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文档简介

河北省衡水市重点名校2026届高一数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如果,且,那么下列不等式成立的是()A. B. C. D.2.角α的终边上有一点P(a,|a|),a∈R且a≠0,则sinα值为()A. B. C.1 D.或3.在中,,,其面积为,则等于()A. B. C. D.4.甲、乙两人约定晚6点到晚7点之间在某处见面,并约定甲若早到应等乙半小时,而乙还有其他安排,若他早到则不需等待,则甲、乙两人能见面的概率()A. B. C. D.5.若满足,且的最小值为,则实数的值为()A. B. C. D.6.“”是“直线(m+1)x+3my+2=0与直线(m-2)x+(m+1)y-1=0相互垂直”的()A.充分必要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件7.已知函数向左平移个单位长度后,其图象关于轴对称,则的最小值为()A. B. C. D.8.已知集合A={x︱x>-2}且,则集合B可以是()A.{x︱x2>4} B.{x︱}C.{y︱} D.9.直线分别与轴,轴交于,两点,点在圆上,则面积的取值范围是A. B. C. D.10.在中,角、、所对的边分别为、、,如果,则的形状是()A.等腰三角形 B.等腰直角三角形C.等腰三角形或直角三角形 D.直角三角形二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图是一个算法的流程图,则输出的的值是________.12.已知角满足,则_____13.已知等差数列中,,,则该等差数列的公差的值是______.14.对于数列,若存在,使得,则删去,依此操作,直到所得到的数列没有相同项,将最后得到的数列称为原数列的“基数列”.若,则数列的“基数列”的项数为__________________.15.已知某中学高三学生共有800人参加了数学与英语水平测试,现学校决定利用随机数表法从中抽取100人的成绩进行统计,先将800人按001,002,…,800进行编号.如果从第8行第7列的数开始从左向右读,(下面是随机数表的第7行至第9行)844217533157245506887704744767217633502683925316591692753562982150717512867363015807443913263321134278641607825207443815则最先抽取的2个人的编号依次为_____.16.不等式x(2x﹣1)<0的解集是_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.从半径为1的半圆出发,以此向内、向外连续作半圆,且后一个半圆的直径为前一个半圆的半径,如此下去,可得到无数个半圆.(1)求出所有这些半圆围城的封闭图形的周长;(2)求出所有这些半圆围城的封闭图形的面积.18.已知函数,.(1)将化为的形式(,,)并求的最小正周期;(2)设,若在上的值域为,求实数、的值;(3)若对任意的和恒成立,求实数取值范围.19.如图,在平面四边形中,.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,求.20.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,.(1)求角B;(2)若,求周长的取值范围.21.在中,,求角A的值。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

由,且,可得.再利用不等式的基本性质即可得出,.【详解】,且,.,,因此.故选:.【点睛】本题考查了不等式的基本性质,属于基础题.2、B【解析】

根据三角函数的定义,求出OP,即可求出的值.【详解】因为,所以,故选B.【点睛】本题主要考查三角函数的定义应用.3、A【解析】

先由三角形面积公式求出,再由余弦定理得到,再由正弦定理,即可得出结果.【详解】因为在中,,,其面积为,所以,因此,所以,所以,由正弦定理可得:,所以.故选A【点睛】本题主要考查解三角形,熟记正弦定理和余弦定理即可,属于基础题型.4、A【解析】设甲到达时刻为,乙到达时刻为,依题意列不等式组为,画出可行域如下图阴影部分,故概率为.5、B【解析】

首先画出满足条件的平面区域,然后根据目标函数取最小值找出最优解,把最优解点代入目标函数即可求出的值.【详解】画出满足条件的平面区域,如图所示:,由,解得:,由得:,显然直线过时,z最小,∴,解得:,故选B.【点睛】本题主要考查简单的线性规划,已知目标函数最值求参数的问题,属于常考题型.6、B【解析】试题分析:当时,直线为和直线,斜率之积等于,所以垂直;当两直线垂直时,,解得:或,根据充分条件必要条件概念知,“”是“直线(m+1)x+3my+2=0与直线(m-2)x+(m+1)y-1=0相互垂直”的充分不必要条件,故选B.考点:1、充分条件、必要条件;2、两条直线垂直的关系.7、A【解析】

根据函数的图象变换规律,三角函数的图象关于轴对称,即为偶函数.,求得的最小值.【详解】把函数向左平移个单位长度后.可得的图象.再根据所得图象关于轴对称,即为偶函数.所以即,当时,的值最小.所以的最小值为:故选:A【点睛】本题主要考查函数的图象变换规律,三角函数的图象的对称性,属于基础题.8、D【解析】

A、B={x|x>2或x<-2},

∵集合A={x|x>-2},

∴A∪B={x|x≠-2}≠A,不合题意;

B、B={x|x≥-2},

∵集合A={x|x>-2},

∴A∪B={x|x≥-2}=B,不合题意;

