陕西省2025九年级化学上册第三单元维持生命的物质-氧气水……3.4水资源主题情境练课件科学版_第1页
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第三单元维持生命的物质——氧气、水3.4水资源【主题情境练】12345671.(陕西人文信息题)西安自古有“八水绕长安”的美誉。下列有关水的认识错误的是(

)A．地球又被称作“水球”，水资源总量丰富B．人类生活、工农业生产都离不开水C．西安境内河流众多，不用担心水缺乏问题D．地球上水储量很大，但可供直接利用的淡水资源有限C2.水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答(a为年的符号)：某省人均水量不足1000m3/a，水资源紧缺程度为__________。我国南北水资源分布不均，解决的办法是_____________。1234567紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量/(m3/a)1700～30001000～1700500～1000＜500重度缺水南水北调3．目前来看造成水污染的主要原因有________(填字母)。若水中氮、磷超标，可能引发的后果是_______________________。a．工业废水

b．河道养鱼c．农业污水

d．生活污水1234567赤潮(或水华，合理即可)acd4．对于污水，按资料方法进行分级处理。一级处理是去除水中的______________________等，二级处理是为了去除水中的有机物等。大块悬浮物、砂粒12345675.水是一切生命体生存必需的物质，我们要爱护水资源。下列是我国“国家节水标志”的是(

)1234567C6.(新考法·连线)从爱护水资源的角度考虑方法与措施的匹配，用线段连接起来。12345677．许多城市已经开始实施“阶梯水价”，有人为此画了如图所示的宣传画，请回答下列问题。实施阶梯水价的目的是___________________，写出一种符合该主题的做法：_____________________

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