中小学生法律知识竞赛参考答案

中小学生法律知识竞赛参考答案一、选择题1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。A.16B.18C.20答案：B。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定，本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。2.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（）年。A.1949B.1954C.1950答案：B。1954年9月20日，经第一届全国人民代表大会第一次会议全票通过产生了《中华人民共和国宪法》，这是新中国第一部宪法。3.义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。A.九B.十C.十二答案：A。《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。4.法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学，（）就违法了。A.未成年人B.父母、监护人C.学校答案：B。依据《中华人民共和国义务教育法》第五条，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。所以若未成年人不愿上学，父母、监护人不履行职责就违法了。5.下列行为中，属于未成年人不良行为的是（）。A.旷课、夜不归宿B.打架斗殴、辱骂他人C.以上都是答案：C。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十八条明确规定，旷课、夜不归宿，打架斗殴、辱骂他人都属于未成年人不良行为。6.任何组织或个人不得招用未满（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.14B.16C.18答案：B。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十一条规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人，国家另有规定的除外。7.因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期间为（）年。A.一B.二C.三答案：C。根据《中华人民共和国民法典》第一千二百二十九条以及相关环境法律法规，因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期间为三年。8.（）场所不得向未成年人出售烟酒。A.娱乐B.健身C.任何经营性答案：C。《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定，禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。所以任何经营性场所都不得向未成年人出售烟酒。9.未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。A.14B.16C.18答案：B。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十一条规定，未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。10.学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和（）时间，不得加重其学习负担。A.阅读B.体育锻炼C.社会实践答案：B。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。二、判断题1.小明上小学四年级，他学习成绩不太好，还经常违反纪律，家长认为他上学也不会有出息，还不如早跟着父母做生意。家长的想法是正确的。（×）解析：根据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年必须接受九年义务教育，父母有义务保障孩子接受教育，不能因孩子学习成绩和纪律问题而让其辍学去做生意。2.法律规定，对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。（√）解析：这是为了保护未成年人的隐私和名誉，避免对其造成二次伤害，依据《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律有此规定。3.小张是一名初中生，他在学校经常欺负小同学，对老师的批评教育也不当回事。