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(第2页)制卷人签名:制卷日期制卷人签名:制卷日期:审核人签名::审核日期:………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、单项选择题(总共15题,每题2分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号内)1.环境生物学主要研究()之间的相互关系。A.生物与环境B.生物与生物C.环境与环境D.以上都不对2.以下哪种生物不属于指示生物?()A.地衣B.麻雀C.水蚤D.仙人掌3.生物多样性包括()。A.遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.动物多样性、植物多样性和微生物多样性C.陆地生物多样性和水生生物多样性D.以上都不对4.生态系统的组成成分不包括()。A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境E.食物链5.以下哪种污染属于生物性污染?()A.重金属污染B.农药污染C.微生物污染D.噪声污染6.生物富集是指生物从周围环境中()某种元素或难分解的化合物,使生物体内该物质的浓度超过环境中浓度的现象。A.吸收B.摄取C.吸附D.以上都不对7.以下哪种物质不属于持久性有机污染物?()A.滴滴涕B.多氯联苯C.甲醛D.二噁英8.生态毒理学主要研究()对生物的毒性效应。A.物理因素B.化学因素C.生物因素D.以上都包括9.以下哪种生物修复技术属于原位生物修复?()A.生物通气B.生物泥浆反应器C.生物堆D.以上都不对10.环境激素是指环境中存在的一些能够干扰生物()的化学物质。A.生长发育B.新陈代谢C.生殖功能D.以上都包括11.以下哪种生态系统的稳定性最差?()A.热带雨林生态系统B.草原生态系统C.沙漠生态系统D.湿地生态系统12.生物监测的优点不包括()。A.能直接反映环境质量对生态系统的影响B.能综合反映环境质量状况C.具有连续监测的功能D.监测方法简单,成本低13.以下哪种生物入侵属于无意引进?()A.为了观赏引进的外来物种B.随贸易、运输等活动带入的外来物种C.为了生物防治引进的外来物种D.以上都不对14.生态风险评价的步骤不包括()。A.危害识别B.暴露评估C.风险表征D.环境监测15.以下哪种环境问题不属于全球性环境问题?()A.气候变化B.臭氧层破坏C.水体富营养化D.生物多样性锐减二、多项选择题(总共10题,每题3分,每题至少有两个正确答案,请将正确答案填写在括号内,多选、少选或错选均不得分)1.环境生物学的研究内容包括()。A.环境污染的生物效应B.生物对环境污染的适应与进化C.生物对环境污染的控制与修复D.生物多样性保护E.生态毒理学2.指示生物的选择原则包括()。A.对某种污染物敏感B.具有代表性C.易于监测D.经济价值高E.分布广泛3.生物多样性丧失的主要原因包括()。A.栖息地破坏B.过度开发利用C.外来物种入侵D.环境污染E.气候变化4.生态系统的功能包括()。A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.生物生产E.生态平衡5.常见的物理性污染包括()。A.噪声污染B.电磁辐射污染C.放射性污染D.热污染E.光污染6.生物富集的影响因素包括()。A.生物种类B.污染物性质C.环境条件D.食物链长度E.生物个体大小7.持久性有机污染物的特点包括()。A.持久性B.生物累积性C.半挥发性D.高毒性E.远距离迁移性8.生物修复的类型包括()。A.原位生物修复B.异位生物修复C.植物修复D.微生物修复E.动物修复9.环境激素的危害包括()。A.影响生物的生殖功能B.导致生物发育异常C.引起生物基因突变D.干扰生物的内分泌系统E.降低生物的免疫力10.生态系统稳定性的影响因素包括()。A.物种多样性B.营养结构复杂性C.干扰程度D.生态系统的发育阶段E.环境条件三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”)1.环境生物学是研究生物与环境相互关系的科学,它只关注生物对环境的影响,不关注环境对生物的影响。()2.指示生物只能指示环境污染的存在,不能指示污染的程度。()3.生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果,是人类赖以生存和发展的物质基础。()4.生态系统中的生产者、消费者和分解者之间存在着复杂的相互关系,它们共同构成了生态系统的营养结构。()5.物理性污染一般不会在环境中残留,不会对生物造成长期的危害。()6.生物富集是一种普遍存在的现象,所有生物都能发生生物富集。()7.持久性有机污染物在环境中难以降解,会长期存在并对生物和环境造成严重危害。()8.生物修复技术具有成本低、效果好、对环境影响小等优点,是一种理想的环境污染治理技术。()9.环境激素只对野生动物有影响,对人类没有影响。()10.生态系统的稳定性是相对的,当受到外界干扰时,生态系统可能会失去平衡。()四、简答题(总共4题,每题10分,请简要回答下列问题)1.简述生物多样性的价值。2.什么是生态毒理学
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