2026年初中语文语段题修改专项训练

2026年初中语文语段题修改专项训练姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2026年初中语文语段题修改专项训练

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.你是学生，你是祖国的未来和希望。

C.老师问：“你为什么没有完成作业？”

D.这里的风景真美啊，蓝天白云，绿树成荫。

2.下列句子中，没有语病的一项是

A.他不但学习好，而且体育也很好。

B.通过这次活动，使我受益匪浅。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.他经常帮助别人，是一个乐于助人的好学生。

3.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是

A.满天的星星像一颗颗闪亮的钻石。

B.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

C.那里的苹果又大又圆，真像一个个小皮球。

D.路边的路灯一盏盏亮起来，像一双双明亮的眼睛。

4.下列句子中，词语使用最恰当的一项是

A.这次考试成绩很不理想，他感到非常沮丧。

B.他的演讲非常精彩，赢得了大家的阵阵掌声。

C.这里的风景非常优美，让人流连忘返。

D.他非常聪明，学习态度也很认真。

5.下列句子中，句子结构最简单的一项是

A.他正在认真地看着书。

B.老师在黑板上写字。

C.小明和小红一起回家。

D.他喜欢看书，也喜欢运动。

6.下列句子中，关联词使用不当的一项是

A.他虽然学习好，但是从来不骄傲。

B.如果努力学习，就能取得好成绩。

C.他既喜欢唱歌，又喜欢跳舞。

D.因为天气不好，所以他没有去上学。

7.下列句子中，句子意思表达最清晰的一项是

A.他跑得快，像一阵风一样。

B.他跑得像一阵风。

C.他跑得很快。

D.他跑得像风一样快。

8.下列句子中，没有使用任何修辞手法的一项是

A.花儿在风中摇曳，像少女的裙子。

B.这里的夜晚很安静，只有虫鸣声。

C.他高高的个子，像一座小山。

D.这里的空气很清新，让人感到很舒服。

9.下列句子中，标点符号使用有误的一项是

A.他高兴地说：“我这次考试得了满分！”

B.“你为什么没有完成作业？”老师问道。

C.这里是中国的首都，北京。

D.他不但学习好，而且体育也好。

10.下列句子中，句子成分搭配不当的一项是

A.他的学习成绩很好，得到了老师的表扬。

B.这里的风景很美，让人感到很舒服。

C.他很高，很帅。

D.他跑得很快，很用力。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.在句子“他高兴地说：“我这次考试得了第一名！””中，引号的作用是____________________。

2.在句子“小明和小红一起回家。”中，表示并列关系的关联词是____________________。

3.在句子“这里的夜晚很安静，只有虫鸣声。”中，修辞手法是____________________。

4.在句子“他跑得快，像一阵风一样。”中，比喻的对象是____________________。

5.在句子“他高兴地说：“我这次考试得了满分！””中，标点符号使用有误，应改为____________________。

6.在句子“如果努力学习，就能取得好成绩。”中，表示条件关系的关联词是____________________。

7.在句子“这里的风景很美，让人感到很舒服。”中，句子成分是____________________。

8.在句子“他不但学习好，而且体育也好。”中，表示递进关系的关联词是____________________。

9.在句子“这里的夜晚很安静，只有虫鸣声。”中，句子结构是____________________。

10.在句子“他跑得快，像一阵风一样。”中，修辞手法是____________________。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，标点符号使用完全正确的有

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.你是学生，你是祖国的未来和希望。

C.老师问：“你为什么没有完成作业？”

D.这里的风景真美啊，蓝天白云，绿树成荫。

2.下列句子中，没有语病的有

A.他不但学习好，而且体育也很好。

B.通过这次活动，使我受益匪浅。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.他经常帮助别人，是一个乐于助人的好学生。

3.下列句子中，修辞手法使用恰当的有

A.满天的星星像一颗颗闪亮的钻石。

B.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

C.那里的苹果又大又圆，真像一个个小皮球。

D.路边的路灯一盏盏亮起来，像一双双明亮的眼睛。

4.下列句子中，词语使用最恰当的有

A.这次考试成绩很不理想，他感到非常沮丧。

B.他的演讲非常精彩，赢得了大家的阵阵掌声。

C.这里的风景非常优美，让人流连忘返。

D.他非常聪明，学习态度也很认真。

5.下列句子中，句子结构最简单的有

A.他正在认真地看着书。

B.老师在黑板上写字。

C.小明和小红一起回家。

D.他喜欢看书，也喜欢运动。

6.下列句子中，关联词使用恰当的有

A.他虽然学习好，但是从来不骄傲。

B.如果努力学习，就能取得好成绩。

C.他既喜欢唱歌，又喜欢跳舞。

D.因为天气不好，所以他没有去上学。

7.下列句子中，句子意思表达最清晰的

A.他跑得快，像一阵风一样。

B.他跑得像一阵风。

C.他跑得很快。

D.他跑得像风一样快。

8.下列句子中，没有使用任何修辞手法的

A.花儿在风中摇曳，像少女的裙子。

B.这里的夜晚很安静，只有虫鸣声。

C.他高高的个子，像一座小山。

D.这里的空气很清新，让人感到很舒服。

9.下列句子中，标点符号使用有误的有

A.他高兴地说：“我这次考试得了满分！”

