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文档简介

2026届湖南省长沙市生物高一下期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.果蝇的眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型,受两对独立遗传的基因(E、e和B、b)控制,其中B、b位于X染色体上。只要有B存在时果蝇就表现为红眼,B和E都不存在时为白眼,其余情况为朱砂眼。基因型为EeXBY与EeXBXb的果蝇相互交配得到子代(不考虑变异的情况下),则下列叙述正确的是A.子代雄果蝇中出现朱砂眼的概率是1/2B.雌、雄亲本产生含XB的配子的比例不同C.子代雌、雄果蝇一定分别为红眼、朱砂眼D.亲本雌果蝇可能形成基因型为eXB的极体2.下列是遗传物质发现过程中的几个重要实验,其中应用了放射性同位素示踪技术的是A.噬菌体侵染细菌的实验 B.肺炎双球菌的活体转化实验C.肺炎双球菌的离体转化实验 D.烟草花叶病毒的感染和重建实验3.血细胞、淋巴管壁细胞及毛细血管壁细胞的生活环境分别是A.血浆、淋巴、组织液和血浆B.血浆、淋巴和组织液、组织液C.血浆、淋巴和组织液、组织液和血浆D.血浆、组织液、组织液4.下列关于正常人体内环境稳态的调节,随着X轴的变化,Y轴曲线的变化规律与下图曲线走势不相符的是X轴Y轴A饮水量抗利尿激素分泌量BHIV浓度T细胞浓度C血糖浓度胰岛素浓度D甲状腺激素浓度促甲状腺激素浓度A.A B.B C.C D.D5.如图所示,卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则其所产生的三个极体的染色体组成分别为()A.AB、Ab、abB.Aa、Bb、ABC.Ab、aB、aBD.AB、aB、ah6.下图为中心法则示意图,真核生物的正常细胞中遗传信息传递和表达的过程为A.①②③B.①②⑤C.④②③D.④⑤③7.下列有关酶的实验设计思路正确的是()A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和本尼迪特试剂验证酶的专一性C.以本尼迪特试剂作指示剂,用淀粉酶探究温度对酶活性的影响D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响8.(10分)在生命科学发展过程中,与“证明DNA是遗传物质”有关的实验是()①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验A.①② B.②③ C.③④ D.①④二、非选择题9.(10分)下图为一白化病家系谱,Ⅱ3为白化病患者。分析回答:(1)Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是、。(2)Ⅱ4的基因型可能是或,是杂合子概率是。(3)Ⅰ1、Ⅱ2再生一个Ⅱ5,患白化病的概率是。10.(14分)下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图。请根据图回答问题:(1)能表示有丝分裂的图号有___________,能表示联会的图号是___________。(2)此动物的正常体细胞中有___________对同源染色体,观察动物体细胞的染色体数目的最佳时期的图号是___________。(3)在上述分裂图中,细胞中不含有同源染色体的有___________,若图⑥中姐妹染色体上的基因一个是A,另一个是a,产生这种现象可能的原因是______________________。(4)上述某种动物是雄性还是雌性___________,判断依据是什么______________________。(5)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图___________。能表示基因分离定律和自由组合定律的实质的是图______________________。(6)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上。图⑤细胞分裂形成的子细胞基因组成为_________________;图⑥细胞分裂形成的子细胞基因组成为_________________。11.(14分)果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题。⑴该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的_________,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的_________,通过有性生殖中的_________而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的_________,其产生的方向是_________。它们都能为生物进化提供_________,但不能决定生物进化的_________。⑵假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_________。⑶随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A基因的基因频率为_________,a的基因频率为_________。⑷假定残翅(v)的基因突变率为10-5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅果蝇(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型为该种群中常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体数要少得多,这一现象说明___________________________________。⑸隔离是形成新物种的_________,常见的隔离类型有_________和_________,通常经过长期的_________隔离而达到_________隔离。不同的果蝇种群之间,若一旦发生了_________隔离,就不会有基因交流了。⑹通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究,可得出生物进化的基本单位是_________;生物进化的实质在于___________________________,新物种形成的三个基本环节是_________,_________,_________;其中必要条件是_________,_________使种群的基因频率定向改变并决定_________的方向。12.人类白化病和苯丙酮尿症是代谢引起的疾病。白化病患者皮肤缺乏黑色素;苯丙酮尿症患者体内的苯丙酮酸大量从尿液中排出。下面图甲表示苯丙氨酸在人体的代谢,图乙为某家系苯丙酮尿症的遗传图谱。已知正常人群中每70人有1人是苯丙酮尿症致病基因的携带者。该病受一对等位基因R、r控制。请据图回答有关问题:(1)由图甲可知,白化病患者是由于基因_____发生突变所致,苯丙酮尿症是由于基因_____发生突变所致。(选填“1”“2”“3”)(2)由图甲可知,基因对性状的控制途径可以是_____。(3)基因1、2、3_____(填“是”致“否”)存在于同一细胞中。健康人体细胞中含有黑色素,肤色正常,请写出相关基因表达的过程_____。(4)由图乙可知,苯丙酮尿症是由_____染色体上的_____性基因控制。(5)图乙中Ⅱ﹣5、Ⅲ﹣11的基因型分别为_____、_____。(6)Ⅲ﹣9长大后与表现型正常异性婚配,生下患病男孩的概率是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

