初三上学期期末物理测试题

初三上学期期末物理测试题亲爱的同学们，初三上学期的物理学习旅程已近尾声。这份期末测试题将帮助你回顾本学期所学的物理知识，检验你的理解程度与应用能力。请大家认真审题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平，为这一学期的努力画上一个圆满的句号。注意事项1.本试卷共分为四个大题，满分一百分，考试时间为九十分钟。2.答题前，请将自己的姓名、考号准确填写在答题纸的相应位置。3.作答选择题时，选出每小题答案后，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题纸指定区域内，超出答题区域书写的答案无效。4.保持卷面清洁，不要折叠、不要弄破。一、选择题(本题共十二小题，每小题三分，共三十六分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)1.关于声现象，下列说法中正确的是()(①)声音在不同介质中的传播速度相同(②)只要物体在振动，我们就一定能听到声音(③)声音只能传递信息(④)高速公路两旁安装的隔音板是为了在传播过程中减弱噪声2.下列光现象中，属于光的反射现象的是()(①)雨后天空出现彩虹(②)水中筷子看起来变弯了(③)平静湖面上映出岸边景物的倒影(④)手影游戏3.下列关于质量和密度的说法中，正确的是()(①)一块冰熔化成水后，质量变大，密度不变(②)把一铁块压成铁片，质量不变，密度不变(③)宇航员把月球上的一块矿石带回地球，矿石的质量和密度都不变(④)密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积有关4.下列实例中，为了增大压强的是()(①)书包带做得比较宽(②)菜刀的刀刃磨得很薄(③)火车轨道铺在枕木上(④)坦克装有宽大的履带5.如图所示的简单机械，在使用中属于省力杠杆的是()(①)筷子夹菜(②)用钓鱼竿钓鱼(③)用羊角锤拔钉子(④)用镊子取砝码*(此处应有示意图，分别为上述四种情景的简单图示)*6.关于力和运动的关系，下列说法正确的是()(①)物体不受力的作用时，一定处于静止状态(②)物体运动状态改变时，一定受到了力的作用(③)物体受到力的作用，运动状态一定改变(④)物体运动速度越大，其惯性越大7.下列过程中，重力势能转化为动能的是()(①)火箭加速上升(②)小孩从滑梯上匀速滑下(③)熟透的苹果从树上落下(④)汽车在水平路面上匀速行驶8.用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块在水平桌面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为F。若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为2F时，木块受到的滑动摩擦力的大小为()(①)F(②)2F(③)0(④)无法确定9.关于压强和浮力，下列说法正确的是()(①)深海中的鱼受到海水的压强大，受到海水的浮力也大(②)飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理(③)将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中（水未溢出），水对试管底的压强不变(④)浸没在水中的物体，处在水中的位置越深，受到的浮力越大10.一个物体在平衡力的作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将()(①)立即停止运动(②)运动速度越来越快(③)速度减慢，最后停止(④)仍做匀速直线运动11.下列说法中，正确的是()(①)功率越大的机械，做功越多(②)做功时间越短的机械，功率越大(③)机械效率越高的机械，做的有用功越多(④)功率越大的机械，做功越快12.如图所示，用相同的滑轮组分别将两个不同的物体匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦。若所用的拉力分别为F₁和F₂，且F₁>F₂，则下列判断正确的是()(①)两次所做的有用功W₁有用=W₂有用(②)两次所做的总功W₁总=W₂总(③)两次的机械效率η₁>η₂(④)两次的机械效率η₁<η₂*(此处应有示意图，为一个由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，分别提升两个不同物体)*二、填空题(本题共六小题，每空两分，共二十四分)13.我们能听到蜜蜂飞行时发出的“嗡嗡”声，却听不到蝴蝶飞行时发出的声音，这是因为它们翅膀振动的________不同。蝴蝶翅膀振动发出的声音属于________（选填“超声波”或“次声波”）。14.光在同种均匀介质中是沿________传播的。光在真空中的传播速度是________m/s。15.一个质量为50kg的中学生，他受到的重力大小为________N（g取10N/kg）。他站在水平地面上时，双脚与地面的接触面积约为0.04m²，他对地面的压强约为________Pa。16.某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出，球在地面上滚动了10m后停下。在铅球滚动过程中，人对铅球做的功是________J，重力对铅球做的功是________J。17.