师生饮用水安全管理制度

师生饮用水安全管理制度一、师生饮用水安全管理制度

第一条为保障师生饮用水安全，预防水污染事件的发生，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国食品安全法》《生活饮用水卫生监督管理办法》等国家相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有师生员工，涵盖饮用水水源、供水设施、水质检测、卫生管理、应急处理等各个环节。

第三条学校成立饮用水安全工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括后勤处、卫生室、学生会等部门负责人。领导小组负责饮用水安全管理的组织、协调和监督工作。

第四条饮用水水源管理

（一）学校饮用水水源应符合国家《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）的要求，优先选择市政供水，确保水源地安全可靠。

（二）若采用自建水源，应定期进行水质检测，并报当地卫生行政部门备案。水源地应设置保护范围，禁止任何可能污染水源的活动。

（三）学校应与供水单位签订供水协议，明确双方责任，确保供水设施正常运行。供水单位应定期对水源和供水设施进行维护和消毒。

第五条供水设施管理

（一）学校供水设施包括自来水管道、水龙头、饮水机、净水设备等，应定期进行检查和维护，确保设施完好，无漏水、锈蚀等现象。

（二）饮水机、净水设备等二次供水设施应定期清洁消毒，每年至少进行一次水质检测，检测报告应存档备查。

（三）学校应建立供水设施档案，记录设施购置、维护、检测等信息，确保设施管理规范化。

第六条水质检测管理

（一）学校应委托具有资质的水质检测机构，对饮用水进行定期检测，检测项目包括细菌总数、总大肠菌群、游离余氯等指标。

（二）水质检测每年至少进行两次，检测结果应向师生公开，并存档备查。若检测不合格，应立即采取整改措施，并向上级主管部门报告。

（三）学校卫生室应配备水质快速检测设备，定期对饮用水进行抽查检测，确保饮用水安全。

第七条卫生管理

（一）学校应加强对饮用水卫生的管理，定期对供水设施进行清洁消毒，确保饮用水卫生安全。

（二）学校应加强对师生的饮用水卫生教育，普及饮用水卫生知识，提高师生的自我保护意识。

（三）学校应建立健全饮用水卫生管理制度，明确各部门职责，确保饮用水卫生管理规范化。

第八条应急处理

（一）学校应制定饮用水污染应急预案，明确应急响应程序、处置措施和责任人。

（二）若发生饮用水污染事件，应立即启动应急预案，采取停水、排查、消毒等措施，并向上级主管部门报告。

（三）学校应定期组织饮用水安全应急演练，提高师生的应急处置能力。

第九条监督检查

（一）学校饮用水安全工作领导小组应定期对饮用水安全管理工作进行监督检查，发现问题及时整改。

（二）学校应接受上级主管部门的监督检查，积极配合相关部门的检查工作。

（三）师生有权对饮用水安全管理工作进行监督，发现问题可向学校卫生室或饮用水安全工作领导小组反映。

二、师生饮用水安全管理制度

第一条学校应设立专门的饮用水安全管理部门，负责饮用水安全的具体管理工作。该部门应配备专职管理人员，负责日常的监督检查、维护保养和应急处理等工作。专职管理人员应定期接受相关培训，提高业务水平和应急处置能力。

第二条饮用水安全管理部门的主要职责包括：

（一）制定饮用水安全管理制度和操作规程，并组织实施。

（二）负责饮用水水源、供水设施和二次供水设施的日常管理和维护。

（三）定期组织水质检测，确保饮用水符合卫生标准。

（四）开展饮用水卫生宣传教育，提高师生的自我保护意识。

（五）制定饮用水污染应急预案，并定期组织应急演练。

（六）负责饮用水安全信息的收集、整理和上报工作。

第三条学校应建立饮用水安全责任制，明确各部门和岗位的职责。校长是饮用水安全的第一责任人，负责全面领导饮用水安全管理工作。分管副校长是直接责任人，负责具体组织实施饮用水安全管理工作。饮用水安全管理部门负责人是具体责任人，负责日常的监督检查和维护保养工作。各部门负责人应积极配合饮用水安全管理工作，确保饮用水安全。

