XX中学2025-2026学年春季学期校园志愿服务活动方案

XX中学2025-2026学年春季学期校园志愿服务活动方案为深入贯彻落实立德树人根本任务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培育学生和教职工的社会责任感、服务意识和奉献精神，丰富校园文化生活，推动校园志愿服务常态化、规范化开展，营造文明、和谐、友善的校园氛围，结合我校2025-2026学年春季学期工作实际，特制定本校园志愿服务活动方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，立足校园、辐射社会，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以“服务校园、奉献社会、提升自我”为宗旨，搭建志愿服务平台，健全志愿服务体系，组织引导广大师生积极参与志愿服务活动，将志愿服务与德育教育、校园建设、社会实践深度融合，助力学生全面发展，打造具有我校特色的志愿服务品牌。二、工作目标（一）总体目标本学期内，健全校园志愿服务组织体系和工作机制，组建一支高素质、有活力的志愿服务队伍；开展形式多样、贴合实际的志愿服务活动，覆盖校园管理、公益帮扶、文明传播等多个领域；提升师生志愿服务意识和能力，培育一批志愿服务先进典型；营造“人人参与志愿服务、人人践行奉献精神”的良好校园氛围，推动志愿服务成为校园文明新风尚，助力学校精神文明建设和高质量发展。（二）具体目标1.队伍建设规范化：组建校、年级、班级三级志愿服务队，明确队伍职责，完善招募、培训、管理、考核机制，实现志愿服务队伍规范化管理，本学期新增注册志愿者不少于100人。2.活动开展常态化：每月开展不少于2次校园志愿服务活动，每学期开展不少于1次校外公益志愿服务活动，实现志愿服务活动常态化、多样化，累计志愿服务时长不少于800小时。3.意识提升显著化：通过志愿服务活动和宣传教育，使全体师生了解志愿服务精神，增强志愿服务意识，学生志愿服务参与率不低于80%，教职工参与率不低于50%。4.品牌打造特色化：结合学校办学特色，打造1-2个具有我校特色的志愿服务品牌活动，提升校园志愿服务的影响力和实效性。5.机制完善长效化：完善志愿服务招募、培训、考核、激励等管理制度，形成“招募-培训-活动-考核-激励”的完整工作链条，推动校园志愿服务长效化发展。三、工作原则1.坚持立德树人，育人为本：将志愿服务与德育教育深度融合，引导学生在志愿服务中锤炼品格、提升素养，培养学生的社会责任感和奉献精神，落实立德树人根本任务。2.坚持自愿参与，量力而行：尊重师生意愿，鼓励师生自愿参与志愿服务活动，结合自身特长和能力，合理安排服务任务，不强迫、不勉强，确保志愿服务活动有序开展。3.坚持立足校园，辐射社会：以校园志愿服务为基础，聚焦校园管理、环境整治、文明引导等重点领域，同时积极拓展校外志愿服务渠道，服务社区、帮扶弱势群体，实现校园服务与社会服务有机结合。4.坚持实事求是，注重实效：结合学校实际和师生特点，开展贴合实际、可操作、有实效的志愿服务活动，不搞形式主义，确保每一项活动都能落地生根、取得成效，真正发挥志愿服务的价值。5.坚持传承创新，打造特色：传承志愿服务优良传统，结合新时代志愿服务要求和学校特色，创新活动形式和内容，打造具有我校辨识度的志愿服务品牌，提升志愿服务的吸引力和影响力。四、组织管理与职责分工为确保校园志愿服务活动有序推进、落地见效，成立学校志愿服务工作领导小组，统筹协调各项志愿服务工作，明确职责分工，层层压实责任，切实把各项活动举措落到实处。（一）志愿服务工作领导小组组长：党支部书记、校长副组长：党支部副书记、分管副校长、德育处主任、团委书记成员：办公室、教务处、总务处、工会、各年级组组长、班主任代表、学生志愿者代表（二）具体职责分工1.领导小组：统筹志愿服务工作全局，审定工作方案、重大活动计划和工作举措；研究解决志愿服务工作中的重大问题，督促各部门落实工作责任；协调校外志愿服务单位，拓展志愿服务渠道；总结推广志愿服务先进经验，表彰先进典型，推动志愿服务工作常态化、长效化开展。2.团委：牵头负责校园志愿服务工作，制定志愿服务活动计划和具体实施方案；负责志愿服务队伍的招募、注册、培训、管理和考核；组织开展各类志愿服务活动，统筹协调志愿服务资源；负责志愿服务信息统计、台账建立和总结归档；打造志愿服务品牌，宣传志愿服务先进事迹，营造良好氛围。3.