爱护玩具 珍惜公物幼儿园收心主题班会

2026.03.02爱护玩具珍惜公物幼儿园收心主题班会汇报人:XXXXCONTENTS目录01

欢迎回园：新学期的小约定02

认识玩具：我们的好朋友03

公物是什么：我们共同的宝贝04

为什么要爱护：玩具和公物的委屈CONTENTS目录05

玩具爱护指南：正确的打开方式06

公物守护行动：从小事做起07

互动游戏：争做爱护小卫士08

总结与展望：新学期的约定欢迎回园：新学期的小约定01春节假期趣事分享我的春节玩具故事小朋友们，春节期间你们收到了什么好玩的玩具呀？是会跑的小汽车，还是会唱歌的布娃娃？和大家分享一下你和新玩具的快乐时光吧！玩具宝宝的旅行假期里玩具有没有和你一起去拜年、逛庙会呢？它有没有遇到什么有趣的事情？比如在奶奶家的沙发上“探险”，或者和小伙伴的玩具一起“做游戏”？我是玩具小管家春节玩过玩具后，你有没有把它们送回“家”（玩具箱）呢？现在请你当小老师，说说怎样才能让玩具宝宝们整齐又开心地休息。新学期我们的小目标

玩具宝宝有“家”啦玩完玩具后，要把它们送回自己的“家”——玩具收纳箱，比如积木放回蓝色箱子，娃娃放进粉色柜子，让玩具们整齐又开心。

轻轻拿放不碰疼拿玩具时像抱小猫咪一样轻轻的，不扔不摔，玩滑梯、秋千时慢慢上、慢慢下，不让玩具“受伤”。

争做整理小能手每天游戏结束后，和小伙伴一起整理玩具，比一比谁的玩具摆得最整齐，老师会给“整理小能手”贴星星哦！收心小任务：我的假期玩具故事分享我的假期玩具请小朋友们拿出自己假期里最喜欢的一个玩具，和小伙伴们说说它叫什么名字，你是怎么和它一起玩的。玩具的“小委屈”想一想，假期里玩具有没有不小心被摔疼、弄脏，或者找不到家的时候？如果玩具会说话，它会对我们说什么呢？我是玩具小卫士现在请你当一名负责任的玩具小卫士，给你的玩具一个大大的拥抱，轻轻对它说：“新学期，我会好好爱护你！”认识玩具：我们的好朋友02幼儿园里的玩具家族