一艘轮船从河里驶入海里，它受到的浮力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），船身将________（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不变”）。18.某机械的功率为200W，表示的物理意义是________________。若此机械正常工作5分钟，它所做的功是________J。三、作图题(本题共两小题，每小题三分，共六分)19.如图所示，重为10N的物体静止在水平桌面上，请画出物体所受重力的示意图。*(此处应有一个简单的物体放置在水平桌面的示意图)*20.如图所示，O为杠杆的支点，画出力F的力臂，并用字母L表示。*(此处应有一个杠杆示意图，O为支点，杠杆上有一个力F的作用点和方向)*四、实验探究题(本题共两小题，共十六分)21.(8分)某实验小组利用天平和量筒测量一小块矿石的密度。(1)调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲所示），应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调。*(此处应有图甲：天平指针偏向右侧的示意图)*(2)用调节好的天平测矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是________g。*(此处应有图乙：天平砝码和游码示意图，例如砝码50g、10g，游码对应刻度2g)*(3)用量筒测矿石的体积，如图丙所示，矿石的体积是________cm³。*(此处应有图丙：量筒中水的体积和放入矿石后的体积，例如水的体积20cm³，放入后30cm³)*(4)该矿石的密度是________g/cm³，合________kg/m³。22.(8分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验。*(此处应有图甲、乙、丙：均为木块在水平面上受弹簧测力计拉动的示意图。甲：木块在木板上；乙：木块上放砝码在木板上；丙：木块在毛巾表面上)*(1)实验中，应沿水平方向拉动木块做________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，这是利用了________的原理。(2)比较甲、乙两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与________的关系。(3)比较________和________两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。(4)若在甲实验中，木块受到的滑动摩擦力为f₁；在丙实验中，木块受到的滑动摩擦力为f₃。则f₁________f₃（选填“>”、“<”或“=”）。五、计算题(本题共两小题，共十八分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分)23.(8分)一个质量为60kg的人，从一楼走上五楼，每层楼的高度约为3m。求：(1)这个人克服重力所做的功是多少？(2)如果他上楼用了20s，他克服重力做功的功率是多少？（g取10N/kg）24.(10分)如图所示，用一个动滑轮将重为800N的货物匀速提升2m，所用的拉力F为500N（不计绳重和摩擦）。求：*(此处应有动滑轮提升货物的示意图，绳子末端有拉力F)*(1)拉力F做的总功是多少？(2)有用功是多少？(3)动滑轮的机械效率是多少？(4)若用此动滑轮提升更重的货物，其机械效率将如何变化？请简要说明理由。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、选择题(每小题3分，共36分)1.④2.③3.②4.②5.③6.②7.③8.①9.②10.④11.④12.④二、填空题(每空2分，共24分)13.频率（或音调）；次声波14.直线；3×10⁸15.500；1.25×10⁴16.0；017.不变；上浮一些18.该机械每秒做功200焦耳；6×10⁴三、作图题(每小题3分，共6分)19.（图略）要点：作用点在物体重心，方向竖直向下，标注重力符号G和大小10N。20.（图略）要点：从支点O向力F的作用线作垂线，标出垂足，用大括号或双箭头标出这段距离为L。四、实验探究题(共16分)21.(8分，每空2分)(1)左(2)62(3)10(4)6.2；6.2×10³22.(8分，每空2分)(1)匀速直线；二力平衡(2)压力大小(3)甲；丙(或丙；甲)(4)<五、计算题(共18分)23.(8分)解：(1)人受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N……(1分)从一楼到五楼的高度h=3m×4=12m……(1分)克服重力做的功W=Gh=600N×12m=7200J……(2分)(2)克服重力做功的功率P=W/t=7200J/20s=360W……(3分)答：(1)这个人克服重力所做的功是7200J；(2)他克服重力做功的功率是360W。……(1分)24.(10分)解：(1)由图可知，动滑轮绳子段数n=2绳子自由端移动的距离s=nh=2×2m=4m……(1分)拉力做的总功W总=Fs=500N×4m=2000J……(2分)(2)有用功W有用=Gh=800N×2m=1600J……(2分)(3)机械效率η=