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高级中学名校试卷PAGEPAGE1贵州省名校协作体2025-2026学年高二上学期11月期中一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每题只有一个选项符合要求)1.人体内有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。a~d代表人体不同体液,其关系如下图,下列叙述错误的是()A.人体内绝大多数细胞的生活环境是aB.a与b、d的成分相比,蛋白质含量较多C.a、b和d的渗透压主要来源于Na+和Cl-D.细胞内CO2的扩散方向一般是c→b→a2.同学们参加秋冬季运动会比赛过程中,体内会发生复杂的生理变化,以维持机体内环境的稳态。下列叙述正确的是()A.运动员体内的血红蛋白、甘油三酯属于内环境成分B.运动过程中,内环境的各项理化性质保持恒定不变C.运动时产热、出汗增加会导致机体内环境稳态失调D.人体内绝大多数细胞通过内环境与外界环境进行物质交换3.某兴趣小组用动物血浆、自来水开展“模拟生物体维持pH的稳定”实验,向血浆和自来水中分别滴加0.1mol/L的HCl或0.1mol/L的NaOH,部分结果如下,但部分信息未标注完整,下列叙述错误的是()A.图示结果为滴加NaOH溶液组的实验结果B.自来水中滴加NaOH后测得pH的结果是②C.每次滴加6滴HCl或NaOH后再测定pHD.血浆pH变化不显著,推测其含有缓冲物质4.当物体在你眼前突然出现时,会引起眼轮匝肌收缩,导致眨眼。该反射称为眨眼反射,其反射通路为:角膜→传入神经①→脑干→传出神经②→眼轮匝肌,眼轮匝肌是骨骼肌。下列叙述错误的是()A.该反射是非条件反射 B.脑干属于中枢神经系统C.①②都属于脑神经 D.②属于自主神经系统5.下图为伸肘动作在脊髓水平的反射弧示意图,其中抑制性中间神经元可以释放抑制性神经递质。下列叙述正确的是()A.参与构成此反射弧的细胞有神经元、神经胶质细胞、肌肉细胞B.刺激A处,抑制性中间神经元兴奋,引起屈肌运动神经元兴奋C.分别刺激A和B,都观察到伸肌收缩,能证明兴奋在突触处单向传递D.分别刺激A和B,都观察到伸肌收缩,能证明兴奋在神经纤维上双向传递6.研究发现某类肿瘤细胞可产生动作电位,其产生机制与神经元类似。用不同强度的刺激电流作用于肿瘤细胞,该肿瘤细胞的膜电位和细胞内Ca2+浓度变化如下图所示。在体外培养条件下,用Na+通道阻断剂TTX处理该肿瘤细胞,可抑制其增殖生长。下列叙述正确的是()A.随着刺激强度的增大,动作电位的峰值和细胞内Ca2+浓度均增大B.用TTX处理该肿瘤细胞,给予刺激后其膜电位表现为外正内负C.降低体外培养液中K+浓度,可能会促进该肿瘤细胞增殖生长D.升高体外培养液中Na+浓度,可能会抑制该肿瘤细胞增殖生长7.观察神经肌肉接头处的兴奋传递时发现,当动作电位到达运动神经元末梢时,会引起骨骼肌收缩。在连续多次刺激后,肌纤维的收缩幅度会逐渐减小直至消失,此时若直接刺激肌纤维,仍能引起收缩。下列说法最能解释此现象的是()A.突触前神经元钠离子内流减少 B.突触后膜乙酰胆碱受体数量减少C.突触小泡中神经递质耗竭 D.肌纤维细胞膜动作电位传导受阻8.在跨栏比赛中,运动员听到发令枪响后迅速起跑并跨越栏杆。该过程中若有尿意,排尿活动会被有效抑制,比赛结束后能正常排尿。下列叙述错误的是()A.听到枪响后起跑属于条件反射,需要大脑皮层参与B.跨栏动作的协调主要依赖小脑,与大脑皮层分级调节无关C.排尿反射的低级中枢位于脊髓,高级中枢位于大脑皮层D.运动员能有意识抑制排尿,体现大脑皮层对脊髓进行调控9.一名患者因脑部损伤入院,医生检查发现有以下症状:①能听懂别人说话,但无法用完整句子表达自身想法;②对近期发生的事情(如早餐内容)很快遗忘,但能回忆起童年经历;③情绪长期低落,对以往喜爱的活动失去兴趣,且伴有失眠和食欲减退。