小学五年级语文上学期单元测评试题2026

小学五年级语文上学期单元测评试题2026第一单元：汉字王国探秘一、看拼音写词语（10分）清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在静谧的校园里，教室里传来同学们琅琅的读书声。他腼腆地站在领奖台上，双手颤抖着接过老师颁发的奖状。妈妈叮嘱我出门要带好雨伞，因为天气预报说今天有磅礴的大雨。博物馆里陈列着许多珍贵的文物，每一件都凝聚着古代工匠的智慧。面对困难，我们要锲而不舍地努力，而不是半途而废地放弃。二、汉字结构分析（15分）请指出下列汉字的结构类型，并各写一个同结构的汉字：晶：品字形结构，同结构汉字：森裹：上中下结构，同结构汉字：葬街：左中右结构，同结构汉字：做闻：半包围结构，同结构汉字：闷圆：全包围结构，同结构汉字：国请写出下列汉字的部首和除去部首后的笔画数：粼：部首为“米”，除去部首后有8画孵：部首为“爫”，除去部首后有11画兜：部首为“儿”，除去部首后有9画鼎：部首为“目”，除去部首后有7画鼹：部首为“鼠”，除去部首后有6画三、多音字组词（10分）舍：shě（舍得）shè（宿舍）折：zhē（折腾）zhé（折断）shé（折本）载：zǎi（记载）zài（载重）咽：yān（咽喉）yàn（咽下）yè（呜咽）强：qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强）第二单元：词语天地漫游一、近义词辨析（10分）请从括号中选择最恰当的近义词填入句子：他的演讲鼓舞了在场的每一个人。（鼓励/鼓舞）我们要维护世界和平。（保护/维护）这件事证明了他的清白。（证实/证明）他陆续发表了多篇学术论文。（连续/陆续）老师严格要求我们按时完成作业。（严厉/严格）请写出下列词语的近义词：憧憬：向往囫囵吞枣：不求甚解栩栩如生：惟妙惟肖忐忑不安：心神不宁震耳欲聋：响彻云霄二、反义词配对（10分）请将下列词语与它们的反义词配对：慷慨——吝啬削弱——增强懒惰——勤劳抽象——具体囫囵吞枣——细嚼慢咽请写出下列词语的反义词：小心翼翼：粗心大意心安理得：忐忑不安失魂落魄：镇定自若应接不暇：应付自如千篇一律：与众不同三、成语运用（15分）请根据意思写出成语：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫：斩钉截铁形容声音响亮或事业伟大：惊天动地形容想尽或用尽种种方法：千方百计形容非常逼真，像活的一样：栩栩如生形容心神不定，非常惊慌的样子：失魂落魄请用下列成语各造一个句子：不言而喻：他的才华不言而喻，从他的作品中就能看出来。络绎不绝：节日期间，参观博物馆的游客络绎不绝。如饥似渴：他如饥似渴地阅读各种书籍，不断充实自己。别出心裁：这个设计别出心裁，让人眼前一亮。呕心沥血：老师为了我们的成长呕心沥血，我们要懂得感恩。第三单元：句子乐园探险一、句子类型判断（10分）请判断下列句子的类型：这是多么伟大的奇观啊！（感叹句）请你把窗户打开好吗？（疑问句）我们要努力学习科学文化知识。（陈述句）让我们一起为祖国的繁荣富强而奋斗吧！（祈使句）难道你不觉得这是一个奇迹吗？（反问句）二、句子改写（15分）请将下列句子改为双重否定句：我们必须遵守交通规则。改写：我们不能不遵守交通规则。请将下列句子改为反问句：这本书很有教育意义。改写：难道这本书没有教育意义吗？请将下列句子改为拟人句：小鸟在树上叫。改写：小鸟在树上唱歌。请将下列句子改为夸张句：他跑得很快。改写：他跑得比火箭还快。请将下列句子改为比喻句：月亮挂在天空。改写：月亮像一个大圆盘挂在天空。三、病句修改（10分）请修改下列病句：我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。修改：他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。我们要不断改进学习方法，增加学习效率。修改：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。我估计他这道题一定做错了。修改：我估计他这道题做错了。言行不一致的人，是一种极坏的作风。修改：言行不一致，是一种极坏的作风。第四单元：篇章阅读挑战一、课内阅读（20分）阅读《落花生》片段，回答问题：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”请概括这段话的主要内容。答案：父亲通过谈论花生的可贵之处，教育孩子们要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文中把花生和桃子、石榴、苹果进行对比，这样写有什么好处？答案：通过对比，突出了花生不求虚名、默默奉献的品格，使花生的形象更加鲜明，也使文章的中心思想更加突出。请写出“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话的含义。答案：这句话的意思是，人应该注重内在的价值和对社会的贡献，而不是只追求外表的光鲜和虚荣。我们应该做一个对他人、对社会有帮助的人，而不是一个华而不实、自私自利的人。请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。答案：在生活中，我们身边有很多像花生一样的人，比如清洁工、农民、教师等。他们虽然没有光鲜亮丽的外表，也没有很高的社会地位，但他们默默地为社会做出了贡献。我们应该向他们学习，做一个有用的人，而不是只追求表面的虚荣。二、课外阅读（25分）阅读下面短文，回答问题：《母爱如粥》有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，她给他讲一些他小时候的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股，赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩，林林总总。他都已忘了的事情，她总是记忆犹新，如数家珍。她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒，一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗，她会将它们重新放进米堆，重新挑选。她把那些米洗得很干净，然后放进一只棕色的瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬。火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火儿侍弄得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。