根据题意,眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型,是受两对独立遗传基因(E、e和B、b)控制的,其中B、b位于X染色体上,只要有B存在时果蝇表现为红眼,B和E都不存在时为白眼,其余情况为朱砂眼,即红眼的基因型-xB--,白眼的基因型为eeXb_,其余基因型为朱砂色。【详解】基因型为EeXBY与EeXBXb的果蝇相互交配,得到的子代表现型为朱砂眼的基因型为E_XbY,其在子代中所占的比例为3/4×1/4=1/12,A错误;亲本雄果蝇(EeXBY)产生的难配子一般远多于雌果蝇(EeXBXb)产生的配子,B错误;结合题意,基因型为EeXBY与EeXBXb的果蝇相互交配,得到子代的基因型有eeXbY,表现型为白眼雄果蝇,C错误;能形成极体的亲本果蝇一定是雌果蝇,即EeXBXb,它减数分裂最终产生的子细胞(合卵细胞和极体)的基因型都有EXB、eXb、eXB、EXb四种,D正确;故选D。2、A【解析】

肺炎双球菌体内转化实验证明加热杀死的S型菌存在转化因子;肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质,其他物质不是。噬菌体侵染细菌的实验证明:DNA是遗传物质。【详解】A、噬菌体侵染细菌的实验中,用32P和35S分别标记了噬菌体的DNA和蛋白质,A符合题意;B、肺炎双球菌的活体转化实验中,利用R型细菌和S型细菌分别侵染小鼠,未使用同位素标记法处理,B不符合题意;C、肺炎双球菌的离体转化实验中,把S型细菌的各种成分分离开来,单独与R型菌混合培养,未使用同位素标记法处理,C不符合题意;D、烟草花叶病毒的感染和重建实验利用烟草花叶病毒的RNA和蛋白质分别侵染烟草及重建病毒侵染烟草,未利用同位素标记法处理,D不符合题意。故选A。3、C【解析】血细胞生活在血浆中;淋巴管壁细胞生活在组织液和淋巴中,毛细血管壁细胞生活在组织液和血浆中,选C。4、C【解析】饮水量增加时渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,A正确;HIV升高,由于HIV专攻T细胞,使T细胞浓度下降,B正确;血糖浓度升高,胰岛素分泌增多,C错误;甲状腺激素浓度升高,由于存在反馈调节机制,使垂体分泌促甲状腺激素减少,D正确。5、C【解析】1个卵原细胞染色体复制成为1个初级卵母细胞,1个初级卵母细胞减数分裂第一次分裂形成1个次级卵母细胞和1个第一极体,该次级卵母细胞减数分裂第二次分裂形成1个卵细胞和1个第二极体,其基因型相同;第一极体减数分裂第二次分裂形成2个第二极体,其基因型相同。故卵细胞的染色体组成为Ab,则和其为同一个次级卵母细胞形成的第二极体也是Ab,另外两个第二极体都是aB。C正确。【考点定位】减数分裂【名师点睛】此题关键明确卵原细胞减数分裂过程。1个卵原细胞减数分裂最终形成1个卵细胞和3个极体,两两相同,再者减数分裂第一次分裂同源染色体分裂,非同源染色体自由组合。6、A【解析】真核生物的正常细胞中遗传信息传递和表达的过程包括复制、转录和翻译,图中①表示DNA的复制过程,②表示转录过程,③表示翻译过程,④是逆转录过程,⑤是RNA的自我复制过程,④⑤发生在RNA病毒中,故选A。7、B【解析】

温度会影响过氧化氢的分解,过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响;用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果;酶相对于无机催化剂具有高效性;胃蛋白酶的适宜pH是1.5-2.0。【详解】A.过氧化氢的分解受温度影响,所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,A错误;B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时,应该选用斐林试剂,B正确;C.淀粉水解产物属于还原糖,还原糖的检测需要水浴加热,不能利用淀粉、淀粉酶、本尼迪特试剂探究温度对酶活性的影响,C错误;D.胃蛋白酶的适宜pH是1.5-2.0,所以利用胃蛋白酶、蛋清来验证pH对酶活性的影响时,pH不能设置成5、7、9、11,D错误;故选B。8、C【解析】

