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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页湖北省安陆市2025-2026学年九年级上学期期末化学试卷一、单选题:本大题共13小题,共39分。1.我国科技近期突破的项目中,主要属于化学研究范畴的是A.研发火箭新型燃料 B.人体完整基因组测序
C.开发人工智能算法 D.设计月球北斗卫星链2.为了控制大气中二氧化碳的含量,以下措施不可行的是(
)A.开发新能源 B.禁止使用化石燃料C.大力植树造林 D.大力发展公共交通3.我国明确提出了“碳达峰”的目标:二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值。“碳达峰”中的“碳”是指A.碳元素 B.碳单质 C.二氧化碳 D.一氧化碳4.我国科研团队不断改进CH4−CO2干气重整技术,将CO2定向转化为高附加值的化学品,实现了CO2资源化利用。CA.乙为氧化物 B.反应前后分子的数目保持不变
C.丙有可燃性,点燃前需验纯 D.该反应有利于减少二氧化碳排放5.实验室制取二氧化碳时,下列相关操作正确的是A.检查气密性 B.加入大理石
C.收集二氧化碳 D.验满二氧化碳6.歼−20战机的机身使用了钛合金等多种特殊材料。下列关于钛合金的说法错误的是A.可塑性好 B.熔点低 C.机械性能好 D.抗腐蚀性好7.钛元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法正确的是
A.钛属于非金属元素 B.钛的中子数为22
C.钛的元素符号为Ti D.一个钛原子的质量是47.87 g8.根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是实验方案实验目的A.探究可燃物燃烧的两个条件B.探究铁、铜、银的金属活动性顺序实验方案实验目的C.探究COD.比较空气与人体呼出气体中二氧化碳的含量A.A B.B C.C D.D9.2024年11月9日是第33个全国消防安全宣传教育日,主题是“全民消防生命至上”。下列做法错误的是(
)A.发现家用电器短路着火,直接用水浇灭
B.逃离火场时,用湿毛巾捂住口鼻,俯身前行
C.炒菜时锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭
D.发现厨房天然气泄漏,立即关闭阀门开窗通风10.测定“铜粉与氧气反应前后质量”的实验如图所示。下列叙述正确的是
A.实验中铜粉由黑变红
B.实验中铜粉必须过量
C.实验中的气球具有缓冲压强的作用
D.实验不能验证质量守恒定律(忽略气球浮力影响)11.下列劳动项目涉及的化学知识错误的是选项劳动项目化学知识A将米饭发酵制成米酒发酵过程发生缓慢氧化B用碳素墨汁书写春联碳在常温下化学性质活泼C不宜用钢刷擦洗铝制品钢刷会破坏氧化膜D用干冰营造云雾舞台效果干冰升华吸收大量的热A.A B.B C.C D.D12.《本草纲目》记载:“阳燧火镜也。以铜铸成,其面凹……以艾承之,则得火”。“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是
A.增多可燃物 B.提高空气中氧气浓度
C.聚光升温至艾绒的着火点 D.增大空气与艾绒接触面积13.植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水→淀粉+氧气。根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法正确的是A.只含有碳、氢元素 B.含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.含有碳、氧、氢三种元素 D.无法确定是否含有碳、氢元素二、填空题:本大题共1小题,共6分。14.生产、生活中蕴含着许多化学知识。(1)图1是我国研制的氢能源市域列车,使用氢能源的优点是
(写一点)。(2)图2是西气东输,“气”指的是天然气,其主要成分是
。(3)图3中使用氦气填充探空气球,主要是利用了氦气
的物理性质。(4)图4,食品发热包中含有的生石灰(CaO)和水混合可放热,请写出该反应的化学方程式
。三、流程题:本大题共1小题,共8分。15.竖炉炼铁的工艺流程示意图如下所示。(1)赤铁矿石的主要成分为Fe2O3,Fe2(2)粉碎机将赤铁矿粉碎的目的是
。(3)高温尾气除了没有反应完的CO和H2外,还有两种氧化物
(用化学式填写)(4)请写出还原反应室发生置换反应的化学方程式
