版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南安阳市安阳县2025-2026学年八年级上学期2月期末道德与法治试题满分70分,考试时间60分钟一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.目前,中国是世界上最大的电子商务市场,估计中国电子商务市场规模还将继续增长。除了网购,其他热门网络活动包括打游戏、听音乐、看视频以及使用社交媒体等。这表明A.网络丰富了我们的日常生活B.网络是一把双刃剑,具有两面性C.网络生活在是我们生活的全部D.不管什么人,只要上网就会成瘾2.中学生在日常学习生活中,应遵守《中学生日常行为规范守则》,自尊自爱、遵守公德;乘客在乘坐地铁、高铁时,要自觉接受检查⋯⋯井然有序的生活背后是方方面面的规则。这段话表明()①社会规则保障社会秩序的实现②社会秩序离不开社会规则的维系③不遵守规则会受到法律的制裁④社会环境让社会规则更加有序A.①② B.①④ C.②③ D.②④3.研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”……这是他用一辈子干的三件事,每一件事他都穷其毕生精力,每一件事都可谓惊天动地。他就是“共和国勋章”获得者王永志。由此可以看出王永志获得“共和国勋章”的主要原因是()A.为了国家利益,牺牲个人利益B热爱祖国,坚持国家利益至上C.具有强烈的危机意识和防范意识D.坚决同损害国家利益的行为作斗争4.道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。中华民族自古就是礼仪之邦,在人们的社会生活中,重视尊重他人,以礼待人,诚实守信。下列名言警句与人们生活中的道德行为体现的道德理念对应一致的是()名言警句道德理念①己所不欲勿施于人学会换位思考,懂得尊重他人②人而无信不知其可讲诚信是一个人安身立命之本③天行健,君子以自强不息君子必须要自尊自信以礼待人④见贤思齐焉,见不贤时内自省也向榜样学习是自我修养之根本A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.郑某在人民公园附近遭遇电动车违规收费,之后郑某给市长信箱写信投诉,短短两天便收到官方回复:“所反馈问题已经落实,市政车管会已通知到相关看车人员停止收费行为。”市长信箱作为政府与民沟通、为民服务的统一窗口,逐渐受到市民的认同,受理事务也逐渐增多。市长信箱的使用()①提升了当地经济发展水平②保障了公民的表达权和监督权③畅通了人们参与社会治理的渠道④说明网络是当前最有效的监督手段A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.一般而言,医生需如实告知患者病情,但在癌症治疗领域,却存在着“保密性医疗”,即不告知患者病情,而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心,进而加快病情的恶化。“保密性医疗”()①违背了诚信的要求,应该予以取缔②遵循了伦理原则,维护了患者利益③在面临两难选择时运用了诚信智慧④体现了对癌症患者人格尊严的维护A.①② B.①③ C.②③ D.③④7.漫画启示我们面对违法犯罪时应该()①见到违法犯罪分子要马上躲得远远的②奋不顾身地去阻止违法犯罪分子逃脱③及时拨打110报警电话寻求警察帮助④虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋A.①③ B.①④ C.②④ D.③④8.习近平总书记强调,要强化战训一致,坚持以战领训、以训促战,做到按实战要求训练,实现作战和训练一体化。要强化联合训练,坚持以联为纲,发展我军特色联合训练体系,加速提升一体化联合作战能力。要强化科技练兵,增强官兵科技素养,加强新装备、新力量、新领域训练,发展先进训练手段和方法……这是因为()A当前,国内国际安全形势岌岌可危B.加强军训是人民军队建军之本、强军之魂C.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石D.人民军队的主要任务是参加国家建设事业9.“勿以恶小而为之”要求我们树立法治观念,从细节抓起、从小事做起,拒绝不良行为。下列“微行为”符合上述要求的是()①同学间相互起绰号,以表达亲密的关系②垃圾分类投放,环保守法③提醒家人朋友不闯红灯,自觉遵守交规④为了按时上交作业,拿同桌的作业“拷贝”A.①② B.①③ C.②③ D.②④10.北京市某中学开展家庭菜地项目活动。学校面向全校招募免费认领3平方米菜地的家庭。学校实施无托管式管理,仅提供水源和工具收纳屋。认领菜地通过家庭自治,产出健康的蔬菜。孩子们和家人们一起,培育土地,体验耕种的快乐。这一活动()①有利于构建和谐的亲子关系②可以提高学生们的劳动技能③说明学生的成长必须通过耕种才能实现④说明了青少年处于走向社会的关键时期A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.随着互联网新技术的出现,涉及青少年的网络乱象也在不断“花样翻新”,一些不法分子利用“AI换脸”等技术,对未成年人实施诈骗,谋取不正当利益。同学们对此展开热烈讨论,以下观点正确的有()①网络精彩无限,乐享自由无界②辨析网络信息,学会自我保护③拒绝使用网络,杜绝网络诈骗④提高媒介素养,理性使用网络A①② B.