他的行为是不良行为，但不违法。（×）解析：小张在学校经常欺负小同学，这可能违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律，并且根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，这种打架斗殴等欺负他人的行为属于不良行为，若情节严重可能构成违法行为。4.12岁的孩子骑自行车上路是违法行为。（√）解析：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定，驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。所以12岁以下孩子骑自行车上路是违法的。5.任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。（√）解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定，任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。6.我国法律规定，只有年满18周岁的公民才可以领取居民身份证。（×）解析：未满18周岁的公民也可以领取居民身份证，未满十六周岁的公民，由监护人代为申请领取居民身份证。7.小强在电影院看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”小强的说法是正确的。（×）解析：公民在行使权利和自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小强在电影院大声喧哗影响了其他观众观看电影，他没有正确行使权利和自由。8.学校对调皮捣蛋、学习不好的学生可以进行开除。（×）解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。9.小明的父母离婚了，他跟着妈妈生活，爸爸就不再对小明负有抚养教育的义务了。（×）解析：父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。10.小刚在和同学打架斗殴中受了重伤，学校不管不问，学校的做法是正确的。（×）解析：学校对在校学生负有教育、管理和保护的职责。小刚在学校打架斗殴受重伤，学校应及时采取措施进行救助和处理，不管不问是失职的表现，违反了学校的管理责任。三、简答题1.什么是未成年人的不良行为？请列举至少三种。答：未成年人的不良行为是指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不利于未成年人身心健康，可能诱发未成年人犯罪的行为。常见的不良行为有：-旷课、夜不归宿；-携带管制刀具；-打架斗殴、辱骂他人；-强行向他人索要财物；-偷窃、故意毁坏财物；-参与赌博或者变相赌博；-观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；-进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；-其他严重违背社会公德的不良行为。2.未成年人应该如何增强自我保护意识和能力？答：未成年人增强自我保护意识和能力可以从以下几个方面入手：-学习法律知识：了解相关法律法规，知道自己的权利和义务，明白什么行为是合法的，什么行为是违法的，当自己的合法权益受到侵害时，知道运用法律武器来维护自己的权益。-提高警惕性：在日常生活中，保持警惕，不轻易相信陌生人，不接受陌生人的礼物、食品等。对于可疑人员和情况要及时远离并向可靠的人报告。-学会拒绝：坚决拒绝不良诱惑，如毒品、吸烟、酗酒等。不参与违法犯罪活动，不与不良人员交往。-掌握安全常识：包括交通安全、消防安全、食品安全等方面的常识。遵守交通规则，注意用火用电安全，不吃三无食品等。-培养良好的心理素质：遇到危险和困难时，要保持冷静，积极想办法解决问题。学会调节自己的情绪，避免因情绪失控而做出错误的行为。-与家长、老师保持良好沟通：遇到问题及时向家长和老师寻求帮助和支持，听从他们的教导和建议。-增强自我保护技能：如学习一些防身术、报警方法等，在遇到危险时能够更好地保护自己。3.简述学校在保护未成年人方面应承担的责任。答：学校在保护未成年人方面承担着多方面的责任：-教育教学责任：-全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。-对未成年学生进行思想道德教育，培养他们良好的品德和行为习惯，包括爱国主义、集体主义、社会主义教育，法制教育以及社会公德、家庭美德教育等。-安全管理责任：-提供安全的教育教学设施和生活设施，定期进行检查和维护，确保学生的人身安全。-加强校园安全管理，制定并落实各项安全制度，如门禁制度、巡逻制度等，防止校外人员随意进入校园伤害学生。