德育处：负责将志愿服务融入德育教育，将志愿服务时长纳入学生综合素质评价；指导班主任组织学生参与志愿服务活动，加强对学生志愿者的思想引导和教育管理；开展志愿服务主题教育活动，培育学生志愿服务意识和奉献精神。4.办公室：负责志愿服务工作的日常统筹、协调和推进；协助开展志愿服务宣传工作，通过校园公众号、宣传栏、工作群等渠道宣传志愿服务精神和活动成效；负责教职工志愿服务队伍的组织和管理，组织教职工参与志愿服务活动。5.总务处：负责志愿服务活动的后勤保障，为活动提供场地、物资、工具等支持；配合开展校园环境整治、设施维护等志愿服务活动，确保活动顺利开展。6.工会：负责组织教职工参与志愿服务活动，开展教职工志愿服务培训和交流，提升教职工志愿服务意识和能力；配合开展校外公益志愿服务活动，发挥教职工的示范引领作用。7.各年级组、班主任：负责本年级、本班级学生志愿者的招募、组织和管理；结合年级、班级实际，组织开展针对性的志愿服务活动；记录学生志愿服务情况，督促学生完成志愿服务时长，引导学生在志愿服务中提升自我。8.学生志愿者代表：协助学校开展志愿服务活动组织、宣传和管理工作；带头参与志愿服务活动，发挥先锋模范作用，带动身边同学积极参与志愿服务。五、志愿服务队伍组建按照“分级管理、分类组建”的原则，组建校、年级、班级三级志愿服务队伍，明确队伍结构和职责，实现志愿服务队伍全覆盖。（一）校级志愿服务队由学校团委牵头组建，吸纳各年级优秀学生和教职工志愿者组成，主要负责开展校级大型志愿服务活动、校外公益志愿服务活动和应急志愿服务活动，承担志愿服务品牌打造和经验推广任务，发挥示范引领作用。（二）年级志愿服务队由各年级组牵头组建，吸纳本年级学生志愿者组成，主要负责开展本年级范围内的志愿服务活动，如年级文明引导、学风建设、帮扶困难学生等，配合校级志愿服务队开展相关活动。（三）班级志愿服务队由各班主任牵头组建，吸纳本班学生志愿者组成，主要负责开展班级范围内的志愿服务活动，如班级卫生整治、帮扶学困生、文明行为监督等，培养学生的服务意识和集体荣誉感。（四）志愿者招募与培训1.招募方式：通过校园宣传、班级动员、自愿报名等方式，面向全体师生招募志愿者，建立志愿者信息台账，明确志愿者的基本信息、特长、服务意愿等，实现志愿者动态管理。2.培训内容：定期组织志愿者开展培训，重点培训志愿服务精神、服务礼仪、服务技能、安全知识等内容，提升志愿者的服务意识和服务能力；邀请校外志愿服务专家、优秀志愿者开展专题讲座，分享志愿服务经验和方法。3.培训频次：本学期开展不少于2次集中培训，新招募志愿者必须参加岗前培训，合格后方可参与志愿服务活动。六、主要志愿服务内容及实施步骤本学期校园志愿服务活动分三个阶段推进，重点围绕校园服务、公益帮扶、文明传播三大领域开展，确保各项活动有序开展、取得实效。（一）启动部署阶段（第1-2周）1.召开志愿服务工作会议，传达学习上级关于志愿服务工作的文件精神和工作要求，明确本学期志愿服务工作目标、职责分工和工作重点，审定本实施方案。2.开展志愿服务宣传活动，通过校园公众号、宣传栏、国旗下讲话、班会等渠道，宣传志愿服务精神、活动内容和意义，营造“人人参与志愿服务”的良好氛围。3.完成志愿服务队伍招募和注册工作，建立志愿者信息台账，明确各级志愿服务队的职责和任务，完成新志愿者岗前培训。4.部署本学期志愿服务重点活动，明确各活动的时间、地点、内容和责任分工，层层压实工作责任，推动各项活动有序推进。（二）全面实施阶段（第3-15周）1.校园志愿服务活动（贯穿全学期）（1）校园环境整治志愿服务：组织志愿者开展校园卫生清扫、垃圾分类宣传、校园绿化维护等活动，清理校园卫生死角，规范垃圾分类投放，美化校园环境，营造干净、整洁、文明的校园氛围，每月开展2次。（2）校园文明引导志愿服务：组织志愿者在校园门口、教学楼、食堂、操场等重点区域开展文明引导活动，引导师生遵守校园规章制度，自觉践行文明行为，劝阻不文明现象，如乱扔垃圾、喧哗打闹、不遵守交通秩序等，每天安排志愿者值守。（3）校园帮扶志愿服务：组织志愿者开展帮扶学困生、关爱留守儿童、帮扶残疾学生等活动，通过学业辅导、心理疏导、物资帮扶等方式，帮助困难学生解决学习和生活中的实际困难，每学期开展不少于3次集中帮扶活动。（4）校园活动保障志愿服务：配合学校开展校园文化节、艺术节、运动会、家长会等大型活动，开展场地布置、秩序维护、引导服务、后勤保障等志愿服务，确保各项活动顺利开展，根据活动安排及时组织志愿者参与。2.公益志愿服务活动（贯穿全学期）（1）社区志愿服务：组织志愿者走进周边社区，开展文明宣传、卫生清扫、关爱空巢老人、帮扶困难家庭等志愿服务活动，传递温暖，弘扬文明新风，每学期开展不少于1次。