根据上述症状,下列叙述正确的是()A.症状①表明患者大脑皮层言语区中W区受损,H区正常B.症状②说明患者的感觉性记忆受损,第一级记忆未受影响C.症状③提示患者可能患有抑郁症,应咨询精神心理科医生D.患者的语言、记忆和情绪功能均由大脑皮层同一区域控制10.科学家们运用精心设计的实验探索激素的种类和作用机制。下列叙述错误的是()A.用稀盐酸和小肠黏膜制备提取液,注入狗的静脉,发现能促进胰液分泌,说明小肠黏膜分泌促胰液素B.结扎狗的胰管,用萎缩胰腺的提取液治疗糖尿病狗获得成功,该实验排除了胰腺外分泌部分的干扰C.通过摘除公鸡睾丸观察其雄性特征消失,再移植睾丸后特征恢复探究睾丸的功能,该实验用到了“减法原理”D.将生理状况相似的幼鼠分为两组,分别饲喂含生长激素的饲料和未含生长激素的等量饲料,比较两组小鼠的体重,该实验可验证生长激素的作用11.内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。下列叙述错误的是()A.内分泌腺没有导管,其分泌物--激素可进入毛细血管B.甲状腺激素几乎作用于全身细胞,可调节体内的有机物代谢C.下丘脑中某些神经细胞具有分泌功能,如能分泌促性腺激素D.幼年时生长激素分泌不足会导致侏儒症,智力正常,身材矮小12.为探究胰岛素对血糖水平的影响,某研究小组利用健康小鼠进行实验,实验处理和结果数据如下表所示。下列叙述错误的是()组别处理血糖(mmol/L)胰岛素(mIU/L)①不作处理4.810.6②注射STZ溶液16.42.1③注射等量柠檬酸缓冲液4.910.8④注射STZ+?5.6123注:链脲佐菌素(STZ)可特异性破坏胰岛B细胞;STZ溶液是由STZ和柠檬酸缓冲液组成。A.由①、②组可知,破坏胰岛B细胞导致胰岛素分泌不足,引发高血糖B.第③组的处理目的是排除柠檬酸缓冲液对小鼠血糖水平的影响C.据前三组分析,第④组的处理为“注射STZ+注射适量胰岛素”D.注射外源胰岛素能从根本上恢复STZ处理小鼠胰岛B细胞功能13.甲状腺激素的分泌存在一系列调节过程。下图为人体甲状腺激素分泌的调节过程示意图,其中a、b代表相关激素,下列叙述错误的是()A.图中结构A和结构B分别是下丘脑和垂体B.若人体长期缺碘,会导致激素b含量升高C.激素b随血液循环定向运输并作用于甲状腺D.甲状腺激素可抑制A和B分泌a和b,为负反馈调节14.在学校运动会的百米赛跑中,发令枪一响,运动员迅速起跑冲刺,其心跳和呼吸加快,肾上腺素分泌量增加。下列叙述错误的是()A.交感神经释放的神经递质作用于心脏,使心跳加快,该过程属于神经调节B.肾上腺素发挥作用后被酶降解,说明相比神经调节,体液调节作用时间短暂C.肾上腺素可作用于全身多个靶器官,体现了体液调节作用范围广泛特点D.该过程由神经系统启动,再通过激素调控,即神经调节与体液调节共同协调15.体温调定点是体温调节中枢预设的一个温度稳定值,发烧时体温调定点上调,患者会感觉周围环境“变冷”。某患者发烧至退烧过程的体温变化如下图所示,下列叙述错误的是()A.ab段,患者感觉到的“冷”是来源于内部设定而不是外界环境B.ab段,机体通过神经调节使骨骼肌不自主战栗,以增加产热C.bc段,体温高于正常体温,机体的“产热量”大于“散热量”D.cd段,患者的皮肤血管舒张,汗腺分泌汗液增多,散热增加16.尿崩症患者由于抗利尿激素(ADH)分泌不足或肾脏对ADH不敏感,导致肾小管重吸收水的功能障碍,进而出现多尿、口渴、低渗尿等症状。下列叙述错误的是()A.“口渴”说明尿崩症患者细胞外液渗透压升高B.ADH由垂体分泌,作用于肾小管和集合管C.尿崩症患者的抗利尿激素含量可能高于健康人D.注射外源性醛固酮可一定程度上缓解尿崩症二、非选择题(本题共5小题,共52分)17.秋冬季节易爆发流行性感冒,其病原体有的是流感病毒。感染后,会出现发烧、鼻塞等现象,该现象与内环境中的前列腺素含量提高有关,其部分作用机理如下图所示。回答下列问题:(1)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。