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文档简介

2026届广东省佛山市禅城实验高级中学高一生物第二学期期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.以黄色玉米(YY)与白色玉米(yy)作为亲本进行杂交,F2中有白色玉米80株,则理论上F2中纯合黄色玉米有()A.120株 B.240株 C.160株 D.80株2.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验中,对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是A.还原糖鉴定用斐林试剂 B.脂肪可被苏丹III染成红色C.蛋白质溶液中加入斐林试剂后呈紫色 D.西瓜可用于还原糖和蛋白质的鉴定3.下列细胞分裂图像中,在某动物卵巢中不会见到的是()A. B. C. D.4.豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状,下列叙述正确的是A.相对性状就是不同的性状B.相对性状受一对非等位基因控制C.控制圆粒和皱粒豌豆的基因不同D.控制圆粒和皱粒的基因位于非同源染色体上5.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是()A.最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上C.探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法D.将S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培养基中,培养基中将产生S型菌6.果蝇体细胞有4对染色体,它的精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞和精子的染色体数目依次是()A.4、4、2、2B.4、4、4、2C.8、8、4、4D.8、16、8、47.下列关于人体内环境稳态的叙述,错误的是A.内环境稳态的调节由消化、呼吸、循环、排泄四个系统共同完成B.人体维持体温相对稳定的调节方式为神经-体液调节C.人体维持内环境稳态的调节能力是有—定限度的D.细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与8.(10分)减数分裂过程中,染色体的变化行为是()A.复制→分离→联会→分裂 B.复制→联会→分离→分裂C.联会→复制→分裂→分离 D.联会→复制→分离→分裂二、非选择题9.(10分)下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①-⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示在一定条件下,该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题:(1)图1中,为了与相应的功能相适应,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大。其中甲增加膜面积主要是通过__________________________________________________。(2)图1中①是___________________,②是________________,⑦是______________。(3)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行?___________,原因是______________________________________________________。(4)与图2中的B点相对应时,图1中能产生ATP的细胞器有____________________;当光照强度达到图2中的D点以后,限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是_________________________。10.(14分)据图回答下列问题:(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为_____法则。(2)图中标号②表示____过程;⑤表示____过程。(3)图中④表示____过程。(4)图中过程③的模板是_____,该过程的场所是____。(5)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是____________。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的_____直接控制生物体的性状。11.(14分)以下是基因型为AaBb的高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:(1)甲细胞内有____个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是_____。不具有同源染色体的细胞有____。(2)丙图所示细胞名称为_________,其染色体变化对应丁图的_________段。(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体,需用_________染色;若鉴定染色体的主要成分时,需用到_______试剂和_______试剂。(4)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是_____________。(5)若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因,则产生这种情况的原因可能是___________。12.图①分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:(1)参与①过程的酶有__________和__________。(2)人体细胞中过程②发生的场所有____________________。(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30,与α链对应的DNA区段共有100个碱对,则该DNA分子连续三次复制共需要__________个腺嘌呤脱氧核苷酸。(4)参与③过程的RNA有__________。A.tRNAB.rRNAC.mRNAD.以上三项都有(5)在人体内成熟红细胞、造血干细胞、神经细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞可能是__________。(6)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________。(都相同、都不同、不完全相同)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)亲本子代基因型子代表现型AA全为显性全为显性Aa全为显性显性:隐性显性:隐性aa全为隐性【详解】→,因为中有白色玉米80株,黄色玉米:白色玉米,所以黄色玉米有,理论上中纯合黄色玉米有

故选D。2、A【解析】

生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉遇碘液变蓝。【详解】A、还原糖的鉴定用斐林试剂,A正确;

B、脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘黄色,B错误;

C、蛋白质溶液中加入双缩脲试剂后呈紫色,C错误;

D、西瓜有颜色,存在干扰,不能用于鉴定还原糖和蛋白质的实验,D错误。

故选A。3、C【解析】

精子形成过程中细胞质是均等分裂的,卵细胞形成过程中,初级卵母细胞分裂以及次级卵母细胞细胞质分裂都是不均等分裂,但是初级卵母细胞形成的第一极体分裂成第二极体是均等分裂的。动物的卵巢中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞。【详解】A、A图为进行减数第一次分裂的初级卵母细胞,错误;B、B图为有丝分裂,也可能发生,错误;C、C图为进行减数第一次分裂的初级精母细胞,不可能在卵巢中,正确;D、D图可能为次级精母细胞也可能是第一极体进行减数第二次分裂,有可能发生,错误;故选C。4、C【解析】

相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因。豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状,受一对等位基因控制。【详解】A、相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型,A错误;B、豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状,受一对等位基因控制,B错误;C、控制圆粒的基因为显性基因,控制皱粒的基因为隐性基因,C正确;D、控制圆粒和皱粒的基因位于一对同源染色体上,D错误。故选C。5、D【解析】