第四条学校应建立饮用水安全档案，记录饮用水安全管理的各项信息。档案内容包括：

（一）饮用水水源情况，包括水源地、供水单位、供水协议等。

（二）供水设施情况，包括设施清单、购置日期、维护记录、检测报告等。

（三）水质检测情况，包括检测机构、检测项目、检测结果、检测时间等。

（四）卫生管理情况，包括清洁消毒记录、卫生教育记录等。

（五）应急处理情况，包括应急预案、演练记录、事件报告等。

（六）监督检查情况，包括检查记录、问题整改记录等。

饮用水安全档案应妥善保管，并定期更新。

第五条学校应定期组织饮用水安全检查，确保饮用水安全管理工作落实到位。检查内容包括：

（一）饮用水水源保护情况，包括水源地是否受到污染、保护措施是否到位等。

（二）供水设施运行情况，包括设施是否完好、是否存在漏水、锈蚀等现象。

（三）水质检测情况，包括检测是否定期、检测项目是否齐全、检测结果是否合格等。

（四）卫生管理情况，包括清洁消毒是否定期、卫生教育是否开展等。

（五）应急处理情况，包括应急预案是否完善、演练是否定期、事件报告是否及时等。

检查结果应记录在案，并限期整改存在的问题。

第六条学校应加强对饮用水安全管理人员的管理，定期对管理人员进行培训，提高管理人员的业务水平和应急处置能力。培训内容包括：

（一）饮用水卫生知识。

（二）饮用水安全管理法规。

（三）饮用水设施维护保养。

（四）水质检测方法。

（五）应急处理程序。

培训结束后，应进行考核，考核合格者方可上岗。

第七条学校应加强对师生的饮用水卫生教育，普及饮用水卫生知识，提高师生的自我保护意识。教育内容应包括：

（一）饮用水卫生知识，包括饮用水污染的危害、饮用水卫生标准等。

（二）饮用水安全注意事项，包括不饮用生水、不乱倒废水等。

（三）饮用水污染应急处理，包括发现饮用水污染应如何报告、如何自救等。

教育形式应多样化，包括课堂教育、宣传栏、校园广播等。

第八条学校应建立饮用水安全举报制度，鼓励师生举报饮用水安全问题。举报电话应公布在学校显著位置，并确保举报电话畅通。接到举报后，应立即进行调查处理，并及时反馈处理结果。