内环境稳态指的是内环境的_____处于动态平衡状态。维持内环境稳态的基础是______。(2)医生会采用静脉注射的方法治疗感冒,该药物进入组织细胞起作用需依次经过的细胞外液有_____。患者在恢复过程中,机体调节内环境稳态的主要调节机制是_____。(3)据图推测感冒后容易出现鼻塞(鼻腔黏膜肿胀所致)的原因是____。18.“瞳孔皮肤反射”的机制是;当抓捏面部皮肤时,会引起瞳孔开大肌收缩,导致瞳孔扩张。已知瞳孔开大肌只受自主神经系统支配。下图为瞳孔皮肤反射示意图,其中网状脊髓束是连接脑干和脊髓的神经纤维束。抓捏面部皮肤→传入神经①→脑干→网状脊髓束→脊髓(颈段)→传出神经②→瞳孔开大肌收缩回答下列问题:(1)抓捏面部皮肤引起瞳孔扩张的反射活动,其结构基础是____。该反射的效应器是_____。(2)在完成该反射同时,我们还能感觉到“面部被捏疼”,痛觉产生的部位是______。感觉到疼痛______(填“属于”或“不属于”)反射。(3)若完全阻断脊髓(颈段)中的网状脊髓束,该反射将不能完成,原因是____。19.2025年我国某研究团队揭示了突触小泡释放与回收全新模型:“亲吻—收缩—逃逸\融合”。突触小泡释放过程中存在一个关键的中间收缩阶段,这为神经突触实现高效的信号传递提供了结构基础。回答下列问题:(1)兴奋在神经纤维上传导的形式是_____,在神经元之间通过突触传递时发生的信号变化为____。(2)该模型中,“亲吻”阶段是指_______与突触前膜融合,从而释放神经递质,之后神经递质以______方式通过突触间隙,与突触后膜上_____结合,从而完成信号在神经元间的传递。(3)研究提到,突触小泡的“中间收缩”是实现信号高效传递的关键。从神经调节的角度分析,理由是____。20.青少年中2型糖尿病发病率在增加,能量摄入过多,运动量过少是常见的引发因素。胰岛素是血糖平衡调节过程中起重要作用的激素,其作用机制如图所示。回答下列问题:(1)血糖调节过程中,胰岛素使血糖降低,若血糖过低,会促进胰岛A细胞分泌_______;这两种激素的作用具有关系是______。(2)由图可知,胰岛素与受体结合后,一方面,可促进葡萄糖的利用①和存储②,①和②分别代表_____和_____过程;另一方面,还可促进组织细胞摄取葡萄糖,其机制是_______。(3)2型糖尿病患者的胰岛素含量高于健康人,其病因可能是_____。A.胰岛B细胞损坏 B.胰岛素受体数量减少C.体内有能与胰岛素受体结合的物质 D.GLUT4数量增加21.下图是人在寒冷环境中机体调节过程示意图,A-D代表相应结构,①-④代表相关激素。回答下列问题:(1)在寒冷环境中,人体仍能维持体温相对恒定,机体热量的主要来源是______。受到寒冷刺激后,冷觉感受器将兴奋传至位于________(填名称)的体温调节中枢。(2)A的体温调节中枢通过交感神经促进B分泌______,该激素增强细胞代谢以增加产热。这种调节方式称为______。(3)图中的③是_____(填名称),该激素只能作用于D的直接原因是_____。贵州省名校协作体2025-2026学年高二上学期11月期中一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每题只有一个选项符合要求)1.人体内有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。a~d代表人体不同体液,其关系如下图,下列叙述错误的是()A.人体内绝大多数细胞的生活环境是aB.a与b、d的成分相比,蛋白质含量较多C.a、b和d的渗透压主要来源于Na+和Cl-D.细胞内CO2的扩散方向一般是c→b→a2.同学们参加秋冬季运动会比赛过程中,体内会发生复杂的生理变化,以维持机体内环境的稳态。下列叙述正确的是()A.运动员体内的血红蛋白、甘油三酯属于内环境成分B.运动过程中,内环境的各项理化性质保持恒定不变C.