遗传物质肯定能储存多种遗传信息,而组成蛋白质的氨基酸的排列顺序多样可能蕴含多种遗传信息,故A正确。

摩尔根运用的是假说演绎法证明了基因位于染色体上,故B正确。

探究减数分裂中染色体变化的实验用了物理模型和数学模型建构的方法,故C正确。

DNA酶能水解DNA,一起加入的话再培养基中不会产生S型菌,故D错误。6、C【解析】试题分析:精原细胞是体细胞,初级精母细胞中染色体发生了复制,形成染色单体,但染色体数目未加倍;次级精母细胞是初级精母细胞分裂的结果,细胞中染色体数目减少一半;精子中的染色体数目是体细胞的一半,C正确。考点:细胞的减数分裂。7、A【解析】内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,A错误;人体维持体温相对稳定的调节方式为神经-体液调节,B正确;人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的,C正确;细胞外液渗透压的调节方式为神经-体液调节,该过程有激素(抗利尿激素)和神经递质的参与,D正确。8、B【解析】

数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)。【详解】染色体的复制发生在减数第一次分裂前的间期,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期,染色体上的着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期,因此在减数分裂过程在,染色体的行为变化为:复制→联会→分离→分裂,故选B。【点睛】解答本题的关键是识记减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为变化规律,能够准确判断染色体的各个行为发生的时期,进而选出正确的答案。二、非选择题9、由类囊体薄膜构成许多的基粒水[H]氧气不能光反应停止,则不能为暗反应提供[H]和ATP线粒体和叶绿体温度和二氧化碳浓度【解析】

本题是光合作用与细胞呼吸的综合。光合作用产生的氧气可用于呼吸作用,呼吸作用产生的二氧化碳可被光合作用利用,因此叶片释放和吸收的二氧化碳表示净光合作用。据此识图、分析、推理。【详解】(1)甲、乙分别是叶绿体和线粒体,甲增加膜面积主要是通过由类囊体薄膜构成许多的基粒。(2)①在类囊体是反应,是水,②由光反应产生,用于暗反应的三碳化合物的还原,是NADPH,⑦由光合作用产生,可以被线粒体利用,是氧气。(3)长时间处于黑暗状态中,光反应不能继续,没有ATP和NADPH,则图1中暗反应即“⑥→⑤→⑥”的循环不能进行。(4)B点表示光合作用速率等于呼吸作用的速率,图1中能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体;当光照强度达到图2中的D点以后,光照强度不是限制因素,是温度和二氧化碳浓度等其它因素。【点睛】根据光合作用与呼吸作用的物质变化和能量变化对图1进行分析。图2中二氧化碳的释放表示净光合作用,A点表示呼吸作用,B点表示光合作用速率等于呼吸作用的速率,B点以后光合作用速率大于呼吸作用速率。达到饱和点以后,横坐标表示的量不是限制因素。10、中心转录(RNA)复制逆转录mRNA核糖体·····UGCUA······结构【解析】

分析题图:图示为中心法则图解,其中①为DNA分子复制过程;②为转录过程;③为翻译过程;④为逆转录过程;⑤为RNA分子的复制过程,其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为中心法则。(2)图中标号②表示由DNA形成RNA的转录过程;⑤表示由RNA形成RNA的复制过程。(3)图中④表示由RNA形成DNA的逆转录过程。(4)图中过程③为翻译,其模板是mRNA,该过程的场所是核糖体。(5)转录过程中DNA模板链和所形成的RNA之间遵循碱基互补配对,所以若DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②转录过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是······UGCUA······。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【点睛】本题结合遗传信息传递图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记基因控制性状的方式,能结合所学的知识准确答题。11、(1)4AaBb丙(2)第一极体de(3)龙胆紫二苯胺双缩脲(4)减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开(5)基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换【解析】

本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律,能正确分析题图,并结合所学的知识准确答题【详解】(1)甲为有丝分裂后期图,染色体组数加倍,因此含4个染色体组,分裂产生的子细胞与体细胞相同为AaBb。丙为减数第二次分裂后期,已无同源染色体。(2)可以看出丙图细胞质均等分裂,因此属于极体,且处于后期,对应丁图的de段。(3)需用碱性染料染色才能观察到染色体,如龙胆紫和醋酸洋红。染色体的主要成分是DNA和蛋白质,因此可用甲基绿和双缩脲检测,分别呈绿色和紫色。(4)A、a应位于同源染色体上的等位基因,乙图同源染色体正联会,故正发生减数分裂,A、a出现在同一子细胞,可能的原因是A、a所处的同源染色体1和2在减数第一次分裂后期没有分开。(5)因该个体的基因型为AaBb,复制来的两条染色单体基因应相同,现一条是B、一条为b,可能的原因是其中的B突变成了b;还有可能是B、b所处的两条同源染色体中的非姐妹染色单体间发生了交叉互换。【点睛】根据细胞分裂过程中染色体的形态、行为、数量等特征,判断细胞分裂所处的时期。图甲细胞移向细胞两极的有同源染色体,处于有丝分裂的后期;图乙细胞中同源染色体联会,处于减数第一次分裂

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