第九条学校应与当地卫生行政部门保持密切联系，及时报告饮用水安全情况，并接受卫生行政部门的监督检查。学校应积极配合卫生行政部门的工作，共同做好饮用水安全管理工作。

第十条学校应定期评估饮用水安全管理工作，并根据评估结果改进管理工作。评估内容包括：

（一）饮用水安全管理制度是否完善。

（二）饮用水安全管理工作是否落实到位。

（三）饮用水是否安全。

（四）师生对饮用水安全的满意度。

评估结果应记录在案，并作为改进饮用水安全管理工作的依据。

三、师生饮用水安全管理制度

第一条学校应建立饮用水安全巡查制度，由饮用水安全管理部门或卫生室定期对学校的饮用水设施进行巡查。巡查内容包括：

（一）检查饮用水设施是否完好，是否存在漏水、锈蚀等现象。

（二）检查饮用水设施是否定期进行清洁消毒。

（三）检查饮用水设施周围环境卫生是否达标。

（四）检查饮用水是否正常供应，是否存在断水现象。

巡查结果应记录在案，并限期整改存在的问题。

第二条学校应建立饮用水设施维护保养制度，确保饮用水设施正常运行。维护保养内容包括：

（一）定期对自来水管道进行检查，发现漏水、锈蚀等现象应及时维修。

（二）定期对饮水机、净水设备等进行清洁消毒，确保设施卫生。

（三）定期对二次供水设施进行维护保养，确保设施运行正常。

（四）定期对供水设施进行检修，更换老化的设施，确保供水安全。

维护保养记录应详细记录维护保养时间、内容、负责人等信息，并妥善保管。

第三条学校应建立饮用水水质检测制度，定期对饮用水进行检测，确保饮用水符合卫生标准。检测内容包括：

（一）细菌总数。

（二）总大肠菌群。

（三）游离余氯。

（四）其他可能影响饮用水安全的指标。

检测应委托具有资质的水质检测机构进行，检测频率每年至少两次。检测结果应向师生公开，并存档备查。若检测不合格，应立即采取整改措施，并向上级主管部门报告。

第四条学校应建立饮用水卫生消毒制度，定期对饮用水设施进行清洁消毒，确保饮用水卫生安全。消毒内容包括：

（一）对饮水机、净水设备等进行定期清洁消毒，消毒频率每学期至少一次。

（二）对二次供水设施进行定期清洁消毒，消毒频率每学期至少一次。

（三）对自来水管道进行定期冲洗消毒，消毒频率每年至少一次。

消毒记录应详细记录消毒时间、消毒方法、消毒剂浓度、消毒负责人等信息，并妥善保管。

第五条学校应建立饮用水应急管理制度，制定饮用水污染应急预案，并定期组织应急演练。应急预案应包括以下内容：

（一）应急组织机构及职责。

（二）应急响应程序。

（三）应急处置措施。

（四）应急物资储备。

（五）应急通讯联络。

应急预案应定期进行修订，确保预案的实用性和可操作性。应急演练应定期进行，提高师生的应急处置能力。

第六条学校应建立饮用水安全信息报告制度，及时报告饮用水安全情况。报告内容包括：

（一）饮用水水源情况。

（二）供水设施情况。

（三）水质检测结果。

（四）卫生管理情况。

（五）应急处理情况。

报告应及时、准确、完整，并上报上级主管部门和当地卫生行政部门。

第七条学校应建立饮用水安全责任追究制度，对违反饮用水安全管理制度的行为进行责任追究。责任追究内容包括：

（一）对饮用水安全管理工作不力的部门负责人进行批评教育。

（二）对违反饮用水安全管理制度的人员进行批评教育，并责令改正。

（三）对造成饮用水污染事件的责任人进行追究，情节严重的依法处理。

责任追究应依据相关法律法规和学校规章制度进行，确保责任追究的公正性和严肃性。

四、师生饮用水安全管理制度

第一条学校应建立饮用水安全信息公开制度，及时向师生公布饮用水安全情况。公开内容包括：

（一）饮用水水源情况，包括水源地、供水单位、供水协议等。

（二）供水设施情况，包括设施清单、购置日期、维护记录、检测报告等。

（三）水质检测情况，包括检测机构、检测项目、检测结果、检测时间等。

（四）卫生管理情况，包括清洁消毒记录、卫生教育记录等。

（五）应急处理情况，包括应急预案、演练记录、事件报告等。

（六）监督检查情况，包括检查记录、问题整改记录等。

公开方式应多样化，包括校园公告栏、学校网站、校园广播等。

第二条学校应建立饮用水安全投诉处理制度，及时处理师生对饮用水安全的投诉。投诉处理流程包括：

（一）受理投诉，记录投诉内容、投诉人信息等。

（二）调查核实，对投诉内容进行调查核实，确认是否存在问题。

（三）整改处理，对存在的问题进行整改，确保饮用水安全。

（四）反馈结果，将处理结果反馈给投诉人。