B.“你为什么没有完成作业？”老师问道。

C.这里是中国的首都，北京。

D.他不但学习好，而且体育也好。

10.下列句子中，句子成分搭配不当的有

A.他的学习成绩很好，得到了老师的表扬。

B.这里的风景很美，让人感到很舒服。

C.他很高，很帅。

D.他跑得很快，很用力。

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

2.下列句子中，没有语病的一项是

3.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是

4.下列句子中，词语使用最恰当的一项是

5.下列句子中，句子结构最简单的一项是

6.下列句子中，关联词使用不当的一项是

7.下列句子中，句子意思表达最清晰的一项是

8.下列句子中，没有使用任何修辞手法的一项是

9.下列句子中，标点符号使用有误的一项是

10.下列句子中，句子成分搭配不当的一项是

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.在句子“他高兴地说：“我这次考试得了第一名！””中，引号的作用是什么？

2.在句子“小明和小红一起回家。”中，表示并列关系的关联词是什么？

3.在句子“这里的夜晚很安静，只有虫鸣声。”中，修辞手法是什么？

4.在句子“他跑得快，像一阵风一样。”中，比喻的对象是什么？

5.在句子“他高兴地说：“我这次考试得了满分！””中，标点符号使用有误，应如何改正？

6.在句子“如果努力学习，就能取得好成绩。”中，表示条件关系的关联词是什么？

7.在句子“这里的风景很美，让人感到很舒服。”中，句子成分是什么？

8.在句子“他不但学习好，而且体育也好。”中，表示递进关系的关联词是什么？

9.在句子“这里的夜晚很安静，只有虫鸣声。”中，句子结构是什么？

10.在句子“他跑得快，像一阵风一样。”中，修辞手法是什么？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A

解析：A项标点符号使用正确，直接引语前后使用冒号和句号。B项“你是学生，你是祖国的未来和希望”中第二个“你”前应用逗号。C项“老师问：“你为什么没有完成作业？””中问号应在引号内。D项“这里的风景真美啊，蓝天白云，绿树成荫”中“真美啊”后应用逗号。

2.D

解析：A项“他不但学习好，而且体育也很好”搭配不当，“体育”应用“成绩”等名词。B项“通过这次活动，使我受益匪浅”主语缺失，应去掉“使”。C项“为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施”否定失当，“防止”和“不再”连用导致句意相反，应去掉“不”。D项正确。

3.D

解析：A项“满天的星星像一颗颗闪亮的钻石”比喻恰当。B项“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”运用拟人手法。C项“那里的苹果又大又圆，真像一个个小皮球”比喻恰当。D项“路边的路灯一盏盏亮起来，像一双双明亮的眼睛”比喻对象错误，路灯不是眼睛。

4.B

解析：A项“沮丧”用词不当，应改为“失落”或“沮丧”。B项“演讲非常精彩，赢得了大家的阵阵掌声”用词恰当。C项“优美”用词不当，应改为“秀美”或“美丽”。D项“聪明”用词不当，应改为“聪慧”或“机智”。

5.B

解析：A项“他正在认真地看着书”是“主语+状语+谓语+宾语”结构。B项“老师在黑板上写字”是“主语+状语+谓语”结构，最简单。C项“小明和小红一起回家”是“主语+状语+谓语”结构。D项“他喜欢看书，也喜欢运动”是“主语+谓语，主语+谓语”并列结构。

6.B

解析：A项“虽然……但是……”使用正确，表示转折关系。B项“如果努力学习，就能取得好成绩”关联词使用不当，应改为“只要……就……”表示充分条件。C项“既……又……”使用正确，表示并列关系。D项“因为……所以……”使用正确，表示因果关系。

7.C

解析：A项“他跑得快，像一阵风一样”是比喻句。B项“他跑得像一阵风”是比喻句。C项“他跑得很快”句子意思表达最清晰，没有修辞手法。D项“他跑得像风一样快”是比喻句。C项最清晰。

8.B

解析：A项“花儿在风中摇曳，像少女的裙子”运用比喻手法。B项“这里的夜晚很安静，只有虫鸣声”没有使用任何修辞手法。C项“他高高的个子，像一座小山”运用比喻手法。D项“这里的空气很清新，让人感到很舒服”运用了感官描写。

9.C

解析：A项标点符号使用正确。B项标点符号使用正确。C项“这里是中国的首都，北京”中“首都”和“北京”是同位关系，应用破折号连接，或改为“这里是中国的首都——北京”。D项标点符号使用正确。

10.C

解析：A项“他的学习成绩很好，得到了老师的表扬”句子成分搭配正确。B项“这里的风景很美，让人感到很舒服”句子成分搭配正确。C项“他很高，很帅”句子成分搭配不当，“高”是形容词，“帅”是形容词，应改为“他很高，也很帅”。D项“他跑得很快，很用力”句子成分搭配正确。