。(5)金属矿物资源有限且不可再生,保护金属资源的有效措施有
(写一条)。四、简答题:本大题共1小题,共9分。16.研究小组开展“燃料的变迁与合理使用”主题学习活动。(1)古代:青铜雁鱼造型及其工作原理如图1。灯罩可自由开合,雁腹中盛放少量清水。①灯油燃料含碳量高,燃烧产生烟气,雁腹中水的作用是
。②通过开、合灯罩可调节灯的亮暗,从燃烧的角度分析其原理是
。近代及现代:主要是使用煤、煤气及天然气作为家用燃料。(2)未来:未来能源具备多元化、绿色化、可再生等特点。①氢能被誉为“21世纪终极能源”。要推广氢能源,需解决的问题是
(写一点)。②氨能被称为“氢能2.0”,“未来工业氨循环”示意图如图2。写出图2中NH3燃烧的化学方程式
五、科普短文题:本大题共1小题,共7分。17.阅读科普短文。二氧化碳“充电宝”即二氧化碳储能系统,为压缩气体储能的一种。具有电−电转换效率高、储能密度大、寿命长且成本低等特点,兼具经济效益与社会效益。其工作过程分储能与释能两个阶段。储能时,低压气态二氧化碳由压缩机压缩后进入冷却器,冷却器吸热并将热量存于蓄热罐,二氧化碳被常温水液化后存于高压储罐。释能时,高压储罐中的二氧化碳经加热器升温气化,推动叶轮发电,同时加热器出口的低温蓄热介质冷量被储存在蓄冷罐,末级出口二氧化碳返回低压储罐。(1)二氧化碳“充电宝”具有较好经济效益的原因是
(写一条)。(2)储能时二氧化碳被压缩,该过程的微观实质是
。(3)空气中的二氧化碳来自
(任用一个化学方程式表示)。(4)利用二氧化碳储能系统能够解决的环境问题是
。六、实验题:本大题共1小题,共9分。18.以下是二氧化碳的实验室制取和性质实验。(1)仪器a的名称是
。(2)实验室用装置A制取CO2反应的化学方程式为
;若改用装置B,其优点是(3)一段时间后装置C中两支蜡烛均熄灭,能证明二氧化碳密度大于空气的是
(填“甲”或“乙”)烧杯中的蜡烛。七、探究题:本大题共1小题,共10分。19.某实践小组同学对铁的锈蚀与应用进行探究。任务一:铁生锈的原理再探究(1)铁生锈的原理是铁与空气中水和
发生了化学反应。小组同学设计了图1实验探究铁生锈的原因,3天后c试管中铁钉生锈了,7天后b试管中铁钉也生锈了。(2)为探究b试管中铁钉生锈的原因,小组同学将溶解氧传感器插入b试管的水中,通风环境下持续三天采集得到数据如图2。由此推测b试管中铁钉出现锈蚀的原因是
。(3)为使试管b中铁钉不生锈,需对b装置进行改进,你的方法是
。任务二:铁生锈原理的应用【查阅资料】某品牌发热贴内含有铁粉、活性炭、吸水树脂、氯化钠。发热时间:10小时以上,性能:平均53℃,最高63℃。(4)取一定量发热贴中的原料放入试管中,加入少量稀硫酸,观察到有气泡放出,溶液变为浅绿色。请写出该反应的化学方程式
。【提出问题】发热贴发热原理与铁生锈原理是否相同?【进行实验】利用图3装置进行实验。(5)步骤Ⅰ:向气密性良好的三颈烧瓶内加入一定量铁粉、活性炭和氯化钠,向注射器内加入少量蒸馏水。步骤Ⅱ:按照一定的操作顺序进行以下4次操作,测得装置内O2浓度和温度变化如图4,正确的操作顺序为
A.推动注射器,向装置内注入少量蒸馏水,静置1000 sB.打开活塞a、b,向装置内迅速充满干燥的空气,关闭活塞a、b,静置1000 sC.打开活塞a、b,向装置内迅速充满干燥的CO2,关闭活塞a、bD.打开活塞a、b,向装置内迅速充满干燥的O2,关闭活塞a、b,静置【拓展应用】(6)发热贴使用时勿直接接触皮肤,原因是
。八、计算题:本大题共1小题,共12分。20.某新能源汽车以电解水产生的氢气为燃料,使用1 kg氢气平均可行驶150 km。水电解的化学方程式为:2H2(1)水分子中氢原子与氧原子的个数比为__________。(2)18 kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶多远?(写出计算过程)
参考答案1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.B
7.C
8.D
9.A
10.C
11.B
12.C
13.B
14.燃烧产物只有水,对环境无污染/燃烧热值高甲烷/
C密度比空气小CaO+
15.合金增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分CO2
和3废金属回收利用/合理开采金属矿物
16.吸收烟气通过开、合灯罩调节空气的进气量,控制燃烧剧烈程度降低制氢的成本/氢能的储存、运输安全4N
17.电−电转换效率高/储能
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