2025~2026学年内蒙古呼和浩特市新城区敬业学校九年级上学期第二次月考历史试卷

2025~2026学年内蒙古呼和浩特市新城区敬业学校九年级上学期第二次月考历史试卷一、单选题1.九年级某历史兴趣小组在进行主题式学习时，搜集了如下资料。对此解读正确的是（）

梭伦将城邦公民按财产多少划分等级，各等级有不同的权利和义务克利斯提尼所有公民不分等级都可以担任五百人议事会的成员，扩大了议政人员的范围伯里克利扩大了公民的权利；建立了津贴制度等

A．民主属于所有雅典民众B．民主政治在不断健全C．丰富了雅典的精神生活D．有利于海外探险活动2.“在中世纪，人类意识一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。在意大利这层纱幕最先烟消云散。”出现“纱幕最先烟消云散”的根源是（）

A．意大利出现资本主义萌芽B．意大利幅员辽阔资源丰富C．意大利早期大学出现发展D．意大利最早开始文艺复兴3.1861年农奴制改革前，俄国90%的工业生产依赖手工工场，全国仅有不足200家使用机械动力的工厂。改革后的20年内，使用机械动力的工厂数量突破2000家，并产生了以莫斯科、圣彼得堡等为中心的工业区。这反映了1861年农奴制改革（）

A．促使俄国发展为工业国B．推动俄国向近代化迈进C．使俄国农业实现机械化D．清除了封建社会的残余4.下面内容的变化反映的是（）

国王掌握行政、司法权；议会掌握立法与财政权，但国王经常侵犯议会的权力。→司法权独立于王权，国王不得侵犯议会的征税权，议会的权力日益超过国王。

A．西欧资本主义经济的发展B．北美独立战争取得了胜利C．英国君主立宪制逐步确立D．资产阶级民主共和制确立5.1872-1880年，明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”，在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府（）

A．废藩置县B．提倡“文明开化”C．实行征兵制D．推行“殖产兴业”6.苏俄在建国初期，由于领导层缺乏经验及特殊战争环境的影响，试图“直接过渡”到共产主义，结果导致了严重的政治和经济危机。为了缓解这一危机，苏俄政府（）

A．实施余粮征集的制度B．允许私人经营中小企业C．集中力量发展重工业D．加快农业集体化的进程7.“小小考古家”绘制了部分文化遗址的分布示意图。据此可推断出的结论是（）

A．黄河流域是中华文明的摇篮B．不同文化墓葬规模差别明显C．不同地域文明相互交流交融D．原始农业改变了人们的生活8.季康子问孔子如何治理政事：“如果杀掉无道的人来成全有道的人，怎么样?”孔子说：“治理政事，哪里用得着杀戮的手段呢?只要想行善，老百姓也会跟着行善。”由此可知，孔子的理政思想核心是（）

A．仁B．道C．法D．俭9.张骞通西域后，中原地区的先进技术不断地传入西域，如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应，后来流行于西北地区，称为坎儿井。此外丝织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销，西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，材料表明张骞通西域（）

A．加强汉朝对西域的管理B．有利于巩固国家的统一C．拓展了汉朝的外交范围D．促进了物种和技术交流10.下表呈现了东晋南朝时期修建的两大水利灌溉工程概况。该表体现了江南地区（）

时期地区工程灌溉田亩数东晋江苏丹阳新丰堰八百余顷南朝（宋）浙江湖州吴兴塘二千顷

A．水陆交通发达B．逐渐得到开发C．普遍使用耧车D．自然条件优越二、材料题11.阅读材料，回答问题。材料一古代文明的产生与发展材料二在这个新的世界地图上，人们渐渐看到在陆地上，有好多把欧洲和亚洲连在一起的道路······在1500年以后，在海洋上逐渐有了横穿大洋连贯欧、亚、美、非和大洋洲的航线，······这些密密麻麻的线条，渐渐填满整个世界，终于让全球一道携手进入一个整体历史。——葛兆光《从中国出发的全球史》材料三(1)结合所学，分别列举材料一中的古代埃及文明和古代西亚文明的成就。观察地图并结合地理环境，分析古代文明呈现“多元性”的原因。(2)结合所学知识，指出材料二中“1500年前后”发生的历史事件。从全球化的角度分析该事件的影响。(3)根据材料三和结合所学，简述20世纪以来世界格局的发展历程。12.阅读材料，结合所学回答问题。材料一随着生产力的发展，新农具和新耕种方式在春秋战国时期逐渐得到推广，各诸侯国纷纷掀起变法运动。与此同时，教育领域打破了过去“学在官府”的贵族子弟“专属教育”局面，私人讲学之风开始兴起。一些有识之士招收学生，传播自己的学说和思想。他们针对社会现实问题，提出不同的政治主张和治国方略。——摘编自《一本书读懂中国古代史》材料二它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，人类开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。——摘编自刘宗绪《世界近代史》材料三在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，并在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。——摘编自吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》（下卷）(1)根据材料一并结合所学，列举经济、政治、思想文化领域能够体现春秋战国社会转型的史实。(2)材料二中的“它”指的是什么？并概括“它”对社会产生的影响。(3)结合所学知识，列举两项材料三中提到的19世纪自然科学或应用技术领域的重大突破，并分别描述上述“突破”给人类生活带来的巨大影响。