-对学生进行安全教育，包括交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。-身心健康保护责任：-关注学生的身心健康，合理安排学习时间和课程，保证学生的休息、娱乐和体育锻炼时间，避免加重学生的学习负担。-配备必要的心理健康教育教师，为学生提供心理健康咨询和辅导，及时发现和解决学生的心理问题。-权益保护责任：-尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生，对违反学校管理制度的学生，应当予以批评教育，不得歧视。-保护学生的隐私权、名誉权等合法权益，不得泄露学生的个人信息，对学生的信件、日记等应予以保密。-当学生的合法权益受到侵害时，学校应及时采取措施进行保护和处理，并配合有关部门进行调查和处理。4.请说明家庭在未成年人成长过程中的重要作用。答：家庭在未成年人成长过程中具有至关重要的作用，主要体现在以下几个方面：-提供物质基础：家庭是未成年人生活的基本场所，父母或监护人要为未成年人提供必要的物质生活条件，包括衣食住行等方面的保障，确保未成年人能够健康成长。-给予情感支持：家庭是未成年人情感的港湾，父母或监护人的关爱、陪伴和理解对未成年人的心理健康至关重要。在家庭中，未成年人可以感受到温暖和安全感，有利于培养他们积极乐观的心态和良好的情感表达能力。-进行品德教育：家庭是未成年人品德养成的第一课堂，父母或监护人的言行举止对未成年人起着潜移默化的影响。通过言传身教，父母可以向未成年人传授正确的价值观、道德观和社会公德，培养他们良好的品德和行为习惯。-促进智力开发：在未成年人的早期教育中，家庭扮演着重要角色。父母可以通过与未成年人的互动、游戏、阅读等方式，激发他们的学习兴趣，开发他们的智力，为他们今后的学习和发展奠定基础。-监督和保护：父母或监护人有责任对未成年人的行为进行监督和管理，引导他们树立正确的行为准则。同时，要保护未成年人的合法权益，防止他们受到外界的侵害，当未成年人遇到困难和危险时，要及时给予帮助和支持。-培养社会适应能力：家庭可以为未成年人提供与他人交往的机会，让他们学会如何与家人、亲戚、朋友相处，培养他们的沟通能力、合作能力和社会适应能力，为他们今后融入社会打下基础。5.当未成年人发现自己的合法权益受到侵害时，有哪些途径可以维护自己的权益？答：当未成年人发现自己的合法权益受到侵害时，可以通过以下途径维护自己的权益：-向家庭寻求帮助：首先可以将情况告知父母或其他监护人，让他们出面与侵权方进行沟通和协商，要求对方停止侵害行为，赔偿损失等。-向学校反映：如果侵害行为发生在学校内或与学校有关，如受到同学的欺负、老师的不当对待等，可以向学校的老师、班主任、教导主任等反映情况，学校会根据具体情况进行调查和处理。-向有关部门投诉：可以向当地的教育部门、民政部门、公安机关等相关部门投诉。例如，遇到校园暴力可以向公安机关报案；如果是教育权益受到侵害可以向教育部门反映等。相关部门会根据具体情况进行调查和处理，维护未成年人的合法权益。-寻求法律援助：可以向当地的法律援助机构申请法律援助。法律援助机构会为符合条件的未成年人提供免费的法律服务，包括法律咨询、代理诉讼等，帮助未成年人通过法律途径解决问题。-向人民法院提起诉讼：如果通过其他途径无法解决问题，或者侵权行为比较严重，未成年人可以在其法定代理人的陪同下，向人民法院提起诉讼，要求侵权方承担相应的法律责任，维护自己的合法权益。四、案例分析题案例：初中生小明（14岁）在学校与同学小强发生口角，放学后，小明纠集了几个校外朋友在小强回家的路上将其拦住，对小强进行殴打，导致小强身体多处受伤，经鉴定为轻微伤。小强的父母找到小明的父母要求赔偿医疗费等损失，但小明的父母认为小明还是个孩子，不应该承担责任，拒绝赔偿。问题：1.小明的行为是否违法？为什么？答：小明的行为违法。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。小明纠集校外朋友对小强进行殴打，导致小强轻微伤，其行为属于故意伤害他人身体的违法行为。虽然小明是未成年人，但并不意味着其违法行为不受法律约束。2.小明的父母拒绝赔偿的做法是否正确？为什么？答：小明的父母拒绝赔偿的做法不正确。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿。小明是14岁的未成年人，属于限制民事行为能力人，其侵权行为造成小强的损害，应该由其父母（监护人）承担赔偿责任。所以小明的父母拒绝赔偿是不符合法律规定的。3.小强应该如何维护自己的合法权益？答：小强可以通过以下方式维护自己的合法权益：-再次与小明的父母进行沟通协商，向他们说明法律规定，要求他们承担赔偿责任。-如果与小明父母协商不成，可以向学校反映情况，请求学校出面调解，促使双方达成赔偿协议。-向当地的公安机关报案，公安机关会对该事件进行调查处理。