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文档简介

2026届吉林省白山市抚松县六中高一数学第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若直线经过A(1,0),B(2,3)两点,则直线A.135° B.120° C.60° D.45°2.已知,,,则()A. B. C. D.3.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若acosA=bcosB,则△ABC的形状为()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形4.己知的周长为,内切圆的半径为,,则的值为()A. B. C. D.5.设A,B是任意事件,下列哪一个关系式正确的()A.A+B=A B.ABA C.A+AB=A D.A6.若,,,设,,且,则的值为()A.0 B.3 C.15 D.187.已知=(2,3),=(3,t),=1,则=A.-3 B.-2C.2 D.38.在中,若则等于()A. B. C. D.9.关于x的不等式ax-b>0的解集是,则关于x的不等式SKIPIF1<0≤0的解集是()A.(-∞,-1]∪[2,+∞)B.[-1,2]C.[1,2]D.(,1]∪[2,)10.空间直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.某单位有200名职工,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1-200编号,并按编号顺序平均分为40组(1-5号,6-10号…,196-200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是12.已知等差数列的前项和为,若,则_______.13.已知是第二象限角,且,且______.14.三阶行列式中,元素4的代数余子式的值为________.15.设函数(是常数,).若在区间上具有单调性,且,则的最小正周期为_________.16.已知数列满足且,则____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知向量,向量为单位向量,向量与的夹角为.(1)若向量与向量共线,求;(2)若与垂直,求.18.函数.(1)求函数的图象的对称轴方程;(2)当时,不等式恒成立,求m的取值范围.19.若,且,求的值.20.如图,某广场中间有一块绿地,扇形所在圆的圆心为,半径为,,广场管理部门欲在绿地上修建观光小路:在上选一点,过修建与平行的小路,与平行的小路,设所修建的小路与的总长为,.(1)试将表示成的函数;(2)当取何值时,取最大值?求出的最大值.21.一只红铃虫的产卵数和温度有关,现收集了4组观测数据列于下表中,根据数据作出散点图如下:温度20253035产卵数/个520100325(1)根据散点图判断与哪一个更适宜作为产卵数关于温度的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(2)根据(1)的判断结果及表中数据,建立关于的回归方程(数字保留2位小数);(3)要使得产卵数不超过50,则温度控制在多少以下?(最后结果保留到整数)参考数据:,,,,,,,,,,5201003251.6134.615.78

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

利用斜率公式求出直线AB,根据斜率值求出直线AB的倾斜角.【详解】直线AB的斜率为kAB=3-02-1【点睛】本题考查直线的倾斜角的求解,考查直线斜率公式的应用,考查计算能力,属于基础题。2、C【解析】

利用指数函数、对数函数的单调性即可求解.【详解】为减函数,,为增函数,,为增函数,,所以,故.故选:C【点睛】本题考查了指数函数、对数函数的单调性比较指数式、对数式的大小,属于基础题.3、C【解析】

利用正弦定理由acosA=bcosB,可得sinAcosA=sinBcosB,再利用二倍角的正弦即可判断△ABC的形状.【详解】在△ABC中,∵acosA=bcosB,∴由正弦定理得:sinAcosA=sinBcosB,即sin2A=sin2B,∴2A=2B或2A+2B=π,∴A=B或A+B=,∴△ABC的形状为等腰三角形或直角三角形.故选C.考点:三角形的形状判断.4、C【解析】

根据的周长为,内切圆的半径为,求得,再利用正弦定理,得到,然后代入余弦定理,化简得到求解.【详解】因为的周长为,内切圆的半径为,所以,又因为,所以.由余弦定理得:,,所以,所以,即,因为A为内角,所以,所以.故选:C【点睛】本题主要考查了正弦定理和余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.5、C【解析】

试题分析:因为题目中给定了A,B是任意事件,那么利用集合的并集思想来分析,两个事件的和事件不一定等于其中的事件A.可能大于事件A选项B,AB表示的为AB的积事件,那么利用集合的思想,和交集类似,不一定包含A事件.选项C,由于利用集合的交集和并集的思想可知,A+AB=A表示的等式成立.选项D中,利用补集的思想和交集的概念可知,表示的事件A不发生了,同时事件B发生,显然D不成立.考点:本试题考查了事件的关系.点评:对于事件之间的关系的理解,可以运用集合中的交集,并集和补集的思想分别对应到事件中的和事件,积事件,非事件上来分析得到,属于基础题.【详解】请在此输入详解!6、B【解析】

首先分别求出向量,然后再用两向量平行的坐标表示,最后求值.【详解】,,当时,,解得.故选B.【点睛】本题考查了向量平行的坐标表示,属于基础题型.7、C【解析】

根据向量三角形法则求出t,再求出向量的数量积.【详解】由,,得,则,.故选C.【点睛】本题考点为平面向量的数量积,侧重基础知识和基本技能,难度不大.8、D【解析】

