初三化学第一轮复习题库合集

初三化学第一轮复习题库合集同学们，初三化学的第一轮复习，是我们对整个初中化学知识体系进行全面梳理和夯实基础的关键阶段。这个阶段的目标不仅仅是回顾学过的知识点，更重要的是形成知识网络，掌握基本概念、基本原理和基本技能，为后续的专题突破和综合应用打下坚实的基础。为此，我精心整理了这份第一轮复习题库合集，希望能帮助大家有的放矢地进行复习，查漏补缺，提升复习效率。本合集按照初中化学知识的内在逻辑进行编排，涵盖了身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展等核心模块。每个模块下设不同题型，力求全面考察同学们对知识的掌握程度。建议大家在使用时，先独立思考完成，再对照答案进行反思，重点关注错题涉及的知识点，确保真正理解和掌握。第一部分：身边的化学物质模块一：空气与氧气核心提示：本模块重点掌握空气的组成、氧气的性质与制法、空气污染与防治。要理解测定空气中氧气含量实验的原理和注意事项，能准确描述氧气与常见物质反应的现象及产物。一、选择题1.下列关于空气成分的说法正确的是（）A.空气中氧气的质量分数约为21%B.空气中的稀有气体化学性质稳定，没有任何用途C.二氧化碳是空气污染物之一D.空气中各成分的含量在一定范围内保持相对稳定2.下列物质在氧气中燃烧，现象描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾C.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体二、填空题3.实验室制取氧气的方法有多种。若选用加热高锰酸钾的方法，其反应的文字表达式为________________________，该反应属于________反应（填基本反应类型）。若用排水法收集氧气，当观察到________________时开始收集。三、实验题4.某同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。请回答：（1）实验时，红磷要足量的原因是________________。（2）点燃红磷后，集气瓶内观察到的现象是________________。（3）待装置冷却至室温后打开止水夹，观察到的现象是________________，由此可得出的结论是________________。（4）若实验结果偏小，可能的原因有哪些？（写出一条即可）________________。模块二：水与常见的溶液核心提示：本模块的重点是水的组成、水的净化、氢气的性质与制法、溶液的形成、乳化现象、溶解度及其应用。要理解溶液的均一性和稳定性，掌握溶解度曲线的含义及应用。一、选择题1.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢分子和氧原子构成的B.长期饮用蒸馏水有利于人体健康C.用肥皂水可以区分硬水和软水D.水通电分解生成氢气和氧气的体积比为1:22.下列有关溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是无色透明的液体B.均一、稳定的液体一定是溶液C.溶质只能是固体D.溶液中各部分的性质相同二、填空题3.实验室电解水时，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是________，与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是________，两者的体积比约为________。该实验证明了水是由________组成的。4.固体物质的溶解度表示在________________，某固态物质在________溶剂里达到________状态时所溶解的质量。影响固体溶解度的主要因素是________。三、简答题5.简述过滤操作中用到的主要仪器及注意事项（至少写出两点注意事项）。模块三：碳和碳的氧化物核心提示：本模块需掌握碳的单质（金刚石、石墨、C60）的性质和用途，二氧化碳和一氧化碳的性质、制法及用途，以及它们之间的转化关系。重点理解碳的还原性、二氧化碳的化学性质及实验室制取二氧化碳的原理和装置。一、选择题1.下列关于金刚石和石墨的说法错误的是（）A.它们都是由碳元素组成的单质B.它们的物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同C.金刚石硬度大，石墨质软D.它们的化学性质不同2.下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A.二氧化碳是一种有毒气体B.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红C.实验室制取二氧化碳可用向上排空气法收集D.空气中二氧化碳含量过高会导致酸雨二、填空题3.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，但它们的化学性质有很大差异，原因是________________。一氧化碳具有可燃性，其燃烧的化学方程式为________________；一氧化碳还具有还原性，能与氧化铜反应，该反应的化学方程式为________________。4.实验室制取二氧化碳常用的药品是________和________，反应的化学方程式为________________。检验二氧化碳气体常用的试剂是________，反应的现象是________________。三、实验题5.某同学设计了如图所示的实验装置来验证二氧化碳的性质。（1）当打开K，通入二氧化碳气体后，观察到B中现象是________________，说明二氧化碳具有的性质是________________。（2）若关闭K，继续通入二氧化碳气体，观察到A中现象是________________，发生反应的化学方程式为________________。模块四：金属和金属材料核心提示：本模块重点掌握金属的物理性质和化学性质（与氧气、酸、盐溶液的反应），金属活动性顺序表的应用，常见的金属（铁、铝、铜）的冶炼（简单原理）与防护，以及合金的概念和特性。一、选择题1.下列金属活动性最强的是（）A.MgB.ZnC.FeD.Cu2.下列关于铁的说法正确的是（）A.铁在空气中燃烧生成四氧化三铁B.铁是地壳中含量最多的金属元素C.铁生锈的条件是与氧气和水同时接触D.生铁和钢的主要成分都是铁，它们的性能完全相同二、填空题3.铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的________薄膜，从而阻止铝进一步氧化，该反应的化学方程式为________________。4.将一根洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到的现象是铁钉表面有________色物质析出，溶液颜色由________色逐渐变为________色，发生反应的化学方程式为________________，该反应属于________反应（填基本反应类型）。三、推断题5.有X、Y、Z三种金属，将X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；将Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是________________。