校园手机管理制度作业布置(3篇)

第1篇一、引言随着科技的飞速发展，手机已经成为现代社会生活中不可或缺的一部分。在校园中，手机的使用也日益普遍。然而，手机在给同学们带来便利的同时，也带来了一系列问题，如影响课堂纪律、分散学习注意力、沉迷网络等。为了维护良好的校园秩序，提高学生的学习效率，特制定本校园手机管理制度。二、管理制度1.适用范围本制度适用于我校全体师生，包括但不限于课堂教学、自习、宿舍、食堂等场所。2.手机使用时间（1）上课期间：禁止使用手机，包括但不限于接打电话、玩游戏、看视频等。（2）自习时间：禁止使用手机，保持安静，专心学习。（3）宿舍时间：晚自习结束后，允许使用手机，但需遵守宿舍管理规定，不得影响他人休息。（4）食堂时间：禁止在食堂内使用手机，保持文明就餐。3.手机使用规范（1）上课、自习期间，手机需调至静音或振动状态，不得发出声音。（2）手机不得带入考场，如有携带，需在考试开始前上交给监考老师。（3）不得在课堂上使用手机拍照、录像等，影响他人学习。（4）不得利用手机传播不良信息，如低俗、暴力、谣言等。4.手机管理措施（1）设立手机存放处：在各教学楼、图书馆、宿舍等场所设立手机存放处，学生需将手机存放于此，上课、自习期间不得取用。（2）加强监督检查：各班级、部门要加强对手机使用的监督检查，对违反规定者进行批评教育，情节严重者给予相应处罚。（3）加强宣传教育：通过班会、讲座等形式，加强对手机管理制度的学习和宣传，提高师生对手机管理制度的认识。（4）设立举报渠道：设立举报电话、邮箱等，鼓励师生对违反手机管理制度的行为进行举报。三、处罚措施1.对违反手机管理制度的同学，将进行如下处罚：（1）警告：对首次违反规定的同学，给予警告一次。（2）通报批评：对多次违反规定的同学，给予通报批评。（3）扣分：在班级、年级评选中，对违反规定的同学进行扣分。（4）处分：情节严重者，给予处分。2.对违反手机管理制度的教师，将进行如下处罚：（1）警告：对首次违反规定的教师，给予警告一次。（2）通报批评：对多次违反规定的教师，给予通报批评。（3）扣分：在年度考核、职称评定等方面，对违反规定的教师进行扣分。（4）处分：情节严重者，给予处分。四、作业布置1.请同学们认真阅读本制度，了解手机管理的规定和要求。2.结合自身实际，谈谈你对手机在校园中使用的看法，以及如何正确使用手机。3.请各班级组织一次关于手机管理制度的主题班会，讨论如何遵守制度，提高学习效率。4.请同学们撰写一篇关于手机管理的论文，从以下几个方面进行论述：（1）手机在校园中的利与弊（2）手机管理制度的重要性（3）如何遵守手机管理制度，提高学习效率（4）对手机管理制度的建议和改进措施5.请各班级推荐一篇优秀论文，参加校级论文评选。五、总结手机在校园中的使用，既有利于同学们的学习和生活，也可能带来一系列问题。通过制定和完善手机管理制度，有助于规范手机使用，提高学习效率，营造良好的校园氛围。希望全体师生共同努力，遵守手机管理制度，共创美好校园。第2篇一、引言随着科技的飞速发展，手机已成为人们日常生活中不可或缺的通讯工具。然而，手机在校园中的普及也带来了一系列问题，如影响学生学业、分散课堂注意力、沉迷网络等。为了维护校园秩序，提高学生学习效率，特制定本校园手机管理制度。二、制度目的1.规范学生在校使用手机的行为，营造良好的学习氛围；2.减少手机对学生身心健康的影响；3.提高教育教学质量，促进学生全面发展。三、适用范围本制度适用于我校全体学生，包括本科生、研究生等。四、制度内容（一）手机使用时间1.上课期间，学生应将手机调至静音或振动状态，不得在课堂上使用手机；2.课间休息、午休、晚自习等时间，学生可适当使用手机，但不得影响他人休息；3.睡觉前，学生应将手机放置在规定区域，不得在床上使用手机。（二）手机使用内容1.学生使用手机应遵守国家法律法规，不得传播、下载、观看不良信息；2.学生不得利用手机进行赌博、色情、暴力等违法活动；3.学生不得在课堂上使用手机聊天、玩游戏、看视频等与学习无关的活动。（三）手机管理措施1.学校设立手机存放处，学生需将手机存放在指定位置，不得擅自带走；2.学校定期开展手机使用情况检查，对违反规定的学生进行批评教育；3.学校设立举报电话，鼓励学生举报违规使用手机的行为。（四）违规处理1.对于在课堂上使用手机的学生，第一次警告，第二次没收手机，第三次给予处分；2.对于利用手机进行违法活动的学生，依法予以处理；3.对于在宿舍、图书馆等场所违规使用手机的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。五、作业布置为了让学生更好地了解和遵守校园手机管理制度，特布置以下作业：1.请学生结合自身实际，谈谈手机在校园中的利与弊；2.请学生撰写一篇关于如何合理使用手机的倡议书；3.请学生分组讨论，制定一份针对手机管理的班级公约；4.请学生以“手机与学习”为主题，进行一次主题班会，分享自己的观点和经验。六、总结校园手机管理制度旨在规范学生在校使用手机的行为，提高教育教学质量。希望全体学生能够认真遵守本制度，共同营造一个良好的学习环境。同时，学校也将不断改进和完善管理制度，为学生提供更好的学习条件。第3篇一、引言随着科技的飞速发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在校园中，手机的使用也日益普遍。然而，手机在给校园生活带来便利的同时，也带来了一系列问题。为了规范校园手机使用，提高学生学习效率，营造良好的校园环境，特制定本校园手机管理制度。二、制度目的1.规范校园手机使用，减少手机对学习、生活和人际交往的干扰。2.提高学生学习效率，营造良好的学习氛围。3.培养学生自律意识，养成良好的生活习惯。4.促进校园文化建设，营造和谐、文明、健康的校园环境。三、制度内容1.适用范围本制度适用于我校全体师生，包括教职工、学生及各类临时工作人员。2.手机使用时间（1）上课期间：学生禁止使用手机，教师可根据课程需要，在课前或课后允许学生使用手机。（2）课间休息：学生可短暂使用手机，但需保持安静，不影响他人。（3）自习时间：学生可使用手机，但需遵守自习纪律，不得影响他人。（4）校园活动：根据活动性质，可适当放宽手机使用限制。3.手机使用规范（1）手机不得带入考场，违者按作弊处理。（2）手机不得在宿舍内大声播放音乐、视频等，影响他人休息。（3）手机不得在上课、自习等场合接打电话，影响他人学习。（4）手机不得用于传播不良信息，不得参与网络赌博、色情等违法活动。（5）手机不得用于抄袭作业、论文等学术不端行为。4.手机管理措施（1）各班级设立手机管理员，负责监督本班手机使用情况。（2）学校定期开展手机使用检查，对违规使用手机的行为进行通报批评。（3）对严重违规使用手机的行为，将给予相应处罚，如警告、记过、留校察看等。（4）学校设立举报电话，鼓励师生举报违规使用手机的行为。四、作业布置1.各班级组织学生认真学习本制度，了解手机使用规范。2.各班级开展手机使用主题班会，讨论手机在校园中的利与弊，引导学生正确使用手机。3.学生撰写一篇关于手机使用的感悟文章，字数