Module 1 Unit 1 Whats your hobby- 第一课时（教案）教科版（广州）英语五年级上册

广州教科版五年级英语上册Module1Unit1What’syourhobby?第一课时教案教学内容分析本节课是五年级英语上册Module1Hobbies,Unit1What’syourhobby?的第一课时。本单元的内容与学生生活实际密切相关,而且是学生们感兴趣的话题。因此，学生学习的兴趣将会比较浓厚。在第一课时中，学生需要学会在语言交际中运用单词和词组，并能够询问他人的爱好并描述自己的爱好。教学资源及辅助工具视频、PPT、单词卡片教学目标1.能听、说、读并在语言交际中运用以下单词和词组：hobby,model,collect,stamp,animal,every,makemodelships,playmusic,keeppets;2.能询问他人的爱好并描述自己的爱好：--What’syourhobby?--Myhobbyis.../Ilove.../Ilike...教学重点教学重点：能听、说、读并在语言交际中运用单词和词组；教学难点：能询问他人的爱好并描述自己的爱好；教学过程活动环节教师活动学生活动设计意图Ⅰ.Warming-upLet’ssingasong.Let’shaveabrainstorm.3.Let’sleadinatopic.Singasongaboutactivitiesweknow.Let’shaveabrainstorm.Leadinatopic.1.Let’ssingasongaboutactivitiesweknow.2.Haveabrainstorm.3.Leadinatopic.通过歌曲，帮助学生回顾以前学习过的活动词组，帮助学生做好课前准备。通过头脑风暴，激活学生的思维，引导学生说出更多的活动。3、引出本课主题，明确本课目标。Ⅱ.Inputandinternalization1st.Let’slookandsay.Let’slearn.Let’splayagame.4.Let’spractice.1.Let’slookandsayaboutactivities.2.Let’slearn.3.Let’splayagame.4.Let’spractice.1.Let’slookandsayaboutactivities.2.Let’slearn.3.Let’splayagame.4.Let’spractice.通过给出图片和相对应活动的物品，学习新的单词和词组。通过结合句型，学习单词和句型。通过游戏，巩固学生的学习情况。4、通过练习，检测学生的掌握情况。Ⅲ.Inputandinternalization2nd..Let’smatch.2.Let’slistenandfillintheblanks.3.Let’sreadandwrite.4.Let’schooseandtalk.1.Let’smatch.2.Let’slistenandfillintheblanks.3.Let’sreadandwrite.Let’schooseandtalk.Let’smatch.Let’slistenandfillintheblanks.Let’sreadandwrite.Let’schooseandtalk.1、通过图文匹配，帮助学生记忆。2、通过听音填空，检查学生获取信息的能力。3、通过阅读小对话，写出相应的活动及原因，检测学生的掌握情况。4、通过自主选择图片内容进行二人对话，给与学生合作的机会。Ⅳ.Output.Let’slistenandmatch.Let’slookandwrite.3.Let’stalk4.Let’ssumup.1.Listenandmatch.2.Let’slookandwrite.3.Let’stalk4.Let’ssumup.1.Listenandmatch.2.Let’slookandwrite.Let’stalkLet’ssumup.通过听力任务将人物及爱好匹配，检查学生的学习情况。通过将听力内容转化为写的任务，帮助学生巩固词汇和句型。通过学习教师的爱好，给出模板，帮助学生掌握如何描述自己的爱好。通过总结能够进一步深化学生对于本节课的理解，并且有助于教师评价学生本节课的学习情况。Ⅴ.HomeworkDrawapicturebookaboutthisphrases.Makeasurveyaboutyourfamiliesorfriends’hobbies.板书设计Unit1What’syourhobby?collectstampskeeppetsplaymusicmakemodelplanesWhatisyourhobby?everyday--Myhobbyis...everymorning-Ilike...