养殖业数智化转型升级背景下的畜牧人才培养探索与实践

养殖业数智化转型升级背景下的畜牧人才培养探索与实践目录C O N T E N T S3养殖业数智化升级对畜牧人才培养带来的挑战2养殖业数智化升级对畜牧人才培养带来的机遇1养殖业数智化转型升级及畜牧人才培养背景4南充职院应对养殖业数智化转型升级探索与实践养殖业数智化转型升级及畜牧人才培养背景1一、背景（一）技术背景物联网技术嵌入式技术大数据技术云计算3S技术人工智能区块链技术畜牧业一、背景（二）政策背景《“十三五”全国农业农村信息化发展规划》提出，“十三五”期间，在畜禽养殖上，精准饲喂、发情监测、自动挤奶等在规模养殖场实现广泛应用。在水产养殖上，水体监控、饵料自动投喂等快速集成应用。一、背景（二）政策背景一、背景（二）政策背景2021年12月，农业农村部印发的《“十四五”全国畜牧兽医行业发展规划》提出，到2025年，畜禽养殖规模化率达到78%以上，养殖、屠宰、加工、冷链物流全产业链生产经营集约化、标准化、自动化、智能化水平迈上新台阶。一、背景（二）政策背景中央网信办、农业农村部、国家发展改革委、工业和信息化部、国家乡村振兴局联合印发《2022年数字乡村发展工作要点》，明确提出数字乡村发展的重点任务之一是大力推进智慧农业建设，包括夯实智慧农业发展基础、加快推动农业数字化转型、强化农业科技创新供给、提升农产品质量安全追溯数字化水平。一、背景（二）政策背景《2022年数字乡村发展工作要点》立足于中国数字乡村的发展现状，充分衔接了《中共中央

国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》《数字乡村发展战略纲要》《“十四五”国家信息化规划》《数字乡村发展行动计划（2022-2025年）》的总体目标要求，对持续推动农村数字普惠金融发展、推进新型数字化技术应用及供给等领域提出了明确的任务要求。一、背景（三）产业发展背景以人工智能为代表的新一代信息技术贯穿畜牧生产全产业链，倒逼传统养殖业改造、转型、升级和迭代，智慧养殖是产业优化升级、跨越式发展方向，养殖业组织、业态、模式发生大变革，亟需能够深度应用新一代信息技术从事专业化、数字化、网络化、智能化改造的复合型人才，即行业发展对具有畜牧学知识背景的信息化、智能化知识和技能的复合型人才。中国智慧畜牧业发展刚刚起步，备受关注。目前，一些新型科技创新型企业不断投资于畜牧业领域，广泛参与智能化饲养平台、畜牧物联网服务平台建设，更印证了行业的发展趋势及强劲的人才需求。随着畜牧业业态变化和畜禽生产过程智慧化程度的提高，智慧畜牧才的需要旺盛且迫切。一、背景（三）产业发展背景智能养猪细分领域类别典型企业猪业互联网服务平台猪场综合服务平台农信互联（猪联网）、猪之宝、扬翔股份猪场管理软件安佑集团（安佑云）、微猪科技......涉猪电子商务平台小牧人商城、金猪商城、中畜网......涉猪资讯服务农信网、新牧网、猪e网、爱猪网......一、背景（三）产业发展背景智能养猪细分领域类别典型企业猪场物联网平台与设备物联网平台农信通、慧云信息、左岸芯慧.....智能饲喂设备省饲儿、大牧人、大华农、京鹏畜牧......智能环控设备大牧人、京鹏畜牧、慧牧科技......智能穿戴设备探感科技、富华科技、睿畜科技......智能监测设备世博畜牧、讯动网络、索诺普......智能称重设备大华电子称、慧农、省饲儿......其他智能仪器设备华牧智能、华工科技、信立科技......一、背景（三）产业发展背景智能养猪细分领域类别典型企业人工智能解决方案整体解决方案阿里巴巴、京东集团、云知声.....视觉识别影子科技、小龙潜行、睿畜科技......声音识别科大讯飞、云知声......人机交互农信云、云知声......