由正弦定理,求得,再由,且,即可求解,得到答案.【详解】由题意,在中,由正弦定理可得,即,又由,且,所以或,故选D.【点睛】本题主要考查了正弦定理的应用,其中解答中熟记三角形的正弦定理,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9、A【解析】试题分析:因为关于x的不等式ax-b>0的解集是,所以,从而SKIPIF1<0≤0可化为SKIPIF1<0,解得,关于x的不等式SKIPIF1<0≤0的解集是(-∞,-1]∪[2,+∞),选A。考点:本题主要考查一元一次不等式、一元二次不等式的解法。点评:简单题,从已知出发,首先确定a,b的关系,并进一步确定一元二次不等式的解集。10、A【解析】

关于轴对称,纵坐标不变,横坐标、竖坐标变为相反数.【详解】关于轴对称的两点的纵坐标相同,横坐标、竖坐标均互为相反数.所以点关于轴对称的点的坐标是.故选:A.【点睛】本题考查空间平面直角坐标系,考查关于坐标轴、坐标平面对称的问题.属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1【解析】试题分析:因为将全体职工随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组,由分组可知,抽号的间隔为5,因为第5组抽出的号码为22,所以第6组抽出的号码为27,第7组抽出的号码为32,第8组抽出的号码为1.考点:系统抽样.点评:本题考查系统抽样,在系统抽样过程中得到的样本号码是最规则的一组编号.12、【解析】

先由题意,得到,求出,再由等差数列的性质,即可得出结果.【详解】因为等差数列的前项和为,若,则,所以,因此.故答案为:【点睛】本题主要考查等差数列的性质的应用,熟记等差数列的求和公式,以及等差数列的性质即可,属于常考题型.13、【解析】

利用同角三角函数的基本关系求出,然后利用诱导公式可求出的值.【详解】是第二象限角,则,由诱导公式可得.故答案为:.【点睛】本题考查利用同角三角函数的基本关系和诱导公式求值,考查计算能力,属于基础题.14、6【解析】

利用代数余子式的定义直接求解.【详解】三阶行列式中,元素4的代数余子式的值为:.故答案为:6.【点睛】本题主要考查了三阶行列式中元素的代数余子式的求法,属于中档题.15、【解析】

由在区间上具有单调性,且知,函数的对称中心为,由知函数的对称轴为直线,设函数的最小正周期为,所以,,即,所以,解得,故答案为.考点:函数的对称性、周期性,属于中档题.16、【解析】

由题得为等差数列,得,则可求【详解】由题:为等差数列且首项为2,则,所以.故答案为:2550【点睛】本题考查等差数列的定义,准确计算是关键,是基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】

(1)共线向量夹角为0°或180°,由此根据定义可求得两向量数量积.(2)由向量垂直转化为向量的当量积为0,从而求得,也就求得,再由余弦的二倍角公式可得.【详解】法一(1),故或向量,向量法二(1),设即或或(2)法一:依题意,,故法二:设即,又或【点睛】本题考查向量共线,向量垂直与数量积的关系,考查平面向量的数量积运算.解题时按向量数量积的定义计算即可.18、(1),(2)【解析】

(1)首先利用二倍角公式及两角和差的正弦公式化简得到,再根据正弦函数的性质求出函数的对称轴;(2)由,求出的值域,设,则.则当时,不等式恒成立,等价于对于恒成立,则解得即可;【详解】解:(1).即令,解得,则图象的对称轴方程为,(2)当时,,则,从而,设,则.当时,不等式恒成立,等价于对于恒成立,则解得.故m的取值范围为.【点睛】本题考查两角和与差的正弦公式,考查三角变换与辅助角公式的应用,突出考查正弦函数的性质以及一元二次不等式在给定区间上恒成立问题,属于中档题.19、【解析】

本题首先可根据以及诱导公式得出,然后根据以及同角三角函数关系计算出,最后根据即可得出结果.【详解】因为,所以,因为,所以,因为,所以解得,.【点睛】本题考查同角三角函数关系的应用,考查的公式有、以及,考查计算能力,是简单题.20、(1),;(2)时,.【解析】

(1)由扇形的半径为,在中,,则,利用正弦定理求出、,从而可得出函数;(2)利用三角恒等变换思想,可得出,,利用正弦函数的单调性与最值即可求出的最大值.【详解】(1)由于扇形的半径为,,在中,,由正弦定理,,同理.,;(2),.,,当,即时,.【点睛】本题考查三角函数的实际应用,考查正弦定理与三角恒等变换思想的应用,解题的关键就是利用三角恒等变换思想将三角函数解析式化简,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.21、(I)选择更适宜作为产卵数关于温度的回归方程类型;(II);(III)要使得产卵数不超过50,则温度控制在以下.【解析】

(I)由于散点图类似指数函数的图像,由此选择.(II)对;两边取以为底底而得对数,将非线性回归的问题转化为线性回归的问题,利用回归直线方程的计算公式计算出回归直线方程,进而化简为回归曲线方程.(III)令,解指数不等式求得温度的控制范围.【详解】(I)依

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