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文档简介
2222.火烧云2323.暴风雨来临之前2424.我们奇妙的世界发现世界之美,领略大自然的奇妙。◎阅读写景的文章,了解所描写景物的特点。◎初步学习整合信息,介绍一种事物。
自然界里有许多奇丽的景象,吸引了无数的作家、诗人去描绘、赞美。今天我们就学习优秀女作家萧红的《火烧云》。
火烧云语文三年级下册22
萧红,现代小说家,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》等。《呼兰河传》以童年生活的回忆为线索,描绘了一幅20世纪20年代呼兰小城的风俗画。朗读课文,思考:什么是火烧云?课文是按照什么顺序写火烧云的?找到相关语句,圈画出来。初读课文喂猪zhū笑盈盈yínɡ红彤彤tónɡ寺庙跪着ɡuìmiào揉眼睛róu镇静zhèn我会认紫檀色tán偏偏piān
课堂游戏镇盈猪庙彤跪收集彩虹偏揉檀盈彤颜武镇学写字框架结构左右结构半包围结构乘烧寿偏钟上下结构shāo组词:烧水烧火结构:左右结构,部首是“火”。书写:左窄右宽。“火”竖撇上段要正,各点位置恰当。“尧”上部斜中求稳,下部横画稍短,竖弯钩圆转自然,钩底要平。yínɡ组词:丰盈盈利结构:上下结构,部首是“皿”。书写:上部取左斜势,左右斜度一致。下部四个竖向笔画大致均匀,底横宜长。上下中心对齐,重心安稳。chénɡ组词:乘凉乘车结构:镶嵌字,部首是“禾”。书写:上紧下松,竖画挺直,中部紧凑对称,“匕”的竖弯钩圆润,撇捺舒展撑住字底。yán组词:颜色颜料结构:左右结构,部首是“页”。书写:左右等宽。“彦”上下紧凑,三撇平行、均匀。“页”横稍长,下框端正,宽度适中,撇画从框的正中撇出。wǔ组词:武术威武结构:半包围结构,部首是“止”。书写:左边紧凑,右边宽松。横向笔画大致平行,左下收紧,两竖间距适中,斜钩弯斜自然、舒展。zhèn组词:小镇古镇结构:左右结构,部首是“钅”。书写:“钅”撇画斜度、长度适中,横画平行、均匀,竖提端正。“真”上横短,底横长,横画均匀、平行,框形宽窄适中,撇点位置恰当。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。什么是“火烧云”?课文是按照什么顺序写火烧云的?22火烧云晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。⑥⑦⑤①②③④火烧云上来了火烧云的变化火烧云下去了大声朗读第1自然段,边读边想象火烧云上来时的美景。互动课堂晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”火烧云的威力真大,把世界都变成金红色的了。
火烧云出现后,天空布满霞光,周围的人和动物在霞光的照耀下呈现出各种颜色。火烧云有什么特点?朗读第2、3自然段,圈画相关词句。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。火烧云的颜色明亮而饱满过渡作用这地方的火烧云变化,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。火烧云颜色变化多极多颜色变化快金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫五颜六色看到这样的火烧云,你想起了哪些词语呢?火烧云的颜色多五光十色色彩斑斓绚丽多彩葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。朗读下面两句话,想一想:为什么用顿号而不用“和”呢?葡萄灰和梨黄和茄子紫,这些颜色天空都有。使用顿号能使语速更快。正好表现火烧云的颜色变化快。天空中这么多的颜色交织在一起,那是多美呀!谁能用恰当的词语来概括出火烧云颜色变化多的特点呢?绚丽多彩色彩斑斓五彩缤纷五光十色这地方的火烧云变化
,极多借助关键词和图画,试着背一背。一会儿
的,红彤彤一会儿
的,金灿灿一会儿
,半紫半黄一会儿
。半灰半百合色
、
、
,这些颜色天空都有。葡萄灰梨黄茄子紫还有些
的颜色。说也说不出来、见也没见过
朗读第4-6自然段,找一找:这部分写了火烧云的什么特点?你是从哪些语句了解到的?自读提示一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的……忽然又来了一条大狗……接着又来了一头大狮子……请你用一个词语概括火烧云的形状:变化多端千姿百态形态各异火烧云形状变化的速度很快课文是如何把火烧云的变化写清楚的呢?
看火烧云是怎样的感受呢?自由读第7自然段,再和同学交流。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。模糊,看不真切。说一说:
孩子们低头揉眼睛,抬头再看的时候,火烧云却下去了,这时他们的心情怎样?会想些什么呢?遗憾不舍
火烧云太美了,要是时间长一点该多好啊!结构梳理火烧云上来了变化中下去了颜色变化极多形状变化多端千姿百态瞬息万变霞光普照颜色剧变火烧云火烧云上来了霞光映红万物天空像着了火整体渲染火烧云的变化颜色:色彩绚丽形状:变化多端具体描写火
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