2025年八年级生物会考模拟试题

2025年八年级生物会考模拟试题（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。---一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是（）A.清水B.生理盐水C.酒精D.碘液2.植物进行光合作用的主要场所是细胞中的（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞质3.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A.淀粉在口腔中被分解为葡萄糖B.肝脏分泌的胆汁中含有消化酶C.小肠是消化和吸收的主要场所D.大肠能吸收大量的水、无机盐和维生素4.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.肺D.气管5.血液在心脏和血管中循环流动，其中体循环的起点和终点分别是（）A.左心室、右心房B.右心室、左心房C.左心房、右心室D.右心房、左心室6.下列属于人类特有的反射活动是（）A.吃梅止渴B.望梅止渴C.谈梅止渴D.闻梅止渴7.下列关于激素调节的叙述，正确的是（）A.激素在人体内含量多，作用大B.激素通过导管进入血液C.生长激素由甲状腺分泌D.胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化8.下列属于有性生殖的是（）A.嫁接苹果B.扦插月季C.播种小麦D.组织培养兰花9.生物体的性状是由什么控制的（）A.细胞壁B.细胞膜C.基因D.液泡10.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等B.化石是研究生物进化的重要证据C.达尔文的自然选择学说能科学地解释生物进化的原因D.生物进化是生物多样性形成的唯一原因11.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.城市生态系统12.下列行为中，有利于保护生物多样性的是（）A.大规模引进外来物种B.大力开发自然保护区的旅游资源C.建立濒危物种的种质库D.围湖造田，扩大耕地面积13.绿色植物在白天进行的生理活动有（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.以上三项都是14.人体形成尿液的器官是（）A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道15.下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A.先天性行为是动物生来就有的B.学习行为是通过生活经验和学习获得的C.动物越高等，学习行为越复杂D.动物的行为都是由遗传物质决定的16.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（）A.细菌都是单细胞生物，真菌都是多细胞生物B.细菌和真菌都能进行光合作用制造有机物C.细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核D.细菌和真菌都对人类有害无益17.下列属于传染病的是（）A.高血压B.糖尿病C.艾滋病D.近视眼18.下列关于安全用药的叙述，正确的是（）A.病情稍有好转就自行停止用药，以避免药物的副作用B.新药、贵药一定比老药、便宜药效果好C.在使用非处方药前，要仔细阅读药品说明书D.为预防感冒，要经常服用抗生素19.克隆羊“多莉”的诞生，说明遗传信息主要存在于（）A.细胞质中B.细胞膜中C.细胞核中D.细胞壁中20.下列关于生物技术的叙述，正确的是（）A.克隆技术属于有性生殖B.转基因技术可以定向改造生物的性状C.制作酸奶利用的是酵母菌发酵D.试管婴儿技术属于无性生殖---二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分）21.细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞和动物细胞共有的基本结构包括__________、__________和__________。植物细胞特有的结构有__________、__________和液泡。22.绿色植物通过光合作用制造有机物，光合作用的原料是__________和__________，产物是__________和__________，场所是__________，条件是__________。23.人体的血液循环系统由__________、__________和__________组成。血液由__________和__________组成，其中能运输氧气的血细胞是__________。24.人体的神经系统由__________、__________和它们发出的神经组成。神经调节的基本方式是__________，其结构基础是__________。25.生物的多样性包括__________多样性、__________多样性和生态系统多样性。保护生物多样性最有效的措施是建立__________。---三、简答题（本大题共4小题，共40分）26.（10分）下图是植物叶片光合作用和呼吸作用过程示意图，请据图回答：（注：此处应有图，但文本中无法显示。请同学们根据所学知识，回答下列问题。）（1）图中A过程表示的是__________作用，该过程能为植物的生命活动提供__________。（2）图中B过程表示的是__________作用，该过程能吸收__________，释放__________，并合成__________，储存__________。（3）植物在白天进行的生理活动有__________（填字母），在夜晚进行的主要生理活动有__________（填字母）。27.（10分）人体是一个统一的整体，各个系统相互协调配合，共同完成各项生命活动。请结合所学知识，回答下列问题：（1）我们吃进去的食物，在__________系统中被消化和吸收。其中，蛋白质在__________开始被初步消化，最终在小肠内被分解为__________。（2）人体通过呼吸系统吸入的氧气，最终被运输到组织细胞，参与__________作用，为生命活动提供能量。（3）人体的代谢废物，如尿素等，主要通过__________系统排出体外。28.（10分）“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的遗传现象；而“一母生九子，连母十个样”则体现了生物的变异现象。请回答：（1）什么是遗传？什么是变异？（2）生物的性状是由基因控制的，基因在亲子代间传递的“桥梁”是什么？（3）举例说明可遗传的变异和不遗传的变异，并简述二者的根本区别。29.（10分）近年来，随着人们生活水平的提高和环保意识的增强，“绿色出行”“低碳生活”成为一种时尚。请结合生态系统的相关知识，回答下列问题：（1）什么是生态系统？生态系统的组成成分包括哪些？（2）在生态系统中，物质和能量是如何流动的？（3）倡导“绿色出行”“低碳生活”对保护生态环境有何重要意义？---参考答案及评分建议（仅供参考）一、选择题（每小题2分，共40分）1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.D8.C9.C10.D11.B12.C13.D14.A15.D16.C17.C18.C19.C20.B二、填空题（每空1分，共20分）21.细胞膜、细胞质、细胞核；细胞壁、叶绿体22.二氧化碳、水；有机物（淀粉）、氧气；叶绿体；光23.心脏、血管、血液；血浆、血细胞；红细胞24.脑、脊髓；反射；反射弧25.生物种类（物种）、基因（遗传）；自然保护区三、简答题（共40分）26.（10分，每空1分）（1）呼吸；能量（2）光合；二氧化碳；氧气；有机物；能量（3）A和B（或光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，答全得分）；A（和蒸腾作用）（评分建议：（3）小题第一空答“光合作用和呼吸作用”或包含此二者的更全面答案均给分；第二空答“呼吸作用”或包含呼吸作用的答案均给分。）27.（10分，每空2分）（1）消化；胃；氨基酸（2）呼吸（或有氧呼吸）（3）泌尿28.（10分）（1）遗传是指亲子间的相似性。（2分）变异是指亲子间及子代个体间的差异。（2分）（2）生殖细胞（或精子和卵细胞）。（2分）（3）可遗传的变异：由遗传物质改变引起的变异，能遗传给后代。（1分）举例：如双眼皮父母生出单眼皮子女（或太空椒的培育等，合理即可）。（1分）不遗传的变异：单纯由环境因素引起的变异，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。（1分）举例：如经常在户外工作的人皮肤变黑（或水肥充足的水稻穗大粒多等，合理即可）。（1分）根本区别：遗传物质是否发生改变。（1分）29.（10分）（1）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。（2分）组成成分包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水、温度等）。（2分，生物部分和非生物部分各1分，生物部分答全三个角色给1分，不全酌情扣分）（2）物质在生态系统中是循环流动的。（1分）能量在生态系统中是单