01积木宝宝——搭建梦想的小能手彩色积木可以堆成小房子、小汽车，是我们建构游戏的好伙伴。轻拿轻放，不把积木扔在地上，它们才能一直陪我们玩哦！

02布偶娃娃——会讲故事的好朋友毛茸茸的布偶娃娃会和我们一起角色扮演，听我们说悄悄话。抱它们的时候要温柔，脏了记得告诉老师清洗，让它们保持干净。

03益智拼图——聪明大脑的训练师拼图能锻炼我们的观察力和动手能力，每一块小图片都有自己的位置。玩完后要把它们送回拼图盒里，下次才能快速找到呀！

04户外玩具——奔跑跳跃的好搭档滑滑梯、秋千、小皮球，让我们在阳光下锻炼身体。玩的时候要排队，不推挤，玩具用完放回指定地方，大家才能轮流玩。玩具的种类与用途益智类玩具如积木、拼图、串珠等，能帮助小朋友锻炼动手能力、空间想象力和逻辑思维能力，像搭积木可以让我们学习形状搭配和平衡知识。角色扮演类玩具包括娃娃、医生套装、过家家厨房等，让小朋友在模仿中了解不同职业，学会与人沟通和合作，比如扮演小医生给娃娃看病，能培养爱心和责任感。运动类玩具像皮球、跳绳、平衡车等，能让小朋友在玩耍中活动身体，增强体质，提高协调性，例如拍皮球可以锻炼手眼配合能力。创意艺术类玩具如彩泥、蜡笔、手工折纸等，鼓励小朋友发挥想象力，创造出独特的作品，培养审美能力和创造力，用彩泥捏出小动物就是很棒的创意表现。玩具宝宝的"悄悄话"积木的委屈我是搭城堡的积木，被扔在地上时我好疼呀，要是能轻轻放回盒子里，我就能陪大家搭更多好玩的东西啦！绘本的眼泪我肚子里有好多故事，可小朋友把我的书页撕坏了，故事就讲不完整了，请像爱护宝贝一样爱护我哦！小车的叹息我是会跑的小车，乱撞墙壁会让我掉轮子，轻轻推我、玩后送我回车库，我就能陪大家跑很久很久。公物是什么：我们共同的宝贝03教室里的公物朋友玩具区的小伙伴积木、娃娃、小汽车等玩具是我们的好朋友，它们能陪我们做游戏、学本领，我们要轻轻拿、轻轻放，玩完后送它们回“家”。桌椅的悄悄话小桌子、小椅子每天陪我们学习和吃饭，不要在桌面上乱涂乱画，坐的时候要轻轻坐，搬的时候要小心，让它们保持干净又整齐。图书角的智慧书图书角里的故事书、绘本告诉我们很多有趣的知识，翻书时要轻轻翻，不撕书页，看完后放回原来的位置，让其他小朋友也能读到。卫生工具的作用扫把、簸箕、抹布是教室的清洁小帮手，用完后要摆放整齐，不随意丢弃，它们能让我们的教室保持干净整洁。户外活动区的公共设施

认识户外设施朋友滑梯、秋千、攀爬架、跷跷板、沙池玩具都是我们的户外设施朋友，它们给大家带来快乐，需要我们共同爱护。

设施损坏的小麻烦如果攀爬架的螺丝松了，玩的时候可能会摔跤；秋千链条断了，就不能荡高高了，损坏设施会让大家失去玩耍的乐趣。

爱护设施小约定轻推秋千不碰撞，滑梯排队不拥挤，不掰拽设施零件，玩完后将沙池工具放回指定位置，让户外设施一直陪我们游戏。公物与我们的生活

教室里的好伙伴我们每天使用的课桌椅、小书架、玩具柜，还有画画用的蜡笔、积木，都是幼儿园的公物，它们陪我们学习和游戏。

操场上的开心乐园滑梯、秋千、跷跷板，这些户外玩具让我们在阳光下奔跑欢笑，它们是大家共有的宝贝，需要我们一起爱护。

公物带来的便利干净的水杯架让我们的杯子有地方放，整齐的玩具箱让我们能快速找到想玩的玩具，公物让幼儿园变得更美好。为什么要爱护：玩具和公物的委屈04受伤的玩具：破损案例展示

