绿色校园-文档

绿色校员

【篇一：净化绿色校园】

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导

致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、

虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干

旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视,

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活

动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作

已取得丰硕的成果。我们经常看到许多同学在校园里的各个

角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。

但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品

袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中,

不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的

重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,

着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要

随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿

以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起,

从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。

让我们的校园更加美丽吧！

【篇二：创建绿色校园】

我是一名五年级的小学生，在杭集中心小学上学，我

们的校园可美了，每个教室的桌椅都排的整整齐齐，地面

上一尘不染，劳动工具也摆得很整齐，墙上洁白干净，一

丝蜘蛛网也没有，黑板漆黑漆黑的，擦得十分亮，后面的

黑板报也画的栩栩如生，字也写得很认真，外面的走廊啊、

楼梯啊，虽说有很多人走，但也被我们的值日人员扫得很

干净，教学楼外的假山更是雄伟壮丽，错落有致，坚固结

实。碧绿的草坪让人看着就舒服，我们也很爱护小草，从不

在草坪上行走，就连一年级的小朋友也知道，我们的校园

几乎算得上是绿色校园了。

可是，我还觉得还有一些美中不足的地方，比如说：

“我们的河道是和外面的河连在一起的，两边用网隔开,

可是中间一段是学校的河道，既然是学校的河道，我们应

该把它打扮的漂漂亮亮的，要先将里面的水草打捞干净,

然后在河里放一些小金鱼就更好了。当然，我们不能将垃圾

扔在河里。还有我们操场的树阴里长满了杂草，应该清除杂

草，种上树木，供同学们乘凉，还有前面草堆那，也是一

大片荒地，应该在那建一座厕所，我想同学们上体育课的

时候上厕所就方便多了。”