其他领域食品溯源平台探感物联、蓝科溯源、宝讯溯源......区块链技术阿里巴巴、根源链、唯链、阳光链......二、养殖业数智化转型升级带来的机遇有利于促进传统养殖类专业的改造升级有利于促进生产性实训基地建设的升级有利于促进养殖类专业的扩大招生机遇一机遇二机遇三机遇四有利于增强现代养殖技术培训的吸引力三、养殖业数智化转型升级带来的挑战新挑战教师队伍建设人才培养模式实施实训实习基地建设课程内容重组课程体系重构智慧养殖教材编写三、养殖业数智化转型升级带来的挑战（一）对人才培养模式实施的挑战智慧养殖的发展对校企合作、产教融合的人才培养模式提出了更高的要求。需要与更高水平的大型或超大型现代养殖龙头企业实施合作程度更为紧密、教学内容更有针对性的校企协同育人模式，必须要确保能集中一段时间到智慧养殖企业去开展教学实训实习，以切实提高畜牧人才培养对智慧畜牧业的切合度、适应度。三、养殖业数智化转型升级带来的挑战（二）对课程体系重构的挑战智慧畜牧业在自动化生产、智能化远程控制、可视化远程诊断、精细化管理、信息化服务等方面呈现了新要求。为了适应智慧畜牧业技术的新要求，需要培养既懂畜牧业又懂互联网、物联网、自动化的复合型人才。必须要重构农科类专业的课程体系，开设互联网技术、农业物联网技术、智能化农业机械应用、电子商务等课程，对有的传统养殖类专业基础或专业核心课程名称，也可以进行改名，赋予智慧化、智能化、自动化的涵义。三、养殖业数智化转型升级带来的挑战（三）对课程内容重组的挑战智慧农业对课程教学内容在自动化生产、智能化远程控制、可视化远程诊断、精细化管理、信息化服务提出了新要求。无论是养殖类专业基础还是专业核心课程，除给学生讲教授最基本的养殖技术基础知识点和技能点外，还应围绕智慧畜牧业的生产实际要求，大力补充畜牧业生产智能化、自动化、精细化操作调节技术，以及数字化、信息化管理服务等方面的教学内容。三、养殖业数智化转型升级带来的挑战（四）对智慧畜牧业教材编写的挑战教材对教师尤其是年轻教师组织开展完成相应的课程教学内容来说，常常发挥着不仅是参考书的作用，更是发挥着“指挥棒”的重要作用。目前使用的许多养殖类高职教材，显然没有充分体现“智慧畜牧业”的教学内容与实训要求。今后必须通过校企合作的方式，真正邀请一些具有智慧畜牧业生产经验丰富的大型畜牧业企业专家，共同编写适应智慧养殖技术要求的一系列“智慧养殖”教材。三、养殖业数智化转型升级带来的挑战（五）对实训实习基地建设的挑战实训实习基地建设对人才培养起着十分重要的支撑作用。毫无疑问，智慧畜牧业发展对高职院校校内实训基地和校外实习基地建设在智能化、自动化方面提出了更高水平的要求。在校内，除了建设一些能满足养殖基本技能训练要求的实训场所外，还应提升校内实训基地建设水平，着力建设一些体现智慧畜牧业技术要求的生产经营性实训基地。在校外，则需要选择一些充分体现出智慧畜牧业特征的大型或超大型现代养殖龙头企业作为学生的岗位实习基地。三、养殖业数智化转型升级带来的挑战（六）对教师队伍建设的挑战智慧畜牧业发展对教师在智能化、物联网等方面的理论知识、专业技能都提出了更高更新的要求。目前，学校的不少教师显然无法适应智慧畜牧业的新技术要求。今后，除聘请一些兼职教师来校开展智慧畜牧业技术模块化课程教学外，还必须要有计划安排专业教师分期分批到充分体现出智慧畜牧业特征的大型或超大型现代养殖龙头企业进行足够时间的实践锻炼，以提高其在智慧畜牧业方面的技术知识和实践操作能力。四、应对智慧养殖数智化转型升级的畜牧人才培养探索实践（一）新开设了“畜禽智能化养殖技术”专业畜牧工程技术 畜禽智能化养殖（410307）四、应对智慧养殖数智化转型升级的畜牧人才培养探索实践（二）顶层设计：省级“双高计划”专业群建设定位于智慧养殖产业高端四、应对智慧养殖数智化转型升级的畜牧人才培养