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对于小明的违法行为，公安机关可以依法对其进行处罚。同时，在公安机关的调解下，也可以促使小明的父母承担赔偿责任。-如果以上途径都无法解决问题，小强可以在其父母的陪同下，向人民法院提起民事诉讼，要求小明及其监护人承担赔偿责任，赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入等。在诉讼过程中，要注意收集相关证据，如医院的诊断证明、病历、医疗费发票等，以支持自己的诉求。案例：某中学为了提高学生的学习成绩，决定在周末和节假日组织学生进行补课，并收取一定的补课费用。部分学生和家长对此表示不满，认为学校的做法侵犯了学生的休息权和加重了家庭的经济负担。问题：1.学校的做法是否合法？为什么？答：学校的做法不合法。首先，根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学校在周末和节假日组织学生补课，侵犯了学生的休息权。其次，《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。学校收取补课费用属于违反国家规定收费的行为。2.学生和家长可以通过哪些途径解决这个问题？答：学生和家长可以通过以下途径解决这个问题：-与学校进行沟通：学生和家长可以先与学校的领导、老师进行沟通，向他们表达自己的意见和不满，说明学校补课和收费的行为对学生和家庭造成的影响，要求学校停止补课和收费行为。-向教育主管部门反映：如果与学校沟通无果，学生和家长可以向当地的教育主管部门反映情况，如教育局、教育委员会等。教育主管部门会对学校的行为进行调查和处理，维护学生的合法权益。-向媒体曝光：可以通过向媒体反映情况，借助媒体的力量引起社会的关注，促使学校改正错误行为。但在向媒体曝光时，要确保所反映的情况真实准确。-法律途径：如果学校的行为严重侵犯了学生的合法权益，学生和家长可以考虑通过法律途径解决问题，如向人民法院提起诉讼，要求学校停止侵权行为，退还收取的费用等。案例：13岁的小宇在网上认识了一名自称是某公司老板的网友，网友经常给小宇发一些高档礼品的照片，并承诺会送给他一份大礼。在网友的诱惑下，小宇告诉了网友自己的家庭住址。不久后，网友来到小宇家，以送礼物为由进入小宇家，并对小宇实施了抢劫。问题：1.小宇在这件事情中有哪些不当之处？答：小宇在这件事情中有以下不当之处：-缺乏警惕性：轻易相信了陌生网友的话，没有对网友的身份进行核实，就被网友的花言巧语和礼品照片所诱惑。-随意透露个人信息：将自己的家庭住址告诉了陌生网友，使自己处于危险之中。在网络交往中，应该注意保护个人隐私，不随意向陌生人透露自己的家庭住址、电话号码等重要信息。-安全意识淡薄：没有意识到与陌生网友见面可能存在的风险，让网友轻易进入自己家中，导致自己遭受抢劫。2.从这件事情中，未成年人应该吸取哪些教训？答：从这件事情中，未成年人应该吸取以下教训：-增强网络安全意识：在网络交往中，要保持警惕，不轻易相信陌生人的话，不被虚假的信息和承诺所迷惑。要认识到网络世界的虚拟性和复杂性，学会辨别信息的真伪。-保护个人隐私：不随意在网上透露自己的个人信息，包括姓名、年龄、家庭住址、学校名称、电话号码等。如果需要在网上填写个人信息，要确保网站的安全性和可靠性。-避免与陌生网友见面：如果在网上与网友聊得来，也不要轻易与网友见面。如果确实需要见面，一定要在家长或老师的陪同下进行，并选择在公共场所见面。-遇到危险及时求助：当遇到危险或可疑情况时，要保持冷静，及时向家长、老师或其他可靠的人求助。如果情况紧急，可以拨打110报警电话。-学习自我保护知识：了解一些基本的自我保护知识和技能，如遇到抢劫、绑架等情况时应该如何应对，提高自己的自我保护能力。案例：某商场为了促销商品，在商场门口张贴了一张海报，海报上写着“凡在本商场购物满500元者，均可参加抽奖，奖品为价值5000元的平板电脑一台”。小李在该商场购物满500元后参加了抽奖，结果中了一等奖，即价值5000元的平板电脑一台。但商场却以奖品已经发完为由，拒绝向小李提供平板电脑。问题：1.商场的行为是否构成违约？为什么？答：商场的行为构成违约。商场张贴的海报属于要约邀请，小李在商场购物满500元并参加抽奖的行为属于要约，而小李中奖则意味着商场对小李的要约作出了承诺，双方之间形成了合同关系。商场有义务按照海报上的承诺向小李提供价值5000元的平板电脑作为奖品。商场以奖品已经发完为由拒绝提供奖品，违反了合同约定，构成违约。2.小李可以通过哪些方式维护自己的权益？答：小李可以通过以下方式维护自己的权益：-与商场协商：小李可以先与商场进行沟通，向商场说明自己中奖的事实和商场的承诺，要求商场按照约定提供奖品。通过友好协商，有可能解决问题。-向消费者协会投诉：如果与商场协商不成，小李可以向