二、填空题答案及解析

1.表达直接引语

解析：引号的作用是表示直接引语，即引用别人的原话。

2.一起

解析：关联词“一起”表示并列关系，连接“小明”和“小红”两个主语。

3.夸张

解析：句子“这里的夜晚很安静，只有虫鸣声”运用夸张手法，强调夜晚的安静。

4.一阵风

解析：比喻的对象是“一阵风”，用来形容跑得快。

5.，

解析：句子“他高兴地说：“我这次考试得了满分！””中，引号内的句子是完整的句子，句末应用句号，并将句号放在引号内，应改为“我这次考试得了满分。””

6.如果……就……

解析：关联词“如果……就……”表示条件关系，连接“努力学习”和“取得好成绩”两个分句。

7.谓语+宾语

解析：句子“这里的风景很美，让人感到很舒服”中，“风景很美”是谓语部分，“让人感到很舒服”是宾语部分。

8.不但……而且……

解析：关联词“不但……而且……”表示递进关系，连接“学习好”和“体育好”两个分句。

9.主语+谓语，宾语

解析：句子“这里的夜晚很安静，只有虫鸣声”结构是“主语（夜晚）+谓语（很安静），宾语（虫鸣声）”。

10.比喻

解析：句子“他跑得快，像一阵风一样”运用比喻手法，将“跑得快”比作“一阵风”。

三、多选题答案及解析

1.A、C

解析：A项标点符号使用正确。B项“你是学生，你是祖国的未来和希望”中第二个“你”前应用逗号。C项标点符号使用正确。D项“这里的风景真美啊，蓝天白云，绿树成荫”中“真美啊”后应用逗号。

2.A、D

解析：A项“他不但学习好，而且体育也很好”搭配正确。B项“通过这次活动，使我受益匪浅”主语缺失，应去掉“使”。C项“为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施”否定失当。D项“他经常帮助别人，是一个乐于助人的好学生”搭配正确。

3.A、B、C

解析：A项“满天的星星像一颗颗闪亮的钻石”比喻恰当。B项“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”运用拟人手法。C项“那里的苹果又大又圆，真像一个个小皮球”比喻恰当。D项“路边的路灯一盏盏亮起来，像一双双明亮的眼睛”比喻对象错误。

4.A、B、C

解析：A项“这次考试成绩很不理想，他感到非常沮丧”用词恰当。B项“他的演讲非常精彩，赢得了大家的阵阵掌声”用词恰当。C项“这里的风景非常优美，让人流连忘返”用词恰当。D项“他非常聪明，学习态度也很认真”用词不当，“聪明”用词不当，应改为“聪慧”或“机智”。

5.B、C

解析：A项“他正在认真地看着书”是“主语+状语+谓语+宾语”结构。B项“老师在黑板上写字”是“主语+状语+谓语”结构，最简单。C项“小明和小红一起回家”是“主语+状语+谓语”结构。D项“他喜欢看书，也喜欢运动”是并列结构。

6.A、C、D

解析：A项“虽然……但是……”使用正确。B项“如果努力学习，就能取得好成绩”关联词使用不当。C项“既……又……”使用正确。D项“因为……所以……”使用正确。

7.C

解析：A项“他跑得快，像一阵风一样”是比喻句。B项“他跑得像一阵风”是比喻句。C项“他跑得很快”句子意思表达最清晰。D项“他跑得像风一样快”是比喻句。C项最清晰。

8.A、B、C

解析：A项“花儿在风中摇曳，像少女的裙子”运用比喻手法。B项“这里的夜晚很安静，只有虫鸣声”没有使用任何修辞手法。C项“他高高的个子，像一座小山”运用比喻手法。D项“这里的空气很清新，让人感到很舒服”运用了感官描写。

9.C

解析：A项标点符号使用正确。B项标点符号使用正确。C项“这里是中国的首都，北京”中“首都”和“北京”是同位关系，应用破折号连接，或改为“这里是中国的首都——北京”。D项标点符号使用正确。

10.C

解析：A项“他的学习成绩很好，得到了老师的表扬”句子成分搭配正确。B项“这里的风景很美，让人感到很舒服”句子成分搭配正确。C项“他很高，很帅”句子成分搭配不当，“高”是形容词，“帅”是形容词，应改为“他很高，也很帅”。D项“他跑得很快，很用力”句子成分搭配正确。

四、判断题答案及解析

1.×

解析：A项标点符号使用正确。B项“你是学生，你是祖国的未来和希望”中第二个“你”前应用逗号，错误。

2.×

解析：A项“他不但学习好，而且体育也很好”搭配不当，“体育”应用“成绩”等名词，错误。

3.×

解析：A项“满天的星星像一颗颗闪亮的钻石”比喻恰当，错误。

4.×

解析：A项“这次考试成绩很不理想，他感到非常沮丧”用词不当，“沮丧”用词不当，应改为“失落”或“沮丧”，错误。

5.√

解析：B项“老师在黑板上写字”是“主语+状语+谓语”结构，最简单，正确。

6.×

解析：B项“如果努力学习，就能取得好成绩”关联词使用不当，应改为“只要……就……”表示充分条件，错误。

7.√

解析：C项“他跑得很快”句子意思表达最清晰，没有修