投诉处理记录应详细记录投诉内容、调查结果、整改措施、处理结果等信息，并妥善保管。

第三条学校应建立饮用水安全宣传教育制度，普及饮用水卫生知识，提高师生的自我保护意识。宣传教育内容包括：

（一）饮用水卫生知识，包括饮用水污染的危害、饮用水卫生标准等。

（二）饮用水安全注意事项，包括不饮用生水、不乱倒废水等。

（三）饮用水污染应急处理，包括发现饮用水污染应如何报告、如何自救等。

宣传教育形式应多样化，包括课堂教育、宣传栏、校园广播、微信公众号等。

第四条学校应建立饮用水安全培训制度，定期对管理人员和师生进行培训，提高饮用水安全意识和应急处置能力。培训内容包括：

（一）饮用水卫生知识。

（二）饮用水安全管理法规。

（三）饮用水设施维护保养。

（四）水质检测方法。

（五）应急处理程序。

培训结束后，应进行考核，考核合格者方可上岗。

第五条学校应建立饮用水安全考核制度，定期对饮用水安全管理工作进行考核，考核结果应与绩效挂钩。考核内容包括：

（一）饮用水安全管理制度是否完善。

（二）饮用水安全管理工作是否落实到位。

（三）饮用水是否安全。

（四）师生对饮用水安全的满意度。

考核结果应记录在案，并作为改进饮用水安全管理工作的依据。

第六条学校应建立饮用水安全责任追究制度，对违反饮用水安全管理制度的行为进行责任追究。责任追究内容包括：

（一）对饮用水安全管理工作不力的部门负责人进行批评教育。

（二）对违反饮用水安全管理制度的人员进行批评教育，并责令改正。

（三）对造成饮用水污染事件的责任人进行追究，情节严重的依法处理。

责任追究应依据相关法律法规和学校规章制度进行，确保责任追究的公正性和严肃性。

第七条学校应建立饮用水安全档案管理制度，确保饮用水安全档案的完整性和安全性。档案管理内容包括：

（一）档案的收集、整理、归档。

（二）档案的保管、保密。

（三）档案的利用、销毁。

档案管理人员应定期对档案进行检查，确保档案的完整性和安全性。

第八条学校应建立饮用水安全监督检查制度，定期对饮用水安全管理工作进行监督检查。监督检查内容包括：

（一）饮用水水源保护情况。

（二）供水设施运行情况。

（三）水质检测情况。

（四）卫生管理情况。

（五）应急处理情况。

监督检查结果应记录在案，并限期整改存在的问题。

第九条学校应建立饮用水安全应急物资储备制度，确保应急情况下能够及时采取应对措施。应急物资储备包括：

（一）饮用水。

（二）净水设备。

（三）消毒剂。

（四）应急工具。

应急物资应定期进行检查，确保物资的完好性和有效性。

第十条学校应建立饮用水安全信息报告制度，及时报告饮用水安全情况。报告内容包括：

（一）饮用水水源情况。

（二）供水设施情况。

（三）水质检测结果。

（四）卫生管理情况。

（五）应急处理情况。

报告应及时、准确、完整，并上报上级主管部门和当地卫生行政部门。

五、师生饮用水安全管理制度

第一条学校应建立饮用水安全风险评估制度，定期对饮用水安全进行风险评估。风险评估应包括以下内容：

（一）评估饮用水水源的风险，包括水源地是否受到污染、保护措施是否到位等。

（二）评估供水设施的风险，包括设施是否完好、是否存在漏水、锈蚀等现象。

（三）评估水质检测的风险，包括检测是否定期、检测项目是否齐全、检测结果是否合格等。

（四）评估卫生管理的风险，包括清洁消毒是否定期、卫生教育是否开展等。

（五）评估应急处理的风险，包括应急预案是否完善、演练是否定期、事件报告是否及时等。

风险评估结果应记录在案，并作为制定饮用水安全管理措施的依据。

第二条学校应建立饮用水安全风险控制措施，针对风险评估结果制定相应的风险控制措施。风险控制措施包括：

（一）加强饮用水水源保护，设置水源地保护范围，禁止任何可能污染水源的活动。

（二）加强供水设施维护保养，定期检查、维修、更换老化的设施，确保设施正常运行。

（三）加强水质检测，定期委托具有资质的水质检测机构进行检测，确保饮用水符合卫生标准。

（四）加强卫生管理，定期对饮用水设施进行清洁消毒，开展饮用水卫生教育，提高师生的自我保护意识。

（五）加强应急处理，制定饮用水污染应急预案，定期组织应急演练，提高师生的应急处置能力。

风险控制措施应明确责任人、实施时间和预期效果，并定期进行评估和改进。

第三条学校应建立饮用水安全事件应急预案，明确应急响应程序、处置措施和责任人。应急预案应包括以下内容：

（一）应急组织机构及职责，明确应急领导小组、指挥部、工作组等机构的职责和分工。

