福建省莆田市第十五中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考语文试题

2025-2026学年七年级上学期第一次月考卷语文注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、积累与运用（26分）1、名句名篇默写（共8分）（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，。（朱自清《春》）（2）春天像健壮的青年，，他领着我们上前去。（朱自清《春》）（3）杨花落尽子规啼，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）水何澹澹，____________。（曹操《观沧海》）（5）“，百草丰茂。，洪波涌起”是曹操眼中豪情壮志的秋日胜景。（6）《次北固山下》中“，”揭示了新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物的哲理。2．下面是小文同学在“自然·四季”活动中的写作片断，请你帮忙完成下面任务。（9分）打开七年级上册的语文课本，让我们畅游书海，感受到四季风光。春天里花团锦簇，美不胜收；夏季的雨热烈粗犷（

），万物争先恐后地成长；秋天的落叶中既有“断肠人”的秋思，秋风中还有“歌以咏志”的豪迈；冬天里还有把终年zhù（

）蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻！我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué（

）别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；古人用他们的诗文雅兴，在大雪缤纷中让人喜出望外；泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福……语文好比甘泉，灌溉我们的心田，使我们得到滋润；，，。热爱语文吧，它将让你如沐春风，如饮甘醇，如食美珍。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）粗犷()zhù()蓄

jué()别

划横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）(3)仿照文中画波浪线的句子，补写横线处的内容，使语段完整。（3分），，。3.完成以下题目。（3分）小文同学对敬辞与谦辞特别感兴趣,学习了《陈太丘与友期行》后,她模仿文中友人的口吻对陈太丘说了以下这段话,句中加点的敬辞与谦辞使用不正确的一项是（）。愚兄此次到寒舍拜访贤弟，感触颇多。令郎元方虽年纪尚小，却甚有见识。愚兄言语不周之处，还请见谅。 A.愚兄 B.寒舍 C.贤弟 D.令郎 E.见谅4、名著阅读（共6分）《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集。(1)以下两幅图，分别能让你联想到《朝花夕拾》中的哪两篇文章？（2分）画A：“在古代做孝子好难啊！”

画B：“给我去背书！”A

B(2)【阅读感受】《朝花夕拾》是鲁迅的代表作，请写出其中给你留下深刻印象的一个人物，并结合内容说明理由。（4分）二、阅读（64分）（一）、诗歌鉴赏（共7分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。5．下列理解错误的一项是（

）。(3分)A．这首小令用寓情于景的写法具体而又生动地表现了一个长期流落异乡的游子的悲哀。B．“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。D．最后两句“夕阳西下，断肠人在天涯”点明主旨，直抒天涯游子之悲情。6．一切景语皆情语，这首小令通过丰富的意象，渲染了一种怎样的气氛？抒发了诗人怎样的感情？(2分)7．“小桥流水人家”是一幅温馨恬静的画面，联系全诗主旨，谈谈这句在全诗中起什么作用。(2分)（二）、文言文阅读（共16分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《世说新语·言语》）【乙】苏颋①年五岁，裴谈②过③其父。颋方在，乃试诵庾信《枯树赋》。将及终篇，避“谈”字④，因易其韵曰：“昔年移柳，依依汉阴。今看摇落，凄怆江寻。树犹如此，人何以任（谈）。”谈骇⑤叹久之，知其他日必主文章也。（选自《太平广记·知人卷》）【注释】①苏颋（tǐng）：唐代政治家、文学家。②裴谈：唐中宗时期的御史大夫。③过：拜访。④避谈字：回避“谈”这个字。古代遇到君主或尊亲的名字不直接说出或写出，以表尊重。⑤骇：惊讶。8．(3分)解释下列加点字。文言词句方法解释（1）俄而雪骤字源推测：“骤，马疾也。从马，聚声。”（《说文解字》）（2）未若柳絮因风起联想成语：因势利导（3）因易其韵查阅词典：①容易（跟“难”相对）；②态度平和；③改变；④交换。（《汉语大词典》）9．下列划分句子停顿正确的一项是（