模块五：酸、碱、盐核心提示：本模块是初中化学的重点和难点，涉及内容多，综合性强。需要掌握常见酸（盐酸、硫酸）、碱（氢氧化钠、氢氧化钙）、盐的性质和用途，理解酸碱的通性和盐的化学性质，掌握酸碱指示剂的作用，以及溶液酸碱性的表示方法（pH）。重点是酸、碱、盐之间发生复分解反应的条件。一、选择题1.下列物质中，不属于酸的是（）A.HClB.H2SO4C.HNO3D.Na2CO32.下列关于氢氧化钠的说法错误的是（）A.俗称烧碱、火碱或苛性钠B.具有强烈的腐蚀性C.易溶于水，溶于水时放出大量的热D.能与所有的非金属氧化物反应二、填空题3.稀释浓硫酸时，一定要把________沿器壁慢慢注入________中，并不断搅拌，其目的是________________。4.氢氧化钙俗称________或________，其水溶液俗称________。它可由生石灰与水反应制得，反应的化学方程式为________________，该反应________（填“放出”或“吸收”）热量。三、简答题5.简述复分解反应发生的条件，并各举一例用化学方程式表示（要求反应物类别不同）。四、计算题6.向一定量的氢氧化钠溶液中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液的质量为100g，溶质质量分数为14.2%。求所用氢氧化钠溶液中溶质的质量。（提示：反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O）第二部分：物质构成的奥秘模块一：物质的组成与分类核心提示：本模块要求理解元素的概念，能正确书写常见元素的名称和符号，知道物质的简单分类（单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐），并能从宏观和微观角度描述物质的组成。一、选择题1.下列关于元素的说法正确的是（）A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B.同种元素的原子，质子数与中子数一定都相同C.元素的化学性质主要由核外电子数决定D.地壳中含量最多的金属元素是铁元素2.下列物质属于氧化物的是（）A.O2B.H2OC.KClO3D.NaOH二、填空题3.用化学符号表示：（1）两个氢原子________；（2）三个氧分子________；（3）钠离子________；（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价________。4.现有①空气、②氧气、③水、④氯化钠、⑤铁五种物质，其中属于混合物的是________（填序号，下同），属于单质的是________，属于化合物的是________，属于氧化物的是________。模块二：微粒构成物质核心提示：本模块是化学的微观基础，需要建立微观粒子运动的想象表象，理解分子、原子、离子是构成物质的基本微粒，掌握原子的构成，以及元素符号、化学式的意义。一、选择题1.下列关于分子和原子的说法错误的是（）A.分子和原子都是构成物质的微粒B.分子在化学变化中可分，原子在化学变化中不可分C.分子的质量一定比原子的质量大D.分子和原子都在不断地运动2.下列物质由离子构成的是（）A.水B.金刚石C.氯化钠D.氧气二、填空题3.原子是由居于原子中心的带________电的________和核外带________电的________构成的。由于原子核所带的电量和核外电子所带的电量________，电性________，因此整个原子不显电性。4.某元素的原子结构示意图为，该原子的核电荷数为________，核外有________个电子层，最外层电子数为________，在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子，形成________（填“阳”或“阴”）离子。第三部分：物质的化学变化模块一：物质的变化和性质核心提示：本模块是化学学习的入门基础，要能准确区分物理变化和化学变化，物理性质和化学性质，并理解物质的性质决定用途。一、选择题1.下列变化属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.纸张燃烧C.酒精挥发D.矿石粉碎2.下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A.颜色B.密度C.可燃性D.熔点二、填空题3.现有下列描述：①酒精能燃烧；②酒精挥发；③水结成冰；④铁生锈；⑤二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是________（填序号，下同），属于化学变化的是________，属于物理性质的是________（可不填满，或增加序号），属于化学性质的是________。模块二：化学方程式核心提示：本模块是化学用语的核心，必须掌握化学方程式的书写原则和步骤，理解化学方程式的意义，并能根据化学方程式进行简单的计算。一、选择题1.下列化学方程式书写正确的是（）A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D.NaOH+H2SO4=NaSO4+H2O2.关于化学方程式2H2+O22H2O的意义，下列说法错误的是（）A.表示氢气和氧气在点燃条件下反应生成水B.表示2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子C.表示氢气、氧气、水的质量比为2:1:2D.表示参加反应的氢气与氧气的体积比（同温同压下）为2:1二、填空题3.配平下列化学方程式（在横线上填上适当的化学计量数）：（1）_____Fe+_____O2_____Fe3O4（2）_____KClO3_____KCl+_____O2↑4.写出下列反应的化学方程式：（1）镁在空气中燃烧________________；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气________________；（3）锌与稀硫酸反应制取氢气________________。三、计算题5.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。若要制得氧气9.6g，理论上需要氯酸钾的质量是多少？（反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑）第四部分：化学与社会发展模块一：化学与能源、材料核心提示：本模块关注化学在生产生活中的应用，了解常见的能源（化石燃料、新能源），知道常见的合成材料（塑料、合成纤维、合成橡胶）及其应用，认识环境保护的重要性。一、选择题1.下列不属于化石燃料的是（）A.煤B.石油C.天然气D.氢气2.下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A.羊毛衫B.塑料盆C.不锈钢餐具D.玻璃杯二、填空题3.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，它们都属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。天然气的主要成分是________（填化学式），其燃烧的化学方程式为__________