（二）应急响应程序，明确不同级别事件的响应程序，包括信息报告、应急处置、调查处理等。

（三）应急处置措施，明确不同类型事件的处置措施，包括停水、排查、消毒、医疗救护等。

（四）应急物资储备，明确应急物资的种类、数量和存放地点，确保应急情况下能够及时采取应对措施。

（五）应急通讯联络，明确应急通讯方式，确保信息传递的及时性和准确性。

应急预案应定期进行修订，确保预案的实用性和可操作性。应急演练应定期进行，提高师生的应急处置能力。

第四条学校应建立饮用水安全事件报告制度，及时报告饮用水安全事件。报告内容包括：

（一）事件发生时间、地点、涉及人员等基本情况。

（二）事件性质、原因、危害程度等。

（三）已采取的应急处置措施。

（四）事件调查处理情况。

报告应及时、准确、完整，并上报上级主管部门和当地卫生行政部门。

第五条学校应建立饮用水安全事件调查处理制度，及时调查处理饮用水安全事件。调查处理流程包括：

（一）成立调查组，明确调查组成员和职责。

（二）现场调查，对事件发生现场进行调查，收集相关证据。

（三）原因分析，分析事件发生的原因，提出整改措施。

（四）责任追究，对事件责任人进行追究，情节严重的依法处理。

（五）信息公开，及时向师生公布事件调查处理结果。

调查处理记录应详细记录调查过程、调查结果、整改措施、责任追究等信息，并妥善保管。

第六条学校应建立饮用水安全事件善后处理制度，妥善处理饮用水安全事件的善后事宜。善后处理内容包括：

（一）医疗救护，对受影响的师生进行医疗救护，确保师生的健康安全。

（二）心理疏导，对受影响的师生进行心理疏导，缓解师生的心理压力。

（三）经济补偿，对受影响的师生进行经济补偿，减轻师生的经济损失。

（四）恢复供水，尽快恢复饮用水供应，确保师生的正常生活和学习。

善后处理记录应详细记录善后处理过程、处理结果等信息，并妥善保管。

第七条学校应建立饮用水安全事件保险制度，为师生购买饮用水安全事件保险，降低事件发生带来的经济损失。保险范围应包括医疗费用、误工费、财产损失等。

第八条学校应建立饮用水安全事件信息公开制度，及时向师生公布饮用水安全事件信息。公开内容包括：

（一）事件发生时间、地点、涉及人员等基本情况。

（二）事件性质、原因、危害程度等。

（三）已采取的应急处置措施。

（四）事件调查处理情况。

（五）事件善后处理情况。

公开方式应多样化，包括校园公告栏、学校网站、校园广播等。

第九条学校应建立饮用水安全事件责任追究制度，对违反饮用水安全管理制度的行为进行责任追究。责任追究内容包括：

（一）对饮用水安全管理工作不力的部门负责人进行批评教育。

（二）对违反饮用水安全管理制度的人员进行批评教育，并责令改正。

（三）对造成饮用水污染事件的责任人进行追究，情节严重的依法处理。

责任追究应依据相关法律法规和学校规章制度进行，确保责任追究的公正性和严肃性。

第十条学校应建立饮用水安全事件档案管理制度，确保饮用水安全事件档案的完整性和安全性。档案管理内容包括：

（一）档案的收集、整理、归档。

（二）档案的保管、保密。

（三）档案的利用、销毁。

档案管理人员应定期对档案进行检查，确保档案的完整性和安全性。

六、师生饮用水安全管理制度

第一条学校应建立饮用水安全监督管理制度，明确饮用水安全监督管理的职责和程序。饮用水安全监督管理职责包括：

（一）监督检查饮用水安全管理工作落实情况。

（二）调查处理饮用水安全事件。

（三）对饮用水安全管理工作提出意见和建议。

饮用水安全监督管理程序包括：

（一）制定监督计划，明确监督内容、时间、方式等。

（二）实施监督，对饮用水安全管理工作进行现场检查和资料审核。

（三）出具监督报告，对监督情况进行总结，并提出改进意见。

学校应定期开展饮用水安全监督管理工作，确保饮用水安全管理工作落实到位。

第二条学校应建立饮用水安全投诉举报制度，及时处理师生对饮用水安全的投诉和举报。投诉举报方式应多样化，包括电话、信函、网络等，并确保投诉举报渠道畅通。学校应设立专门的投诉举报受理部门，负责投诉举报的受理、调查、处理和反馈工作。投诉举报处理应遵循公正、公平、公开的原则，确保投诉举报得到及时有效的处理。

第三条学校应建立饮用水安全社会监督制度，邀请相关部门、专家学者和师生代表参与饮用水安全监督工作。社会监督内容包括：

（一）对饮用水安全管理工作进行监督。

（二）对饮用水安全事件进行调查处理。

（三）对饮用水安全管理工作提出意见和建议。

社会监督方式应多样化，包括现场检查、资料审核、座谈交流等。学校应定期组织社会监督活