本题考查的是证明DNA是遗传物质的实验证据相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【详解】孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律,①错误;摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上,②错误;格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验推测出加热杀死的S型细菌中有将R型细菌转化为S型细菌的转化因子,艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是,③正确;赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验表明DNA是遗传物质,④正确。①②错误,③④正确。故选C。二、非选择题9、(1)AaAa(2)AAAa2/3(3)1/4【解析】试题分析:白化病是常染色体隐性遗传病,致病基因为a;女子白化病(aa),但其双亲也正常,则双亲基因型分别为:父Aa,母Aa,则Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa,Ⅱ4表现型正常,基因型为AA:Aa=1:2;杂合子Aa概率是2/3。再生一个Ⅱ5患白化病(aa)的概率是1/4。考点:基因分离定律的应用。点评:本题考查了遗传现象的分析,提升学生理解能力和分析运用能力。10、②⑤⑦①2②④⑥⑨⑩交叉互换或基因突变或基因突变和交叉互换雄同源染色体分开时,细胞质是均等分裂,说明该细胞是初级精母细胞,所是雄性动物⑤⑥⑦⑨【答题空10】⑧YyRrYR或yR或Yr或yr【解析】试题分析:本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂、减数分裂等知识的掌握情况。若要正确解答本题,需要熟记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,准确判断图示细胞所处的时期,再结合所学的知识答题。图中①细胞中同源染色体联会、形成有四分体,处于减数第一次分裂前期;②细胞含有同源染色体,且每条染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;③细胞含有同源染色体,呈现的特点是同源染色体排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;④细胞不含同源染色体,且每条染色体着丝点排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;⑤细胞含有同源染色体,呈现的特点是染色体移向细胞两级,处于有丝分裂后期;⑥细胞不含同源染色体,呈现的特点是染色体移向细胞两级,处于减数第二次分裂后期;⑦含有同源染色体,染色体解旋为染色质,形成子细胞核,处于有丝分裂末期;⑧呈现的特点是同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;⑨不含有同源染色体,无染色单体,为减数分裂结果形成的子细胞;⑩不含同源染色体,有染色单体,且染色体散乱分布,处于减数第二次分裂的前期。综上分析:(1)能表示有丝分裂的图号有②⑤⑦;能表示联会的图号是①。(2)处于减数第一次分裂的细胞中含有的染色体数与体细胞相同,据此根据图①等可判断此动物的正常体细胞中有2对同源染色体。图②细胞中染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,是观察动物体细胞的染色体数目的最佳时期。(3)在上述分裂图中,细胞中不含有同源染色体的有④⑥⑨⑩。图⑥中姐妹染色体上的基因是由同一个基因复制而来,正常情况下应相同,若不同(一个是A、另一个是a),则产生这种现象可能的原因是交叉互换或基因突变。(4)图⑧呈现的特点是:同源染色体分离,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞质是均等分裂,据此可判断该细胞是初级精母细胞,所示动物为雄性动物。(5)若细胞中没有染色单体,则每条染色体上只含一个DNA分子,与此相吻合是图⑤⑥⑦⑨。基因分离定律的实质是等位基因会随同源染色体的分开而分离,基因自由组合定律的实质是:非同源染色体上的非等位基因自由组合,而同源染色体上的等位基因彼此分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合均发生在减数第一次分裂后期,所以能表示基因分离定律和自由组合定律的实质的是图⑧。(6)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上。图⑤细胞进行的是有丝分裂,因此细胞分裂形成的子细胞基因组成为YyRr;图⑥细胞处于减数第二次分裂后期,该细胞分裂形成的两个子细胞基因组成相同,为YR或yR或Yr或yr。【点睛】分裂图像的辨析①细胞分裂方式的判断(根据染色体的形态的辨别方法:“三看法”)②各分裂时期图像的判定,则根据上述“三看”分辨法,再加上“姐妹染色单体的有无”及“染色体在细胞中的排列方式”等进行确定。染色体散乱排布为前期,向赤道板集中,即“排队”为中期,染色体移向两极,即“分家”为后期。11、基因库等位基因基因重组变异不定向的原材料方向2×10665%35%果蝇的残翅是不利变异,经过长期的自然选择不断被淘汰,自然选择决定生物进化的方向必要条件地理隔离生殖隔离地理隔离生殖隔离生殖种群种群基因频率的改变突变和基因重组自然选择隔离隔离自然选择生物进化【解析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】(1)种群的基因库即该种群的全部个体所含有的全部基因。该种群中果蝇在突变过程中产生的新基因,通过有性生殖中的基因重组而产生多种多样的基因型,使种群中产生了大量的可遗传的变异(基因突变、基因重组和染色体变异),变异是不定向的,均能为生物进化提供原材料,但不能决定生物进化的方向,自然选择可以决定生物进化的方向。(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是:2×104×107×10-5=2×106。(3)A基因的基因频率为(35×2+60)÷(100×2)=65%,a%=1-65%=35%。(4)经过许多代后,长翅类型为该种群中常见类型,残翅个体数要少得多,说明残翅是不利变异,经过长期的自然选择被淘汰,说明环境决定生物进化的方向。(5)隔离是形成新物种的必要调节,包括地理隔离和生殖隔离,大多新物种形成都是先经过长期的地理隔离而达到生殖隔离。不同的果蝇种群之间,若一旦发生了生殖隔离隔离,就不会有基因交流了。(6)生物进化的基本单位是种群;生物进化的实质是种群的基因频率的改变,新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组,自然选择,隔离;其中隔离是新物种形成的必要条件,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。【点睛】大多新物种形成都是先

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