实验学校2026年春季学期实验操作技能大赛赛前预备会讲话要点

实验学校2026年春季学期实验操作技能大赛赛前预备会讲话要点各位领导、各位指导教师、参赛选手们：大家下午好！为确保我校2026年春季学期实验操作技能大赛顺利开展、取得实效，今天我们召开本次赛前预备会，核心是明确大赛要求、强调安全规范、细化筹备职责，引导全体指导教师、参赛选手以最佳状态备战大赛，确保大赛公平、公正、有序进行。结合大赛筹备实际，我讲以下核心要点，请大家认真领会、严格落实。一、提高思想认识，明确大赛意义1.实验操作技能是理科学习的核心素养，是落实“知行合一”教育理念的重要体现。本次实验操作技能大赛，既是对我校学生实验操作能力、科学探究素养的一次全面检验，也是激发学生学习兴趣、提升实验教学质量的重要抓手，更是为学生搭建展示自我、交流提升的平台。2.全体指导教师、参赛选手要高度重视本次大赛，摒弃“重成绩、轻过程”“重参与、轻规范”的思想，以严谨认真的态度对待大赛筹备和参赛全过程，充分展现我校学子的科学素养和良好精神风貌，展现我校实验教学的扎实成效。3.明确大赛核心目标：以赛促学、以赛促练、以赛促教，引导学生规范操作实验仪器、熟练掌握实验流程、提升科学探究能力，同时推动我校实验教学规范化、常态化发展，补齐实验教学短板。二、明确大赛相关要求，规范参赛流程（一）参赛选手要求1.严格遵守大赛纪律，按时到场、有序入场，不得迟到、早退、无故缺席；入场后服从工作人员安排，按指定位置就座、候考，不得随意走动、喧哗。2.参赛时需携带本人学生证（或准考证），按要求着装，保持良好仪容仪表；实验操作过程中，严格按照实验规范和流程操作，认真、细致、严谨，杜绝违规操作、敷衍了事。3.尊重评委、尊重对手，服从评委评判，不得与评委、工作人员、其他选手发生争执；实验结束后，及时整理实验仪器、清理实验台面，有序离场，保持场地整洁。4.严禁弄虚作假、违规作弊，一经发现，取消参赛资格，并通报批评；参赛过程中遇到问题，及时向现场工作人员举手示意，不得擅自处理。（二）指导教师要求1.切实履行指导职责，赛前认真指导参赛选手熟悉实验流程、规范操作仪器、掌握实验要点和注意事项，针对性解决选手操作中的薄弱环节，帮助选手调整心态、做好备战准备。2.大赛期间，全程陪同参赛选手，做好选手的组织、引导和心理疏导工作，及时解决选手赛前紧张、操作失误等突发问题，助力选手发挥最佳水平。3.自觉遵守大赛纪律，服从工作人员安排，不得进入实验操作考场干扰比赛秩序，不得向选手传递任何与比赛相关的提示、信息，确保比赛公平公正。（三）工作人员要求1.明确自身岗位职责，提前熟悉大赛流程、评分标准和安全规范，提前做好考场布置、仪器调试、器材准备、卫生清理等工作，确保考场环境符合比赛要求。2.严格履行工作职责，坚守岗位、认真履职，做好选手入场引导、身份核验、实验器材发放与回收、考场秩序维护等工作，及时处理比赛过程中的突发情况，确保大赛有序推进。3.秉持公平、公正、公开的原则，配合评委做好评分辅助工作，不徇私情、不搞特殊，确保大赛结果真实有效。三、强化安全意识，筑牢安全防线1.安全是大赛的前提和底线，全体人员必须高度重视实验安全，严格遵守实验室安全管理制度和实验操作安全规范，杜绝安全事故发生。2.指导教师赛前必须对选手进行安全培训，重点讲解实验仪器的安全使用方法、易燃易爆、有毒有害试剂的规范处理、突发安全事件的应急处置方法，提高选手的安全意识和自我保护能力。3.参赛选手操作过程中，要严格按照安全规范操作，规范使用酒精灯、化学试剂、精密仪器等，严禁违规操作；若发生仪器损坏、试剂泄漏等情况，立即停止操作，举手向工作人员报告，妥善处置。4.工作人员要提前排查考场安全隐患，配备充足的安全防护器材和应急药品，全程做好安全巡查工作，及时发现并消除安全隐患，确保大赛安全有序进行。四、细化筹备工作，确保大赛圆满1.各相关部门、指导教师要对照大赛方案，细化筹备工作，明确时间节点和工作责任，确保各项筹备工作落到实处，不出现疏漏。2.做好大赛器材、试剂、场地的最终检查和调试工作，确保实验仪器正常运行、试剂齐全有效、场地整洁规范，为比赛提供坚实保障。3.评委要提前熟悉评分标准，统一评分尺度，秉持公平、公正、客观的原则，认真做好每一位选手的评分工作，确保评分结果准确、公正。4.做好大赛宣传和氛围营造工作，及时宣传大赛意义和进展，鼓励参赛选手积极备战、奋勇争先，营造“比学赶超、精益求精”的良好氛围。五、强调责任担当，凝聚工作合力1.全体人员要切实提高责任意识，主动担当、积极作为，密切配合、协同发力，共同做好大赛筹备和组织工作，确保大赛顺利开展、圆满落幕。2.指导教师要用心指导、悉心陪伴，助力选手提升技能、展现风采；参赛选手要珍惜机会、刻苦备战，以严谨的态度、扎实的技能参与比赛，争取取得优异成绩；工作人员要认真履职、服务到位，为大赛提供优质保障。3.大赛结束后，要及时总结经验、查找不足，梳理大赛中的亮点和问题，为今后开展实验教学和技能竞赛活动提供借鉴，不断提升我校实验教学质量和学生实验操作技能水平。同志们、同学们，实验操作技能大赛，既是一次技能的比拼，更是一次素养的展示。希望大家以此次预备会为契机，统一思想、凝聚共识，明确要求、落实责任，以最充分的准备、最严谨的态度、最饱满的热情，投入到大赛筹备和参赛工作中