Unit 8 Let's have both 第2课时（教案）教科版（广州）英语五年级上册

教科版（广州）小学英语五年级上册Module4FoodsanddrinksUnit8Let’shaveboth第2课时教学设计（P46--47）课题Unit8Let’shaveboth第2课时单元Module4学科英语年级五年级教材分析本单元是《教科版（广州）》小学英语五年级上册Module4Unit8的内容，其教学内容以“我们两种都准备吧”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有三部分内容：（1）Listenandchoose是一个听力任务，学生需要观察图片，听音频，填序号，补充句子。（2）Readandorder是一个阅读任务，学生需要观察图片，朗读句子，排序，完成阅读任务。（3）Dotheproject是本单元配套的学习项目，学生需要先了解学习项目，然后四人一组，合作完成任务。学习目标一、语言能力1．能够完成课本P46的听力任务。2．能够完成课本P46的阅读任务。3．能够了解并完成课本P47的学习项目。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。重点1．能够完成课本P46的听力任务。2．能够完成课本P46的阅读任务。3．能够了解并完成课本P47的学习项目。难点1．能够完成课本P46的阅读任务。2．能够了解并完成课本P47的学习项目。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Let’sknow教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。学生看课件，了解本节课的学习任务。了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。Task1：Let’senjoy教师播放课件，呈现任务要求、课本P42Listenandsing的歌曲音频、歌词和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。学生看课件，听音频，欣赏歌曲。借助歌曲，进行热身。Task2：Lookandsay教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。学生看图片，说单词。复习单词，为下一个学习任务做好准备。Task3：Listenandchoose教师播放课件，呈现任务要求、课本P46Listenandchoose的音频和图片，点击播放音频，要求学生看图片，听音频，选词补充句子。学生看图片，听音频，选词补充句子。能够完成课本P46的听力任务。Task4：Let’sread教师播放课件，呈现任务要求和课本P46Listenandchoose的听力素材，要求学生看课件，读句子，巩固听力内容。学生看课件，读句子，巩固听力内容。朗读听力素材，巩固听力内容。Task5：Readandfill教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，根据课文内容补充句子。学生看图片，根据课文内容补充句子。借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。Task6：Readandorder教师播放课件，呈现任务要求、课本P46Readandorder的图片和句子，要求学生看图片，读句子，排序。学生看图片，读句子，排序。能够完成课本P46的阅读任务。Task7：Let’sread教师播放课件，呈现任务要求、课本P47Readandorder的内容和图片，要求学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。朗读课文内容，锻炼认读能力。Task8：Dotheproject教师播放课件，呈现任务要求、课本P47Dotheproject的步骤和图片，要求学生看课件，了解学习项目，合作完成任务。学生看课件，了解学习项目，合作完成任务。能够了解并完成课本P47的学习项目。Homework教师播放课件，呈现任务。学生登记任务，按时完成作业。作业用于辅助学习。板书Unit8Let’shaveboth第2课时OurdinnerwillbebothChineseandEnglish.Forst