①③ C.②④ D.③④12.在旅游时,遇到“违规投喂保护动物”“私自闯入自然保护区”等不文明行为,我们应及时劝导。下列劝导语恰当的是()A.敬畏规则,远离自然环境B.乐享旅行,坚持快乐至上C.建立规则,需要自我约束D.保护生态,做到严于律己13.在某法院青少年法治教育基地,法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果,让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在()①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯③增强青少年网络安全意识④让学生体会法院工作的辛劳A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.从“天宫课堂”点燃青少年科学梦想,到职业院校开展技能大比武;从中学生在科技创新大赛中崭露头角,到大学生通过跨学科学习拓展知识边界……这些现象启示我们()①学习能拓展视野、更新观念、提升认知,应与时俱进②掌握科学文化知识是青少年学习的唯一目标③通过学习锤炼过硬本领,才能更好地服务社会④学习要紧扣书本知识,参加实践会浪费学习时间A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.2025年1月3日,中央政法委发布2024年第四季度上榜的42位见义勇为勇士。他们有的在公共场所挺身而出制服持刀伤人犯罪嫌疑人;有的驾车顶住失控的越野车,阻止冲撞人群;有的勇敢跳入深水区锲而不舍救出落水群众……这些勇士的行为()①彰显了维护正义的决心和力量②是不懂得尊重和关爱生命的表现③目的是获得他人的赞扬和荣誉④积极践行了社会主义核心价值观A.①② B.①④ C.②③ D.②④16.某校开展“学知识·强本领”主题教育活动,组织学生参与社区调研、科技创新、志愿服务等实践项目。这一系列举措说明()①学习是一个不断丰富知识、提升能力的过程②青少年应在实战中学习,做到知行合一③学习就是积极参与各类社会活动④只有走出校园才能实现以真才实学服务社会A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.2024年11月28日,载有第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸的中国空军运-20专机降落沈阳,43名志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱,回到中华大地安息。对此,下列认识正确的是()A.只有成为军人才能维护国家安全B.我国构建涵盖诸多领域的国家安全体系C.不惜牺牲生命也要坚定捍卫国家利益D.我们应该合法有序地表达爱国之情二、非选择题(4小题,共36分)18.惩治“蝇贪蚁腐”,守护百姓身边公平正义2025年12月9日,最高人民法院、最高人民检察院联合发布5起依法惩治群众身边腐败犯罪典型案例,案例涉及住房保障、养老服务、医保基金、校园餐、残疾人权益等领域。此举旨在充分发挥典型案例的教育、警示、震慑作用,彰显了司法机关以“零容忍”的态度惩治民生领域“蝇贪蚁腐”的坚定决心,也让群众身边的公平正义得到更好的守护。结合公平正义的相关知识,说明司法机关为什么要守护百姓身边的公平正义。19.辨别与分析某军事论坛发烧友罗某,利用具备远程高清摄像功能的无人机对新型军舰进行非法拍摄并上传到网络,被国家安全机关发现并查处。对此,晓凡认为,用无人机拍摄新型军舰并上传到网络是个人的爱好和自由,他人无权干涉。请你对他的观点进行辨别与分析。20.不同的人生选择,一种成为国家之脊梁,一种为了金钱而卖国。材料一“中国核潜艇之父”黄旭华,由于从事的工作是核潜艇研制,这是国家的最高机密,从1958年到1988年,他隐姓埋名30年潜心核潜艇研究。期间,父母多次写信询问他的工作情况,黄旭华总是避而不答,甚至父亲病重去世,他也没能回老家奔丧。他说自己“属于祖国,无怨无悔”“对国家的忠就是对父母最大的孝……”材料二未成年的中学生小吴,一天,在短视频平台上,有位自称某公司代办员的网友主动添加其为好友,并称到周边地区的告示牌拍几张照片就可赚取辛苦费,要是介绍其他人“兼职”还能有介绍费。起初小吴也心怀警惕,但在介绍第一个同学“兼职”获得“介绍费”后,就放下了戒备心,随后两个星期内先后发展了8名同学从事“兼职”活动。他还多次骑车前往境外机关指定的地点拍照,并把照片发送给他们。小吴已经触犯相关法律,危害到了我国国家安全。(1)请你谈谈阅读了黄旭华隐姓埋名30年,潜心核潜艇研究故事后的感受。(2)中学生小吴的经历给了我们什么警示?21.志愿服务是社会文明进步的重要标志。广大志愿服务工作者积极为他人送温暖、为社会作贡献,成为人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。你班道德与法治李老师计划指导大家开展公益实践活动,请你参与其中。(1)活动开始前,李老师让大家谈谈如何做一名合格的志愿者,请谈谈你的理解。(2)全面细致的策划方案是开展志愿服务活动的重要环节,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论