）。（3分）A．与/儿女讲论/文义 B．未若/柳絮因/风起C．左将军/王凝/之妻也 D．谈/骇叹/久之10．用现代汉语翻译文中的画线句。（6分）（1）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”（2）颋方在，乃试诵庾信《枯树赋》。11．甲文中谢道韫把大雪纷飞的情景比作“柳絮因风起”，请你从修辞手法的角度赏析其中的妙处。（4分）（三）、现代文阅读（39分）阅读下面甲乙两段文字，回答后面的问题。（11分）【甲】小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。【乙】春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……12．甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春天的画面，分别是、、天空春图、。（3分）13．对划线句子任选一个角度进行简要赏析。（3分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。14．结合具体语境，理解下面句子中加着重号词语的含义。（3分）蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳。15．甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情？（2分）（四）阅读下面的文字，完成小题。（17分）该我谢谢你①74岁的罗老送我一本书。他新写的。倒也不奇怪，老先生早就出过书，我也不止一次读过他的“骑行三部曲”。思想谈不上高深，文笔离“精妙”二字也还有距离。老先生虽爱学习，毕竟只念过3年书。但是当我倦了，累了，取出一本，读上几页，立刻会变得精神起来，这就奇怪了。②说到罗老。骑行圈中的人没有一个不佩服他。没有一个不为他的精神所感动。没有一个不认为他是个人物。退休10多年。罗老和他的自行车几乎走遍了全国所有省份。走遍了川藏、滇藏、新藏、青藏4条进藏线路。“三部曲”记录了他骑行生涯里的3次壮举。之一，2005年骑行川藏线，由此写下的骑行日记印行10多次。之二，3年后，征战新藏线，挑战“天路中的天路”。之三，2014年3月18日，他从全球第一只大熊猫科学发现地四川省雅安市宝兴县邓池沟出发，历时115天，行程3万里，抵达法国西南部的埃斯佩莱特市，传播大熊猫文化。③那一年是中法建交50周年。他信奉“国之交在于民相亲”，期待为国家间的文化交流贡献普通人的力量。路线是精心设计过的：四川到甘肃，勾连南北丝路；西出新疆，取道中亚，沿古丝绸之路一路向前。④罗老此行，收获超出预期。他成了埃斯佩莱特的“荣誉市民”，当地官方的欢迎仪式、酒会、采访，让他眼花缭乱。回国没两天，罗老关掉了手机。他的粉丝找不到他，执意请他代言产品的商家找不到他，老战友老同学也找不到他。他切断了与外界的联系，以这样的方式重新回到路上——只不过，这条路，不是借助脚，而是借助手和大脑。他要写下属于自己的游记，像徐霞客那样。⑤这注定是一场更苦更累的跋涉。一年多时间里，睁开眼他就在写，晚上躺到床上，还在思考接下来怎么写。自记忆和情感深处涌出的浪花，再普通他也当宝贝一样珍惜。⑥法国归来一年多后，罗老自己的游记也写出来了。⑦那之后，我和罗老熟络起来，渐渐得知了他的过往。罗老曾当过工程基建兵，身体里有内伤，他以骑行的方式强健体魄，疗愈身体。我还知道他不收赞助、不为产品代言。对人的一生，他有清晰独到的理解：“人到世上走一遭，不是为钱而来的，不是为物而来的，是为了看见、感知这个世界而来的，是为了满足内心对美好、精彩、自由的期待而来的，为梦想而来的。”⑧“一息尚存，继续努力”，在罗老身上得到充分体现。3年前，他筹建了自己的骑行游历博物馆，拿到了官方颁发的“执照”。他的博物馆不仅引来了十万之众的国内参观者，还吸引了有缘造访的国际友人。⑨之前做过的一件事，拿出十足的认真重新去做，便是另一件事。这是罗老写在书页之外的道理。我很认同这个道理，所以选择以他者视角，记录他的3万里远征。这本题为《我从熊猫老家来》的书很快就要与读者相见了。我把消息告诉罗老，他连声向我道谢。⑩我说，该我谢谢你。我遇见你，就像你在旅途之中遇见了风景。（选自《人民日报》2024年10月30日，有删改）16．根据提示，概括本文记叙的有关罗老的事情。（4分）骑行川藏线，（1），去往法国埃斯佩莱特市→从法国回来后，切断与外界的联系，用一年多的时间写下了属于自己的游记→（2），拿到了官方颁发的“执照”。17．比较下面两个句子，哪一句的表达效果更好？为什么？（4分）A说到罗老，骑行圈中的人没有一个不佩服他，没有一个不为他的精神所感动，没有一个不认为他是个人物。B说到罗老，骑行圈中的人都很佩服他，都为他的精神所感动，都认为他是个人物。18．文中的罗老身上有哪些优秀品质？（3分）19．请从结构和内容两方面分析选文最后一段的作用。（6分）（五）阅读下面的材料，完成下面小题。（13分）【材料一】网红，即网络红人，是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注从而走红的人。它们的走红皆因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、娱乐、刺激、偷窥、臆想以及看客等心理相契合，有意或无意间受到网络世界的追捧，成为“网络红人”。（摘自“百度百科”）【材料二】图一：新华网“图解95后谜之就业观”

图二：中国网红粉丝年龄占比

【材料三】“最美妈妈”吴菊萍、“布鞋院士”之美誉的中国科学院院士李小文等“网红”，不是制造出来的，不是靠“碰瓷”碰出来的，也不是靠炒作营销出来的，它们不是沽名钓誉之徒。它们是真正的“网红”，代表着这个时代的核心价值。伟大的时代需要正确的价值取向，需要那些能够带给我们精神鼓舞的人成为“网红”。网红经济的持续发展，需要监管部门的及时跟进，抵制不良网红，全社会应该形成合力。德艺双馨的网红，才能在激烈的竞争中立于不败之地。有关方面更应平衡发展和管理之间的关系，在保持网红活力的同时，升级监管思路，创新监管手段，为网民营造一个干净、阳光的网络环境。我们更乐于看到一个个集美貌才华与正能量于一身的网红。20．下列表述不符合以上内容的一项是（

）。(3分)A．有意或无意间靠自身特质被放大而受到网络世界的追捧，便能成为“网红”。B．不能专靠炒作营销成为“网红”，这个时代需要正确的价值取向的“网红”。C．只要有监管部门及时跟进，抵制不良网红，就能保证网红经济的持续发展。D．代表时代核心价值、德艺双馨的网红，更