熬一锅粥，通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里，一边晃着脑袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥才凉了一些。她微笑着用汤匙喂给儿子吃，可是儿子闭着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微笑如昔。第二天，继续拣米，熬粥，吹冷，并且微笑着接受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经变得粗糙而迟钝，她摇晃的脑袋已经白发丛生，她的力气也大不如从前，往往是粥冷到一半时便已经上气不接下气，必须借助蒲扇来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠地拒绝她。她一直微笑着，始终没有留下一滴眼泪。这种热情与冷漠的对峙持续了八年零七十三天。第八年零七十四天，她正和儿子讲着他小时候的故事，儿子突然睁开眼睛，不太清楚地说了声：“妈妈，我要喝粥。”她顿时泪如雨下——那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话。医生说，像他这种情况，只有十万分之一的机会。儿子那天吃到了母亲熬的粥，其实并不像她描述的那么好吃，有微微的糊味，而且还带有咸咸的眼泪的味道。可想而知，母亲是多么迫不及待地想把这碗粥喂给儿子，竟忘了搁糖。故事到这里并没有结束。三个月之后，就在儿子完全可以生活自理之时，母亲撒手人寰。临走时，她握着儿子的手，笑容安详而从容。儿子在清理遗物的时候，发现了一本母亲的病历，其实早在七年多以前，在儿子昏睡一年之后，不幸又一次降临了这个家庭——母亲被确诊为肝癌晚期。是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹。儿子知道，创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲！请给短文加一个合适的标题。答案：母爱如粥请解释下列词语的意思：如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。迫不及待：急迫得不能再等待。请概括短文的主要内容。答案：一位母亲在儿子脑死亡后，每天坚持给儿子熬粥、讲故事，八年如一日，最终唤醒了儿子。而母亲自己却在儿子康复后不久，因肝癌晚期去世。文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？答案：运用了动作描写。通过“挑选”“洗”“倒”“熬”等一系列动作，生动地表现了母亲熬粥时的精心和耐心，体现了母亲对儿子深深的爱。请结合短文内容，谈谈你对“母爱如粥”这个标题的理解。答案：“母爱如粥”这个标题运用了比喻的修辞手法，把母爱比作粥。粥需要精心熬制，就像母爱需要母亲的耐心和付出；粥温暖而滋养，就像母爱温暖而滋养着孩子的心灵。这个标题生动形象地表现了母爱的伟大和无私。请从文中找出最令你感动的句子，并说说理由。答案：“她一直微笑着，始终没有留下一滴眼泪。”这句话最令我感动。母亲在儿子脑死亡后，每天都要面对儿子的冷漠拒绝，但她始终微笑着，没有放弃。这微笑背后是母亲对儿子深深的爱和坚定的信念，体现了母亲的坚强和伟大。第五单元：写作天地翱翔一、命题作文（30分）请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于400字的记叙文。要求：内容具体，感情真挚。语句通顺，书写工整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。二、材料作文（30分）阅读下面材料，按要求作文。材料：一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。要求：请根据材料内容，自拟题目，写一篇不少于400字的议论文。观点明确，论据充分，论证合理。语句通顺，书写工整。参考答案及评分标准第一单元：汉字王国探秘一、看拼音写词语（10分，每词1分）静谧、琅琅腼腆、颤抖叮嘱、磅礴珍贵、凝聚锲而不舍、半途而废二、汉字结构分析（15分，每空1分）结构类型及同结构汉字：品字形结构，森上中下结构，葬左中右结构，做半包围结构，闷全包围结构，国部首和笔画数：米，8画爫，11画儿，9画目，7画鼠，6画三、多音字组词（10分，每词1分）舍得、宿舍折腾、折断、折本记载、载重咽喉、咽下、呜咽强大、勉强、倔强第二单元：词语天地漫游一、近义词辨析（10分，每空1分）鼓舞、维护、证明、陆续、严格向往、不求甚解、惟妙惟肖、心神不宁、响彻云霄二、反义词配对（10分，每空1分）吝啬、增强、勤劳、具体、细嚼慢咽粗心大意、忐忑不安、镇定自若、应付自如、与众不同三、成语运用（15分，每空1分）斩钉截铁、惊天动地、千方百计、栩栩如生、失魂落魄（答案不唯一，合理即可）第三单元：句子乐园探险一、句子类型判断（10分，每空2分）感叹句、疑问句、陈述句、祈使句、反问句二、句子改写（15分，每句3分）我们不能不遵守交通规则。难道这本书没有教育意义吗？（答案不唯一，合理即可）（答案不唯一，合理即可）（答案不唯一，合理即可）三、病句修改（10分，每句2分）我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。我们要不断改进学习方法，提高学习效率。我估计他这道题做错了。言行不一致，是一种极坏的作风。第四单元：篇章阅读挑战一、课内阅读（20分）（4分）父亲通过谈论花生的可贵之处，教育孩子们要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。（4分）通过对比，突出了花生不求虚名、默默奉献的品格，使花生的形象更加鲜明，也使文章的中心思想更加突出。（4分）人应该注重内在的价值和对社会的贡献，而不是只追求外表的光鲜和虚荣。我们应该做一个对他人、对社会有帮助的人，而不是一个华而不实、自私自利的人。（8分）（答案不唯一，合理即可）二、课外阅读（25分）（3分）母爱如粥（4分）像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉；急迫得不能再等待。（4分）一位母亲在儿子脑死亡后，每天坚持给儿子熬粥、讲故事，八年如一日，最终唤醒了儿子。而母亲自己却在儿子康复后不久，因肝癌晚期去世。（4分）动作描写。通过“挑选”“洗”“倒”“熬”等一系列动作，生动地表现了母亲熬粥时的精心和耐心，体现了母亲对儿子深深的爱。（5分）“母爱如粥”这个标题运用了比喻的修辞手法，把母爱比作粥。粥需要精心熬制，就像母