Module 6 Unit 11 I want to be a painter Period 2（教案）教科版（广州）英语四年级上册

广州教科版四年级上册Module6Unit11Iwanttobeapainter第二课时教案教学内容分析Module6是关于Myoccupation的话题,主要围绕职业展开。在第一课时中，学生已经学习4个职业类的单词和词汇，能够听、说、理解和简单运用句型：--Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?--Iwanttobea/an...Iwantto...谈论理想职业及职业功能。在第二课时中，学生需要继续学习三个职业类单词和词汇，并能够运用句型进一步表达自己的理想职业及原因。教学资源及辅助工具视频、PPT、单词卡片教学目标能听、说、读、写以下职业单词和职业功能：painter,cook,nurse,cooknicefoodforpeople。能运用以下句型表达自己的理想职业及原因：--Iwanttobea/an...whenIgrowup.--Iwantto...--Ilike/love(to).../Iamgoodat...教学重难点教学重点：能听说读写单词和词汇；教学难点：能运用句型表达自己的理想职业及原因；教学过程活动环节教师活动学生活动设计意图Ⅰ.Warming-upLet’ssingasong.Let’sreview.1.Let’ssingasong.2.Let’sreview.1.Let’ssingasong.2.Let’sreview.1、通过Iwanttobe...歌曲导入，让学生对句型朗朗上口。通过回顾节课的内容，帮助学生激活旧知识。Ⅱ.InputandInternalization1stLet’splayagame.Let’smatch.1.Let’splayagame.2.Let’smatch.1.Let’splayagame.2.Let’smatch.1、通过游戏巩固上节课所学。通过匹配，检查掌握情况。Let’ssay.Let’sreadandlearn.Let’splayagame.Let’slistenandmatch.Let’schooseandsay.3.Let’ssay.4.Let’sreadandlearn.5.Let’splayagame.6.Let’slistenandmatch.7.Let’schooseandsay.3.Let’ssay.4.Let’sreadandlearn.5.Let’splayagame.6.Let’slistenandmatch.7.Let’schooseandsay.通过看图说话，巩固句型。通过阅读小对话，找出新词及其功能，学习新词。通过游戏巩固新授。通过练习，检查学生对职业类词汇及其功能的掌握情况。通过自主选择进行对话，提高学生的合作精神。Ⅲ.InputandInternalization2ndLet’slookandlisten.Let’slearn.Let’sfindout.Let’stalk.Let’slookandlisten.Let’slearn.Let’sfindout.Let’stalk.Let’slookandlisten.Let’slearn.Let’sfindout.Let’stalk.1、通过听音进行填空，检查学生获取信息的能力，帮助提高学生的听音能力。学习重点搭配。通过总结并检查学生对于句型的掌握情况。通过看图说话，给予学生合作机会。Ⅳ.OutputLet’swatchandanswer.Let’sreadandfillintheblanks.Let’ssay.Let’stry.Let’sfindout.Makeasummary.Listenandrepeat.2.Let’sreadandfillintheblanks.3.Let’ssay.4.Let’stry.5.Let’sfindout.6.Makeasummary.Listenandrepeat.Readandfillintheblanks.Let’ssay.Let’stry.5.Let’sfindout.6.Makeasummary.1、通过观看视频内容，回答问题，检查学生获取信息的能力。2、通过阅读填空，帮助学生从中获取信息。3、通过再次阅读，提炼信息。4、通过学习模板，对自己的情况进行介绍，帮助学生学会使用语言。5、通过讨论，总结职业此的规律，帮助学生学会归纳。6、通过板书的思维导图进行总结，进一步深化学生对于本节课的理解，并且有助于教师评价学生本节课的学习情况。作业1.Improveyourmind-mapaboutoccupationandtheirfunction.2.PreviewUnit11Let’stalk.3.Accordingtotheexample,trytotalkaboutyourdreamjobandreasons.板书设计

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