.,,,,解得.(2)因为,,,,解得.【点睛】本题考查了向量共线定理、向量垂直与数量积的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.18、(1)证明见解析(2)【解析】

(1)只证明CM⊥平面ADM即可,即证明CM垂直于该平面内的两条相交直线,或者使用面面垂直的性质,本题的条件是平面CDM⊥平面ABCD,而M是以CD为直径的半圆周上一点,能够得到CM⊥DM,由面面垂直的性质即可证明;(2)当四棱锥M一ABCD的体积最大时,M为半圆周中点处,可得角MAB就是AM与CD所成的角,利用已知即可求解.【详解】(1)证明:CD为直径,所以CMDM,已知平面CDM平面ABCD,ADCD,AD平面CDM,所以ADCM又DMAD=DCM平面ADM又CM平面BCM,平面ADM平面BCM,(2)当M为半圆弧CD的中点时,四棱锥的体积最大,此时,过点M作MOCD于点E,平面CDM平面ABCDMO平面ABCD,即MO为四棱锥的高又底面ABCD面积为定值2,AM与CD所成的角即AM与AB所成的角,求得,三角形为正三角形,,故AM与CD所成的角为【点睛】本题主要考查异面直线成的角,面面垂直的判定定理,属于中档题.解答空间几何体中垂直关系时,一般要根据已知条件把空间中的线线、线面、面面之间垂直关系进行转化,转化时要正确运用有关的定理,找出足够的条件进行推理.19、(1);(2),理由见解析;(3),理由见解析;【解析】

(1)由,,,得到不等式且,即可求解公差的取值范围;(2)由,,结合等差数列的性质和前项和公式,得到且,即可求解;(3)有(2)知,可得,数列为递减数列,即可求解.【详解】(1)由题意,等差数列的前项和为,且,,,可得,,即且,解得,即公差的取值范围是.(2)由,,可得且,即且,所以,所以.(3)有(2)知,可得,数列为递减数列,当时,,当时,,所以、、、中最大.【点睛】本题主要考查了等差数列的前项和公式,等差数列的性质,以及等差数列的单调性的应用,其中解答熟记等差数列的前项和公式,等差数列的性质,合理利用数列的单调性是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.20、【解析】

设圆的一般方程,利用待定系数法求解.【详解】设圆的方程为经过,所以,解得:,所以圆的方程为.【点睛】此题考查求圆的方程,根据圆上的三个点的坐标求圆的方程可以待定系数法求解,也可根据几何意义分别求出圆心和半径.21、(1);(2)正四棱柱的底面边长为时,正四棱柱的表面积最大值为48.【解析】试题分析:(1)根据比例关系式求出关于的解析式即可;(2)设该正四棱柱的表面积为,得到关系式,根据二次函数的性质求出的最大值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论