（2）公益宣传志愿服务：组织志愿者开展交通安全、消防安全、环境保护、反诈防骗、文明礼仪等公益宣传活动，通过发放宣传手册、现场讲解、线上推送等方式，普及相关知识，提升群众的安全意识和文明素养，每学期开展不少于2次。（3）特殊群体帮扶志愿服务：组织志愿者前往敬老院、儿童福利院等场所，开展慰问、帮扶、文艺表演等志愿服务活动，关爱特殊群体，传递社会温暖，每学期开展不少于1次。3.文明传播志愿服务活动（贯穿全学期）（1）志愿服务宣传活动：组织志愿者开展志愿服务先进事迹宣传活动，通过校园广播、宣传栏、公众号等渠道，宣传优秀志愿者的先进事迹，弘扬志愿服务精神，营造良好氛围。（2）文明礼仪推广活动：组织志愿者开展文明礼仪推广活动，走进班级、走进社区，开展文明礼仪讲解、示范活动，引导师生和群众自觉践行文明礼仪，提升文明素养。（3）校园文化传播志愿服务：组织志愿者参与校园文化建设，开展校园文化宣传、校史讲解、特色活动推广等志愿服务活动，传承校园文化，提升校园文化影响力。（三）总结提升阶段（第16-18周）1.全面总结本学期志愿服务工作，梳理工作成效、存在问题及改进措施，形成工作总结报告，上报上级教育主管部门。2.开展志愿者考核评价工作，根据志愿者的服务时长、服务表现、服务成效等，评选优秀志愿者、优秀志愿服务队，予以表彰奖励。3.收集师生、社区群众对志愿服务活动的意见建议，针对存在的问题，制定整改措施，优化活动方案，完善工作机制，提升下学期志愿服务工作质量和水平。4.整理志愿服务活动资料，建立志愿服务档案，总结优秀志愿服务经验，推广先进做法，推动校园志愿服务常态化、长效化发展；谋划下学期志愿服务重点活动，打造志愿服务品牌。七、重点工作任务及责任分工为确保志愿服务活动各项任务落到实处，明确重点工作任务、责任单位和完成时限，具体如下：1.志愿服务工作部署及宣传：第2周完成，由志愿服务工作领导小组牵头，团委、德育处配合。2.志愿者招募、注册及岗前培训：第3周完成，由团委负责，各年级组、班主任配合。3.校园环境整治志愿服务：每月2次，贯穿全学期，由团委、总务处配合负责。4.校园文明引导志愿服务：每天开展，贯穿全学期，由团委、各年级组配合负责。5.困难学生帮扶志愿服务：第6周、第10周、第14周各开展1次，由德育处、团委配合负责。6.社区志愿服务：第9周开展，由团委、工会配合负责。7.公益宣传志愿服务：第7周、第13周各开展1次，由团委、办公室配合负责。8.优秀志愿者、优秀志愿服务队评选：第16周完成，由团委、德育处配合负责。9.志愿服务工作总结及档案整理：第17周完成，由团委负责，各成员单位配合。10.下学期志愿服务工作谋划：第18周完成，由志愿服务工作领导小组负责。八、工作要求1.提高思想认识，强化责任担当：全体教职工和学生要充分认识志愿服务工作的重要意义，切实提高思想认识，增强责任意识和服务意识，自觉参与志愿服务活动，主动履职尽责，用心用情做好志愿服务工作。2.明确工作责任，层层压实落实：各部门、各年级组、各班主任要严格按照本方案要求，明确自身职责，细化工作措施，层层压实工作责任；加强沟通协作，形成工作合力，确保各项志愿服务活动落到实处、取得实效。3.坚持自愿参与，注重育人实效：尊重师生意愿，鼓励师生自愿参与志愿服务活动，结合自身特长和能力安排服务任务；注重志愿服务的育人功能，引导学生在志愿服务中锤炼品格、提升素养，杜绝形式主义。4.强化安全管理，确保活动安全：开展志愿服务活动前，做好安全培训和风险评估，明确安全注意事项；活动过程中，安排专人负责安全保障，确保志愿者人身安全和活动顺利开展；校外志愿服务活动需提前报备，做好交通、安全等保障工作。5.加强宣传引导，营造良好氛围：充分利用校园宣传阵地，宣传志愿服务精神、活动成效和优秀志愿者先进事迹，营造“奉献、友爱、互助、进步”的良好校园氛围；鼓励更多师生参与志愿服务活动，形成全员参与、全程支持的工作格局。九、保障措施1.组织保障：加强志愿服务工作领导小组的统筹协调，定期召开工作会议，研究解决志愿服务工作中的重大问题，督促各项工作落实；明确各部门职责，形成“分工明确、协同发力”的工作格局，确保志愿服务活动有序推进。2.人员保障：健全志愿服务队伍，定期开展志愿者培训，提升志愿者的服务意识和服务能力；选拔责任心强、热心服务的师生充实到志愿服务队伍中，培育志愿服务骨干，发挥骨干带头作用。3.经费保障：学校安排志愿服务专项经费，用于志愿服务活动开展、志愿者培训、