积木的“断裂伤”有些积木被用力摔在地上，边角断裂、缺块，再也不能搭出高高的城堡啦！

布偶的“脱毛症”可爱的布偶娃娃被使劲拉扯，眼睛掉了、绒毛脱落，变成了“小可怜”。

小车的“车轮失踪案”玩具小车的轮子被硬掰掉，只能“躺”在角落里，再也不能跑起来了。

拼图的“分家悲剧”拼图被随意丢弃，少了好几块，再也拼不出完整的图案，多孤单呀！公物损坏的小麻烦

玩具找不到“家”了积木散落在地上，下次想玩时怎么也找不到，玩具宝宝们会伤心的哦！

滑梯“受伤”不能玩如果用力摇晃滑梯，它会“生病”坏掉，大家就不能一起滑滑梯啦。

图书撕破缺页了图书被撕坏后，故事就不完整了，其他小朋友也看不到精彩的内容了。

蜡笔变短不好握把蜡笔扔来扔去，蜡笔会断成小段，画画时就不好拿啦。爱护带来的快乐时光

整齐玩具的成就感当我们把积木按形状放进收纳盒，把娃娃轻轻摆回架子上，玩具们就像回到了自己的家，看起来整整齐齐，心里是不是特别开心呀？

持久玩耍的幸福感如果玩具没有损坏，我们就可以一直和它们做游戏啦！比如搭高高的城堡，给娃娃讲故事，每天都能玩到喜欢的玩具，多幸福呀！

分享游戏的乐趣多爱护好玩具，其他小朋友也能一起玩。你和小伙伴一起用完好的玩具过家家、玩拼图，大家笑哈哈，分享的快乐比自己玩更有趣哦！玩具爱护指南：正确的打开方式05轻拿轻放：温柔对待玩具玩具怕疼，轻轻拿玩具是我们的好朋友，拿玩具时要像抱小娃娃一样轻轻的，不能用力拽、使劲扔，不然玩具会“受伤”哦。轻轻放下，不摔疼玩完玩具后，要把它们轻轻放回玩具箱或架子上，就像给玩具盖被子一样温柔，不让它们掉在地上摔疼。举个例子：积木的悄悄话如果把积木重重摔在地上，积木可能会断裂；轻轻拿、轻轻放，积木才能一直陪我们搭高高的城堡呀！分类归位：玩具的"回家"路线01按类型找家：积木回积木箱积木、娃娃、汽车等不同类型的玩具有各自的"家"，比如积木要放进积木箱，娃娃要放回娃娃家，让玩具们各就各位。02看标记回家：跟着图片走每个玩具收纳区都有可爱的图片标记，比如皮球的图片旁边就是皮球的家，小朋友要根据标记把玩具送回正确的地方。03轻拿轻放：温柔送玩具回家拿取和放回玩具时要轻轻的，不要扔摔玩具，像对待好朋友一样温柔，这样玩具才不会受伤，能一直陪我们玩。04玩后马上归位：养成好习惯玩具玩完后要立刻送它们回家，不能让玩具在地上孤单地躺着，这样下次想玩的时候就能很快找到啦。清洁小能手：玩具清洁步骤

第一步：分类整理玩具将毛绒玩具、塑料积木、拼图等不同类型的玩具分开摆放，方便后续清洁。

第二步：擦拭塑料玩具用湿抹布轻轻擦拭塑料玩具表面，去除灰尘和污渍，注意不要用力过猛损坏玩具。

第三步：清洗毛绒玩具可将毛绒玩具放入洗衣袋，用温和的洗衣液轻柔清洗，晒干后轻轻拍打恢复蓬松。

第四步：归位摆放整齐清洁后的玩具要放回原来的收纳箱或玩具架，按照标记分类摆放，方便下次玩耍。分享与合作：玩具的社交礼仪玩具分享的快乐魔法当我们把玩具分给小伙伴一起玩时，就像把快乐变成了双份！比如积木可以一起搭更高的城堡，娃娃可以一起过家家，大家都能体验到合作的乐趣哦。轮流等待的小规则玩具是大家的好朋友，要学会轮流玩。可以像玩滑滑梯一样排队，一个人玩一会儿，再传给下一个小伙伴，这样每个人都能玩到喜欢的玩具啦。轻轻说话，友好沟通向小伙伴借玩具时，要用礼貌的话说："请把小熊借给我玩一下好吗？"得到玩具后要说谢谢，不小心碰到别人要说对不起，做个懂礼貌的好宝宝。合作游戏真有趣有些玩具需要大家一起合作才能玩，比如拼图要你拼一块我拼一块，小汽车可以一起搭建赛道。合作的时候，我们要互相帮助，不争抢，这样游戏才会更开心。公物守护行动：从小事做起06课桌椅的保护方法

