2025年绵阳市绵中初升高自主招生考试语文考试卷及答案

2025年绵阳市绵中初升高自主招生考试语文考试卷及答案一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，字形、字音全部正确的一项是（）

A.沉思（chénsī）倾听（qīngtīng）踌躇（chóuchú）

B.慷慨（kāngkǎi）拾遗（shíyí）沮丧（jǔsàng）

C.演绎（yǎnyì）恬静（tiánjìng）荒谬（huāngmiù）

D.挑剔（tiǎotī）沉思（chénsī）憎恨（zēnghèn）

答案：C

解析：A项中“倾听”应为“qīngtīng”；B项中“拾遗”应为“shíyí”；D项中“挑剔”应为“tiāotī”。

2.下列成语中，使用正确的一项是（）

A.走马观花，形容观察事物不细致。

B.推陈出新，形容对旧事物进行批判。

C.狐假虎威，形容依仗别人的势力欺压人。

D.眼高手低，形容要求很高，但实际上能力不足。

答案：C

解析：A项应为“走马观花，形容观察事物不细致，不求深入。”；B项应为“推陈出新，形容去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。”；D项应为“眼高手低，形容要求很高，但实际上能力不足。”

3.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.为了防止新冠病毒的传播，我国采取了严格的防控措施，取得了显著的效果。

B.通过这次疫情，使我们认识到身体健康的重要性。

C.疫情期间，广大医护人员临危受命，夜以继日地奋战在抗疫第一线。

D.随着科技的快速发展，人工智能已经应用到我们生活的方方面面。

答案：A

解析：B项缺少主语，应去掉“通过”或“使”；C项“临危受命”和“夜以继日地奋战”重复，应去掉其中一个；D项缺少主语，应在句首加上“人们”。

4.下列关于文学常识的说法，正确的一项是（）

A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。

B.《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部神话小说。

C.《水浒传》是元末明初作家施耐庵创作的一部历史小说。

D.《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部武侠小说。

答案：A

解析：B项《西游记》是神话小说，但不是神话；C项《水浒传》是历史小说，但不是历史；D项《三国演义》是历史小说，不是武侠小说。

5.下列关于文化常识的说法，正确的一项是（）

A.我国古代“六艺”包括：礼、乐、射、御、书、数。

B.我国古代“四书”包括：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

C.我国古代“五经”包括：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。

D.我国古代“七经”包括：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》、《左传》、《公羊传》。

答案：B

解析：A项“六艺”包括：礼、乐、射、御、书、数，但不是古代的六艺；C项“五经”包括：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，但不是古代的五经；D项“七经”包括：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》、《左传》、《公羊传》，但不是古代的七经。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这首诗的作者是________。

答案：孟浩然

2.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自________的《送杜少府之任蜀州》。

答案：王勃

3.“不以物喜，不以己悲。”这句话出自________的《岳阳楼记》。

答案：范仲淹

4.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗出自________的《山行》。

答案：陆游

5.“天凉好个秋！”这句话出自________的《临江仙·夜饮东坡醒复醉》。

答案：苏轼

三、阅读理解（共25分）

（一）现代文阅读（15分）

阅读下面的文章，完成68题。

【甲】

在这个信息爆炸的时代，人们获取知识的渠道越来越多样化。从传统的纸质书籍、报刊，到如今的电子书、网络文章，甚至是短视频，都成为了我们获取知识的方式。然而，这种看似便捷的信息获取方式，却隐藏着许多问题。

首先，碎片化的信息获取方式容易导致人们知识体系的零散。当我们在网络上浏览文章、观看短视频时，往往只是获取了某个知识点或某个事件的片面信息，很难形成完整的知识体系。长此以往，我们的知识结构就会变得支离破碎，难以形成深入的理解和思考。

其次，过度依赖网络信息容易导致人们的思维能力下降。在网络上，我们习惯于接受现成的信息，很少进行深入的思考和探究。这使得我们的思维能力逐渐退化，难以独立思考问题，解决问题。

最后，网络信息的真实性难以保证。在网络上，虚假信息、谣言满天飞，人们很难辨别信息的真实性。如果我们盲目相信网络信息，不仅容易受到误导，还可能对我们的生活、工作产生负面影响。

【乙】

为了解决这些问题，我们需要采取以下措施：

首先，我们应该培养良好的阅读习惯，多读一些经典的书籍和文章，以形成完整的知识体系。同时，我们要学会批判性思维，对所获取的信息进行深入思考和探究，以提高我们的思维能力。

其次，我们要学会筛选和辨别网络信息，不盲目相信一切信息。在接收信息时，我们要保持警惕，尽量选择权威、可靠的信息来源，避免受到虚假信息的误导。

最后，我们要注重实践，将所学知识运用到实际生活中。通过实践，我们可以更好地检验所学知识的真实性，同时也可以提高我们的实践能力。

6.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）（5分）

A.【甲】文认为，网络信息获取方式容易导致知识体系零散。

B.【乙】文提出，要解决网络信息问题，需要培养良好的阅读习惯。

C.【甲】文和【乙】文都关注了网络信息获取方式的问题。

D.【乙】文是对【甲】文所提问题的解决方案。

答案：D

7.根据文章内容，下列说法错误的一项是（）（5分）

A.碎片化的信息获取方式会导致知识体系零散。

B.过度依赖网络信息会使人们的思维能力下降。

C.网络信息的真实性难以保证，但我们可以完全避免受到误导。

D.培养良好的阅读习惯，可以提高我们的思维能力。

答案：C

8.阅读文章后，你有哪些收获？（5分）

答案：①认识到网络信息获取方式的问题；②了解到解决这些问题的方法；③意识到培养良好阅读习惯的重要性；④学会批判性思维，对所获取的信息进行深入思考和探究。

（二）文言文阅读（10分）

阅读下面的文言文，完成910题。

【甲】

孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。未有仁而遗其亲者也，未有义而正其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”

【乙】

孟子见齐宣王，王曰：“齐有大贤，天下宗焉。”孟子对曰：“不敢辞也。王欲行王道，则莫如易行。夫妇耕者，食之九人；织者，衣之七人。百亩之田，不违农时，数口之家可以无饥矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，树之以桑，五十者可以衣帛矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。王欲行王道，则宜早为之。”

9.下列对文言文中字词的解释，正确的一项是（）（5分）

A.“叟”指的是老人。

B.“大夫”指的是诸侯国的官员。

C.“易行”指的是容易实行。

D.“庠序”指的是学校。

答案：D

10.将下列句子翻译成现代汉语。（5分）