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文档简介
第三单元第12
课我的家乡美家乡新变化第
1
课时年 级：二年级
学 科：道德与法治（统编版）
唱一唱你听过歌曲《美丽的家乡》吗？请同学们一起唱一唱。新课导入歌曲里唱的家乡是什么样的？我们的家乡现在是什么样的？说一说活动一：发现身边的变化这是家乡以前的街景和现在的街景，仔细观察，你有什么发现？改造后的街景改造前的街景新知探究说一说家乡有哪些新变化？这是我拍的社区新建的垃圾分类站。这是街道上方便人们出行的共享单车。活动二：探究家乡新变化分组交流基础设施组生态环境组生活方式组风俗习惯组课前学习任务【学习任务一】：仔细观察生活周围发生的新变化，可以拍一拍，写一写或画一画，为课堂上的交流做好准备。（★注意：请在家长的陪同下进行调查，不要独自外出。）【学习任务二】：采访周围的长辈或邻居等，向他们了解家乡的变化，做好采访记录。小采访我采访了：
家乡的变化：
我的感受：
评价要点自评1.我能主动和同学分享我发现的家乡新变化。★2.
我能和同学合作交流★3.
我能认真倾听同学的发言。★我一共得到了
颗★。小组活动要求“小记者”轮流播报自己发现的家乡新变化。. 讨论并推荐一位
“小记者”在全班播报。
3
. 根据评价单评一评自己的表现。看到家乡这么多新变化，你有什么感受？我们小组发现家乡新建了高铁站，以前去外婆家要坐
4
个小时的汽车，现在高铁只要
1个小时就能到达。家里装上了智能家居，使用起来非常方便。我们了解到家乡的清明节现在不烧纸钱了，改成鲜花祭祖了。我们调查了家乡的护城河，原来发臭的河水现在变清了，河边还建了漂亮的步行道。家乡展示会基础设施组生态环境组生活方式组风俗习惯组唱一唱家乡的变化让我们的生活更美好，我们都为家乡的发展进步感到自豪！让我们再次唱起《美丽的家乡》之歌，在歌声中感受家乡的美好！课堂总结课后活动做一做收集课前调查的资料，和小组同学一起制作一份“家乡新变化”剪贴报，张贴在学习园地里，让更多的同学来参观，
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