如果能将这些现象全部改善，那我们的校园就是一座

当之无愧的“绿色校园”了。

【篇三：绿色的校园】

宜昌实验小学是湖北省有名的学校，它坐落在宜昌市

中心的中山路，距离儿童公园七八十米。

我们的学校有一个美丽的校园，只要你走进校园，就

会发现，校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树

成荫，鸟语花香。

学校大门口的花坛里，长着一棵生气勃勃的铁树，它

的枝叶极像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，

肯定会把你梳的头破血流。

我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，

有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树，有一年四季

散发着香味的樟树，有挺拔俊秀的翠竹。每当微风吹过，树

叶、竹叶就在窗外颤动，发出沙沙的响声，仿佛在向老师和

同学们问好。

下课后，同学们在树下尽情玩耍，有的同学在树下不

声不响地休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸

福极了。

我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操

场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满了绿色的爬山

虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一

些我叫不出它们的名字，但是，它们都很可爱，是它们给

同学们带来了新鲜的空气，是他们为同学们遮挡阳光、风雨,

使我们愉快地学习。因此，我们要好好地爱护它们，让我们

的校园永远充满绿色。

【篇四：绿色古典校园】

我们的校园既绿色又充满古典气息，是个迷人的校园。

我走进校园第一眼看到的是我们的“校风、校训，教风

和学风。”在它们的头上有着个小花园，那就是校长室旁边

的小花园。我急忙上了去，那里有好多种植物。大红色的小

花儿最引人注目。花中长两三个小触角，像两只可爱的小蜗

牛在花里睡懒觉。仙人掌像一个爱打扮的小女孩，不信，你

看，它的身上长满刺，像是在给自己防卫呢！可它的头上开

了一朵小红花，像是在说：“我最美。”接着往前走，只见

一棵花花绿绿的小树立在那儿。它的叶子有红有绿，好象穿

了一件花衣裳。走进花园深处，一股欢快的水从石缝里跑了

出来，“滴滴答答”，它在唱歌，它在跳舞，……它到底在

干什么呢？原来她在为我而歌颂。我又看见了又大又厚的叶

子飘落下来，像千万只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一个

幸福温暖的世界，在这里无忧无虑，自由自在像一个大家

庭，不，就是一个大家庭。因为那里有着许多快乐的小生

命O

这个就是绿色校园。接下来的是古典校园。

古典风是我校的特色。在二楼的民乐室，一走进去就看

到了各式乐器，如：扬琴、古筝、二胡等乐器。走到扬琴边,

扬琴有许多根弦，用手一碰，“叮”，清脆的声音朝我耳里

钻。再走前；一点，五六台古筝摆在我眼前。21根弦，轻拢

细捻，眼前仿佛出现了一幅幅高山流水、帘帘飞瀑、涓涓细

流的画面，像是走进了画卷，还真有“摇看瀑布挂前川，飞

流直下三千尺。”的感觉。……

怎么样！我的校园够气派吧。里面可是多姿多彩呀！

【篇五：让绿色走进我们的校园】

绿色让我们联想到环保。环保是靠生活中的点点滴滴累

积而成的。让绿色走进我们的校园并不难。瞧，上步的一角

就充满了绿色。

近眼一看，原来是我们的绿色小义工正在为我们的操

场“美容”！瞧，风儿在为他们擦汗；云儿为他们歌唱。像

似在感谢他们的辛勤付出，让绿色泛滥。看，不仅仅是我们

的绿色小义工在辛勤付出，我们的爱心小团社的同学们也

在努力地保护着小动物们。看，那一只只充满活力充满生命

力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力

了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让

小动物有了一个安稳的家，也是因为你们让上步洋溢着爱

与温暖。的旋律，清洁校园，捡起垃圾，保护动物都是我们

义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳，我们何乐

而不为呢？让绿色走进我们的校园并不难，只是你行动的

一瞬间。

我们学校为环保做了许多事，除了绿色小义工，爱心

小团社还有环保知识竞赛，环保板报，环保讲座，环保绘

画，环保作文等各种形式。

在上周，我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环俣知

识竞赛在我眼中不是一场比赛，因为它让我明白了许多事

情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害；它让我收

获了大量的环保知识；更让我体会到了环保不仅仅是为了自

身的利益好，更是为了大家的利益好。如果人人都为环俣献

一份力，那么世界的明天将会更美好飞环保不是靠伪装出来

的，而是靠点点滴滴塑造出来的。

让绿色走进我们的校园吧！让环保遍布美丽的世界吧！