运动时产热、出汗增加会导致机体内环境稳态失调D.人体内绝大多数细胞通过内环境与外界环境进行物质交换3.某兴趣小组用动物血浆、自来水开展“模拟生物体维持pH的稳定”实验,向血浆和自来水中分别滴加0.1mol/L的HCl或0.1mol/L的NaOH,部分结果如下,但部分信息未标注完整,下列叙述错误的是()A.图示结果为滴加NaOH溶液组的实验结果B.自来水中滴加NaOH后测得pH的结果是②C.每次滴加6滴HCl或NaOH后再测定pHD.血浆pH变化不显著,推测其含有缓冲物质4.当物体在你眼前突然出现时,会引起眼轮匝肌收缩,导致眨眼。该反射称为眨眼反射,其反射通路为:角膜→传入神经①→脑干→传出神经②→眼轮匝肌,眼轮匝肌是骨骼肌。下列叙述错误的是()A.该反射是非条件反射 B.脑干属于中枢神经系统C.①②都属于脑神经 D.②属于自主神经系统5.下图为伸肘动作在脊髓水平的反射弧示意图,其中抑制性中间神经元可以释放抑制性神经递质。下列叙述正确的是()A.参与构成此反射弧的细胞有神经元、神经胶质细胞、肌肉细胞B.刺激A处,抑制性中间神经元兴奋,引起屈肌运动神经元兴奋C.分别刺激A和B,都观察到伸肌收缩,能证明兴奋在突触处单向传递D.分别刺激A和B,都观察到伸肌收缩,能证明兴奋在神经纤维上双向传递6.研究发现某类肿瘤细胞可产生动作电位,其产生机制与神经元类似。用不同强度的刺激电流作用于肿瘤细胞,该肿瘤细胞的膜电位和细胞内Ca2+浓度变化如下图所示。在体外培养条件下,用Na+通道阻断剂TTX处理该肿瘤细胞,可抑制其增殖生长。下列叙述正确的是()A.随着刺激强度的增大,动作电位的峰值和细胞内Ca2+浓度均增大B.用TTX处理该肿瘤细胞,给予刺激后其膜电位表现为外正内负C.降低体外培养液中K+浓度,可能会促进该肿瘤细胞增殖生长D.升高体外培养液中Na+浓度,可能会抑制该肿瘤细胞增殖生长7.观察神经肌肉接头处的兴奋传递时发现,当动作电位到达运动神经元末梢时,会引起骨骼肌收缩。在连续多次刺激后,肌纤维的收缩幅度会逐渐减小直至消失,此时若直接刺激肌纤维,仍能引起收缩。下列说法最能解释此现象的是()A.突触前神经元钠离子内流减少 B.突触后膜乙酰胆碱受体数量减少C.突触小泡中神经递质耗竭 D.肌纤维细胞膜动作电位传导受阻8.在跨栏比赛中,运动员听到发令枪响后迅速起跑并跨越栏杆。该过程中若有尿意,排尿活动会被有效抑制,比赛结束后能正常排尿。下列叙述错误的是()A.听到枪响后起跑属于条件反射,需要大脑皮层参与B.跨栏动作的协调主要依赖小脑,与大脑皮层分级调节无关C.排尿反射的低级中枢位于脊髓,高级中枢位于大脑皮层D.运动员能有意识抑制排尿,体现大脑皮层对脊髓进行调控9.一名患者因脑部损伤入院,医生检查发现有以下症状:①能听懂别人说话,但无法用完整句子表达自身想法;②对近期发生的事情(如早餐内容)很快遗忘,但能回忆起童年经历;③情绪长期低落,对以往喜爱的活动失去兴趣,且伴有失眠和食欲减退。根据上述症状,下列叙述正确的是()A.症状①表明患者大脑皮层言语区中W区受损,H区正常B.症状②说明患者的感觉性记忆受损,第一级记忆未受影响C.症状③提示患者可能患有抑郁症,应咨询精神心理科医生D.患者的语言、记忆和情绪功能均由大脑皮层同一区域控制10.科学家们运用精心设计的实验探索激素的种类和作用机制。下列叙述错误的是()A.用稀盐酸和小肠黏膜制备提取液,注入狗的静脉,发现能促进胰液分泌,说明小肠黏膜分泌促胰液素B.结扎狗的胰管,用萎缩胰腺的提取液治疗糖尿病狗获得成功,该实验排除了胰腺外分泌部分的干扰C.通过摘除公鸡睾丸观察其雄性特征消失,再移植睾丸后特征恢复探究睾丸的功能,该实验用到了“减法原理”D.将生理状况相似的幼鼠分为两组,分别饲喂含生长激素的饲料和未含生长激素的等量饲料,比较两组小鼠的体重,该实验可验证生长激素的作用11.内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。下列叙述错误的是()A.内分泌腺没有导管,其分泌物--激素可进入毛细血管B.