统编版一年级下册道德与法治《第10课 相亲相爱一家人（第1课时）》教学课件

年 级：一年级学 科：道德与法治（统编版）第三单元第10

课幸福一家人相亲相爱一家人第

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课时活动一：找一找——家人的爱藏哪里妈妈每天早上给我梳辫子，让我穿戴整齐地去上学，我发现妈妈的爱藏在给我梳的辫子里。新课导入爷爷每天都会准时来接我放学，有时候下雨了，他还会把伞倾斜到我这边，自己的衣服都淋湿了。我发现爷爷的爱藏在接我放学的路上。爸爸工作很忙，但是周末他都会陪我去打篮球，爸爸的爱藏在跳跃的篮球上。每天晚上写完作业以后，妈妈都会陪我一起阅读课外书，妈妈的爱藏在陪我的时光里。新知探究我爸爸经常半夜起来，轻轻给我盖被子。回忆生活中家人对你点点滴滴的爱，你还能找到家人对你的爱吗？妈妈希望我开心，给我起名叫笑笑。我的辫子是姑姑梳的……当我有一道数学题不会做、很苦恼时，妈妈总是耐心地鼓励我：“宝贝，没关系的，我们一起来想办法解决。”我发现妈妈的爱藏在耐心的鼓励里。爸爸工作的地方特别远，但他每天辛勤努力地工作，为我们创造美好的生活。我发现爸爸的爱藏在辛勤的工作里。邻居阿姨送给奶奶一块糕点，奶奶舍不得吃，一直留到我放学回来给我吃。我发现奶奶的爱藏在给我留的糕点里。家人的爱藏在我的名字里。我叫康康，爸爸妈妈希望我永远健康。家人的爱是温暖的阳光，是无私的付出，是坚定的陪伴，在他们的爱中，我们勇敢地前行，快乐地成长。①②③④活动二：辨一辨——这些也是爱吗肩头上的爱姥姥，您这么疼我，为什么不帮我背书包？我们要养成好习惯，自己能做的事自己做。东东的姥姥不是很疼爱东东吗？为什么不帮他背书包呢？我觉得姥姥虽然很疼爱东东，但是并没有一味地溺爱他，而是鼓励他自己的事情自己做。我觉得姥姥想帮东东慢慢学会生活的各种本领，这样，他才能学会独立，才能更好地成长，这是对东东的爱。议一议：这是不是爱烦恼一我最不喜欢吃青菜和胡萝卜，可妈妈总是让我吃，她是不是不爱我呢？蔬菜中含有丰富的营养，只有营养均衡，我们才能够更健康地成长。妈妈让你多吃青菜是为了让你有一个健康的身体，妈妈还是爱你的。烦恼二我家里添了一个小弟弟，爸爸妈妈经常照顾他，家里所有的人都围着弟弟转。是不是我长大了，他们就不爱我呢？无论是你，还是弟弟妹妹，都是爸爸妈妈最宝贝的孩子，你们是一家人，家人之间要懂得互相关爱。现在弟弟还小，等弟弟长大了就可以陪你一起玩，大家要一起爱弟弟，爸爸妈妈是爱你的。烦恼三爸爸妈妈在很远的地方上班，没时间管我。爸爸妈妈是不是不爱我呀？你的爸爸妈妈辛苦工作，为了给你提供更好的教育，给全家提供更好的生活条件，他们也是爱你的。亲爱的宝贝：新的学期又到了，我知道你很希望爸爸妈妈能够回家多陪陪你。因为工作的原因，今年我们没能按时回家，真的很抱歉。虽然我们在外地工作，但我们一直很想念你。不知道你每天有没有按时吃饭呢？我给你寄了一些课外书，希望你能努力学习。最近天气忽冷忽热，你记得及时增减衣服，千万别着凉了。我最亲爱的宝贝，爸爸妈妈永远爱你！爱你的爸爸妈妈活动三：说一说——家人之间的爱相亲相爱一家人记录人：

家人的关爱行为得到关爱后的感受妈妈经常加班，天黑了才回家。爸爸担心妈妈下了公交车后走夜路会害怕，他总是骑着家里的自行车去接妈妈。他俩会有说有笑地一起回家，妈妈觉得爸爸很体贴。去年，爸爸换了一份新工作，他很忙。妈妈为了支持爸爸的工作，承担起了家里所有的家务，她还经常提醒爸爸注意身体。每次爸爸筋疲力尽地回到家，妈妈都会给爸爸揉揉肩、捶捶背、说说暖心话。爸爸觉得很温暖，感觉自己付出再多也是值得的。家人之间的支持与理解，包容与关爱，让我们感到温暖，这就是相亲相爱的一家人。活动四：做一做——“爱的勋章”①②③④说一说：“爱的勋章”送给谁你准备将“爱的勋章”送给谁呢？说说你的理由。我要把“爱的勋章”送给我的妈妈，因为她的陪伴让我感到很幸福。我要把“爱的勋章”送给我的爸爸，因为他为我们的家付出了太多，细心地照顾我和妈妈。爸爸妈妈工作很忙，奶奶又要做饭，又要接我放学，她为我们付出了很多，但她没有一句怨言，我要把“爱的勋章”送给我的奶奶。幸福的家庭生活离不开每一位家人的付出和努力，愿我们每个家庭都相亲相爱，幸福永远！课堂总结颁发“爱的勋章”1.

回家后将“爱的勋章”送给你的家人，向家人说一句你最想对他说的话。课后活动2.

在“共度美好时光卡”上，将你和家人