让我们的校园充满绿色吧！让我们的世界更加美妙吧。

【篇六：为了绿色校园，我们共同携手】

尊敬的姚校长：

您好！相信您也知道，现在全球气候变暖，生存环境日

益恶化，严重威胁着人类的健康与生存。我们虽然不能俣护

整个地球环境，但作为学生的我们可以用双手来保护我们

的校园环境。

绿色环保是健康的一种象征，绿色能给我们带来生机,

带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单是一

种颜色那么简单。我心中有一个美丽的校园：“高大现代化

的教学楼，郁郁葱葱的树林，还有一节课下课后，我们可

以站在走廊上看校园的“绿”。呼吸新鲜的空气……”想想

都觉得美，姚校长，您认为呢？

其实，我多么希望这能成为现实，但是，看到少部分

同学的作为，这又不禁成了空想。

姚校长，您知道吗？在我们班的公共区域，也就是羽

毛球场，每当我们班的同学去清埋公共区域的垃圾时，都

会发现许多烂羽毛球以及零食袋，有时地上还会粘着口香

糖。不必说，这一定是打羽毛球的一些同学随手扔的、随口

吐的。还有乒乓球场，也有许多矿泉水、乒乓球烂壳；更为

严重的是：乒乓球场的边缘，个别同学为了去捡乒乓球，把

那周围的花草给践踏了，甚至夷为平地……这一切的一切,

使原本美丽的校园变得不美丽，不整洁也不干净了。

姚校长，我之所以告诉您这些，是因为我有些想法希

望您能够采纳，我也坚信一定能让初三中变成我梦想中的

校园。

首先，我认为学校应该让我们学生树立低碳意识。要知

道低碳经济与校园息息相关，打造低碳校园生活也是学校

领导和学生责无傍贷，我们学生更要不断增强节能低碳的

紧迫感和使命感，牢固树立低碳理想，并且学校要一个月

抽每班两名同学进行这方面的知识问答，并发以个人奖及

班级奖。以“人人争做低碳标兵，处处体现低碳文化，时时

参与低碳行动”为理念。

其次养成低碳习惯更为重要，我认为学校领导和老师

们要带好头，以此为学生做好榜样。特别是班主任老师，不

仅要带好头，还要监督和教会学生：节约用电、节约用水、

节约用纸、节约粮食；爱护树木，不践踏草坪、不随意刻画;

讲究卫生，不乱丢杂物；健康出行，少骑机动车；不买一次

性用品，少用塑料袋、不买不必要用品。

最后，为了让我们学生更好的投入“创建绿色校园”中

来，我觉得还应该开展关于低碳的活动。俗话说：与其坐而

论道，不让起而行之。学校可以将每周星期三定为：“校园

绿色低碳生活日”活动。要求我们学生做到：节约用水；节

约减排；节省资源；爱护环境；合理回收这六个项目。而在

这天无人监督是不行的，所以学校领导还应该由两位领导

负责五个班以此类推，四十个班需要八位学校领导。并对这

天进行评比，并对做得好的班级进行加分制。

不积品圭步，无以至千里；不积小流，无以至大海。这是

我对创建绿色校园的看法，我自认为还不错！希望您能采纳

并做一定的修改。

祝：

初三中在您的带领下越办愈好！

【篇七：绿色的校园】

春天来了，百花盛开，万物苏醒，我们校园里的花草

树木也从睡梦中醒来了。

进了校门口，一排排大树包围着操场，两棵高大挺拔

的老榕树出现在我眼前，说起这两棵老榕树已经100多年的

岁数。榕树的枝条长出了许多嫩叶，十分繁茂，像一顶绿绒

大伞，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像一个骄傲的少女在

炫耀自己那优美的舞姿，给校园增添了无限春意。榕树没有

些衰老的样子，永远那么活泼，像一个童心未老的白发老

人。

在操场的角落，有一个小门，上面写着“生物园”几个

打字，虽然不那么起眼，走进去你一定大吃一惊。小小的园

子，却装扮得如此美丽。园子的中间有一个小水池，小水池

圆圆的，上面有两层同样大小的蓬，夏天时，篷中流下一

串串水珠，形成一个水帘，鱼儿就在水中自由自在地？水。

在篷的上面有一只白鸽，白鸽凌空展翅，好像在传递春天

的消息。小水池周围种着许多花草树木，绿草如茵，花团锦

簇，是一个美丽的花园。

我们的校园充满活力，充满生机，多美啊，我爱我的

校园。

【篇八：共建绿色校园，同护地球母亲】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我演讲的题目是《共建绿色校园,

同护地球母亲》。

德国思想家恩格斯曾说过：“我们不要过分陶醉于我们

对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了

我们。”没错，从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时

代，人类从未停止过向大自然索取种种东西，而大自然也

是“有求必应”，这更滋长了人类的贪欲。于是，曾经山清

水秀，一片蔚蓝的地球母亲现已是满目苍夷。

人类也遭致了大自然的无情报复：飓风、暴雨、暴风雪、

洪涝、干旱、酷暑、泥石流等灾情不期而至，全世界因干旱

等原因而造成的迁移性难民预计到2025年将达到1亿人。

在我国的北部，每年的三月开始，都会受到数次沙尘

暴的袭击，沙尘、雾霾肆虐首都北京，各大城市的空气质量

严重恶化。

这都是人类为了贪图小利，而去破坏环境。最后造成咎

由自取的结果。

我还可以给大家讲一个森林与风沙的故事。

在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有的片

大草原和森林。人们都过着幸福的生活。国王下令：每砍一

棵树，都要栽下