统编版一年级下册道德与法治《第5课 和大家在一起(第1课时)》教学课件_第1页
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文档简介

第二单元第5

课我们一起长大和大家在一起第

1

课时年 级:一年级

学 科:道德与法治(统编版)

活动一:一起玩真快乐游戏“花儿朵朵开”三个小伙伴,背靠背,手挽手!不是手牵手,是手挽手哦。新课导入一个人玩有一个人玩的快乐,大家一起玩会有更多的快乐!大家一起玩很好玩,我很快乐。我和小伙伴一起踢足球,感到很快乐。捉小鸡的游戏,可有趣了。新知探究说说和小伙伴在一起时的快乐事情。我和同学一起学唱新歌,感到很开心。我和同学一起玩老鹰活动二:在一起收获多“在一起真好”故事会你和大家一起时学习、生活的开心事,你和小伙伴在一起有哪些收获。课外活动时,我和班上的同学一起组成图书交友社,大家都喜欢探索自然的图书,我们经常在一起交流,现在大家都成了好朋友,我特别开心!在一起学会交友。去年寒假,我和小区的小伙伴一起跟着邻居李奶奶学剪纸,大家互帮互学,既开心又学得快!在一起学习时互相帮助。我和小龙、浩宇都喜欢写毛笔字,我们常在一起交流写字心得,我觉得这样的交流对我们写好毛笔字帮助很大!在一起共同进步。我喜欢和大家一起打篮球,这比我一个人打篮球快乐多了。和小伙伴在一起参加体育运动,在锻炼身体的同时又增添了很多快乐。任务卡大家在一起做了什么事收获了什么“在一起真好”

故事会在一起学会交友。1在一起互相学习。2在一起共同进步。3在一起增添快乐。4……大家在一起真好,收获真多!活动三:人不熟悉怎么办乐乐的烦恼讨论:你觉得乐乐的说法对吗?为什么?遇到这种情况,我们该怎么办?我又不认识她们,怎么跟她们一起玩。你也去和她们一起玩呀。遇到这种情况,试一试下面的办法:让家长先带自己去找小伙伴玩,玩熟悉了再自己去。自己主动大胆一些,直接加入到小伙伴们的游戏中去……我又不认识她们,怎么跟她们一起玩。你也去和她们一起玩呀。活动四:怎么加入有窍门你们有过这样的经历吗?如果你是乐乐,你该怎么加入进去呢?我该怎么加入呢?讨论要求我想加入跳绳队伍,当同学在分享时,请你认真听,从中选出你认为比较好的办法。比一比请求

一请求

二请求有礼貌喂,我能一起跳吗?你们好,我能和你们一起跳吗?想一想想加入却被拒绝了该怎么办?去找其他伙伴玩。 被拒绝不灰心。我还可以……想要和大家一起玩时,就主动打招呼,注意讲文明礼貌,做到友好相处,这样会更开心!课堂总结请你和同学一起在教室内设置“游戏角”和“图书角”。“游戏角”可放置一些大家能一起合作玩的玩具,如积木、橡皮泥等。“图书角”可放一些大家喜欢看的图书,有空

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