甲状腺激素几乎作用于全身细胞,可调节体内的有机物代谢C.下丘脑中某些神经细胞具有分泌功能,如能分泌促性腺激素D.幼年时生长激素分泌不足会导致侏儒症,智力正常,身材矮小12.为探究胰岛素对血糖水平的影响,某研究小组利用健康小鼠进行实验,实验处理和结果数据如下表所示。下列叙述错误的是()组别处理血糖(mmol/L)胰岛素(mIU/L)①不作处理4.810.6②注射STZ溶液16.42.1③注射等量柠檬酸缓冲液4.910.8④注射STZ+?5.6123注:链脲佐菌素(STZ)可特异性破坏胰岛B细胞;STZ溶液是由STZ和柠檬酸缓冲液组成。A.由①、②组可知,破坏胰岛B细胞导致胰岛素分泌不足,引发高血糖B.第③组的处理目的是排除柠檬酸缓冲液对小鼠血糖水平的影响C.据前三组分析,第④组的处理为“注射STZ+注射适量胰岛素”D.注射外源胰岛素能从根本上恢复STZ处理小鼠胰岛B细胞功能13.甲状腺激素的分泌存在一系列调节过程。下图为人体甲状腺激素分泌的调节过程示意图,其中a、b代表相关激素,下列叙述错误的是()A.图中结构A和结构B分别是下丘脑和垂体B.若人体长期缺碘,会导致激素b含量升高C.激素b随血液循环定向运输并作用于甲状腺D.甲状腺激素可抑制A和B分泌a和b,为负反馈调节14.在学校运动会的百米赛跑中,发令枪一响,运动员迅速起跑冲刺,其心跳和呼吸加快,肾上腺素分泌量增加。下列叙述错误的是()A.交感神经释放的神经递质作用于心脏,使心跳加快,该过程属于神经调节B.肾上腺素发挥作用后被酶降解,说明相比神经调节,体液调节作用时间短暂C.肾上腺素可作用于全身多个靶器官,体现了体液调节作用范围广泛特点D.该过程由神经系统启动,再通过激素调控,即神经调节与体液调节共同协调15.体温调定点是体温调节中枢预设的一个温度稳定值,发烧时体温调定点上调,患者会感觉周围环境“变冷”。某患者发烧至退烧过程的体温变化如下图所示,下列叙述错误的是()A.ab段,患者感觉到的“冷”是来源于内部设定而不是外界环境B.ab段,机体通过神经调节使骨骼肌不自主战栗,以增加产热C.bc段,体温高于正常体温,机体的“产热量”大于“散热量”D.cd段,患者的皮肤血管舒张,汗腺分泌汗液增多,散热增加16.尿崩症患者由于抗利尿激素(ADH)分泌不足或肾脏对ADH不敏感,导致肾小管重吸收水的功能障碍,进而出现多尿、口渴、低渗尿等症状。下列叙述错误的是()A.“口渴”说明尿崩症患者细胞外液渗透压升高B.ADH由垂体分泌,作用于肾小管和集合管C.尿崩症患者的抗利尿激素含量可能高于健康人D.注射外源性醛固酮可一定程度上缓解尿崩症二、非选择题(本题共5小题,共52分)17.秋冬季节易爆发流行性感冒,其病原体有的是流感病毒。感染后,会出现发烧、鼻塞等现象,该现象与内环境中的前列腺素含量提高有关,其部分作用机理如下图所示。回答下列问题:(1)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。内环境稳态指的是内环境的_____处于动态平衡状态。维持内环境稳态的基础是______。(2)医生会采用静脉注射的方法治疗感冒,该药物进入组织细胞起作用需依次经过的细胞外液有_____。患者在恢复过程中,机体调节内环境稳态的主要调节机制是_____。(3)据图推测感冒后容易出现鼻塞(鼻腔黏膜肿胀所致)的原因是____。18.“瞳孔皮肤反射”的机制是;当抓捏面部皮肤时,会引起瞳孔开大肌收缩,导致瞳孔扩张。已知瞳孔开大肌只受自主神经系统支配。下图为瞳孔皮肤反射示意图,其中网状脊髓束是连接脑干和脊髓的神经纤维束。抓捏面部皮肤→传入神经①→脑干→网状脊髓束→脊髓(颈段)→传出神经②→瞳孔开大肌收缩回答下列问题:(1)抓捏面部皮肤引起瞳孔扩张的反射活动,其结构基础是____。该反射的效应器是_____。(2)在完成该反射同时,我们还能

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