保持桌面整洁不在桌面上乱涂乱画、刻画，不用尖锐物品刮擦桌面，保持桌面干净无污渍。

轻拿轻放桌椅挪动桌椅时要小心，避免拖动导致桌腿、椅腿磨损或螺丝松动，放置时要平稳。

坐稳不摇晃坐在椅子上时保持端正坐姿，不摇晃椅腿，不将身体倚靠在桌沿或椅背上，防止桌椅变形损坏。

及时清理杂物离开座位时，将桌面上的文具、书本等物品收拾好，不将重物长时间压在桌面上，避免桌面变形。图书角的阅读规则

轻轻取放，爱护书本从书架取书时要小心，不要用力拉扯；翻看图书时手指轻捏书页边缘，不折角、不撕页，让书本保持平整。

安静阅读，不大声喧哗图书角是安静的阅读空间，说话要小声，不打扰其他小朋友看书，让大家都能专注享受阅读的快乐。

看完归位，摆放整齐阅读结束后，记得把图书放回原来的位置，按照书脊上的标记摆放整齐，方便其他小朋友下次找到想看的书。

保持整洁，不乱涂乱画不在图书上乱涂、乱画、写名字，保持书本干净整洁，让每一本图书都能被更多小朋友分享阅读。洗手台与卫生间的爱护

洗手台的正确使用洗手时轻轻打开水龙头，不将水溅到台面和地面，使用后及时关紧水龙头，不让水白白流走。保持洗手台的整洁不在洗手台面上乱扔垃圾，不把玩具或杂物放在洗手台上，用完后用纸巾擦干净台面的水渍。卫生间的文明行为上卫生间后要冲水，不随地大小便，不把卫生纸扔在地上，保持卫生间内的干净卫生。爱护卫生间设施不随意敲打或损坏卫生间的门、冲水按钮等设施，发现设施损坏及时告诉老师。户外器械的安全使用认识户外器械的“家”

滑梯、秋千、攀爬架等户外器械都有固定的摆放位置，使用前要确认器械周围没有杂物，保持安全距离。正确玩法我知道

玩滑梯时要排队从上往下滑，不推挤、不头朝下滑；荡秋千时坐稳扶好，不站在秋千上，避免甩动时碰到他人。检查器械保安全

使用前观察器械是否有松动的螺丝、尖锐的边角，发现损坏及时告诉老师，不随意触摸损坏部件。轻拿轻放爱护它

使用器械时动作要轻柔，不踢打、不摇晃器械，玩完后不随意搬动，让器械保持整齐，方便其他小朋友使用。互动游戏：争做爱护小卫士07玩具分类大挑战

按材质找朋友积木、雪花片等塑料玩具放红筐，毛绒小熊、布娃娃等布艺玩具放蓝筐，让玩具宝宝回到自己的材质家。

按类型排排队汽车、火车等交通工具玩具归一类，拼图、串珠等益智玩具放一起，球类玩具单独放，整齐又方便拿取。

看标记送回家每个玩具收纳箱都有可爱图案标记，比如星星代表积木，月亮代表毛绒玩具，跟着标记把玩具送回正确的家。

小组比赛显身手分成小组进行玩具分类比赛，在规定时间内把散落的玩具分类好，最快最整齐的小组将获得“整理小能手”称号。情景判断：对与错的选择情景一：玩具玩完随意丢小明玩完积木后，把积木散落在地上就跑去玩别的玩具了。这样做对吗？（答案：错。玩具玩完应放回原处，保持环境整洁。）情景二：轻拿轻放爱护玩具小红拿玩具娃娃时，轻轻抱起，玩完后小心地放回玩具箱。这样做对吗？（答案：对。轻拿轻放能保护玩具不被损坏。）情景三：在玩具上乱涂乱画小刚拿起彩笔在玩具汽车上画画，把玩具弄得脏兮兮的。这样做对吗？（答案：错。不能在玩具上乱涂乱画，要保持玩具干净。）情景四：和小伙伴分享玩具小芳主动把自己的玩具火车借给没有玩具的小伙伴一起玩。这样做对吗？（答案：对。分享玩具能让大家都开心，也是爱护公物的表现。）爱护公物宣誓仪式

宣誓口号：玩具是朋友，公物我爱护全体小朋友起立，右手握拳放胸前，跟随老师念出宣誓口号，承诺做爱护玩具和公物的好宝宝。

宣誓内容：轻轻拿，仔细放，公共物品我爱惜宣誓词："我承诺，玩玩具轻拿轻放，不摔不扔；用完玩具送回'家'，摆放整齐；爱护教室桌椅、图书和花草，做文明