C、B={y|y≥-2},

∵集合A={x|x>-2},

∴A∪B={x|x≥-2}=B,不合题意;

D、若B={-1,0,1,2,3},

∵集合A={x|x>-2},

∴A∪B={x|x>-2}=A,与题意相符,

故选D.9、A【解析】分析:先求出A,B两点坐标得到再计算圆心到直线距离,得到点P到直线距离范围,由面积公式计算即可详解:直线分别与轴,轴交于,两点,则点P在圆上圆心为(2,0),则圆心到直线距离故点P到直线的距离的范围为则故答案选A.点睛:本题主要考查直线与圆,考查了点到直线的距离公式,三角形的面积公式,属于中档题.10、C【解析】

结合正弦定理和三角恒等变换及三角函数的诱导公式化简即可求得结果【详解】利用正弦定理得,化简得,即,则或,解得或故的形状是等腰三角形或直角三角形故选:C【点睛】本题考查根据正弦定理和三角恒等变化,三角函数的诱导公式化简求值,属于中档题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由程序框图,得运行过程如下:;,结束循环,即输出的的值是7.12、【解析】

利用诱导公式以及两角和与差的三角公式,化简求解即可.【详解】解:角满足,可得

则.

故答案为:.【点睛】本题考查两角和与差的三角公式,诱导公式的应用,考查计算能力,是基础题.13、【解析】

根据等差数列的通项公式即可求解【详解】故答案为:【点睛】本题考查等差通项基本量的求解,属于基础题14、10【解析】

由题意可得,只需计算所有可能取值的个数即可.【详解】因为求的可能取值个数,由周期性,故只需考虑的情况即可.此时.一共19个取值,故只需分析,又由,故,,即不同的取值个数一共为个.即“基数列”分别为和共10项.故答案为10【点睛】本题主要考查余弦函数的周期性.注意到随着的增大的值周期变化,故只需考虑一个周期内的情况.15、165;535【解析】

按照题设要求读取随机数表得到结果,注意不符合要求的数据要舍去.【详解】读取的第一个数:满足;读取的第二个数:不满足;读取的第三个数:不满足;读取的第三个数:满足.【点睛】随机数表的读取规则:从指定位置开始,按照指定位数读取,一次读取一组,若读取的数不符合规定(不在范围之内),则舍去,重新读取.16、【解析】

求出不等式对应方程的实数根,即可写出不等式的解集,得到答案.【详解】由不等式对应方程的实数根为0和,所以该不等式的解集是.故答案为:.【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的解法,其中解答中熟记一元二次不等式的解法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】

(1)由第n个半圆的周长得,再利用无穷等比数列求和即可(2)由第n个半圆的面积得,再利用无穷等比数列求和即可【详解】(1)由题意知,圆的半径满足数列,设第n个半圆的周长为,所以,则所有这些半圆围成的封闭图形的周长.(2)题意知,设第n个半圆的面积为,则,所以所有这些半圆围成的封闭图形的面积将为.【点睛】本题考查无穷等比数列的和,注意圆的半径为等比数列,是周长及面积的考查,是基础题18、(1),;(2),,或,;(3).【解析】

(1)由三角函数的恒等变换公式和正弦函数的周期的公式,即可求解;(2)由正弦函数的图象与性质,讨论的范围,得到的方程组,即可求得的值;(3)对讨论奇数和偶数,由参数分离和函数的最值,即可求得的范围.【详解】(1)由题意,函数所以函数的最小正周期为.(2)由(1)知,当时,则,所以,即,令,则,函数,即,,当时,在为单调递增函数,可得且,即,解得;当时,在为单调递减函数,可得且,即,解得;综上可得,或,;(3)由(2)可知,当时,,当为奇数时,,即为,即恒成立,又由,即;当为偶数时,,即为,即恒成立,又由,即;综上可得,实数满足,即实数取值范围.【点睛】本题主要考查了三角恒等变换,以及三角函数的图象与性质的应用,其中解中熟练化简函数的解析式,合理应用三角函数的图象与性质,以及利用分类讨论和分离参数求解是解答的关键,着重考查了分类讨论思想,分离参数,以及推理与运算能力,属于中档试题.19、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)在中利用余弦定理即可求得结果;(Ⅱ)在中利用正弦定理构造方程即可求得结果.【详解】(Ⅰ)在中,由余弦定理可得:(Ⅱ),在中,由正弦定理可得:,即:解得:【点睛】本题考查利用正弦定理、余弦定理解三角形的问题,考查公式的简单应用,属于基础题.20、(1);(2)【解析】

(1)根据辅助角公式和的范围,得到的值;(2)利用余弦定理和基本不等式,得到的范围,结合三角形三边关系,从而得到周长的取值范围.【详解】(1)因为,所以,即,因为,所以,所以,所以;(2)在中,由余弦定理得由基本不等式可知,又,所以解得,根据三角形三边关系得,即,故所以周长的范围为.【点睛】

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