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文档简介
安徽省阜阳四中、阜南二中、阜南实验中学三校2026届高一下数学期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在平行四边形ABCD中,若,则必有()A. B.或C.ABCD是矩形 D.ABCD是正方形2.某工厂一年中各月份的收入、支出情况的统计如图所示,下列说法中错误的是().A.收入最高值与收入最低值的比是B.结余最高的月份是月份C.与月份的收入的变化率与至月份的收入的变化率相同D.前个月的平均收入为万元3.设全集,集合,,则()A. B.C. D.4.对任意实数x,表示不超过x的最大整数,如,,关于函数,有下列命题:①是周期函数;②是偶函数;③函数的值域为;④函数在区间内有两个不同的零点,其中正确的命题为()A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②④5.已知正三角形ABC边长为2,D是BC的中点,点E满足,则()A. B. C. D.-16.已知,复数,若的虚部为1,则()A.2 B.-2 C.1 D.-17.对于函数,在使成立的所有常数中,我们把的最大值称为函数的“下确界”.若函数,的“下确界”为,则的取值范围是()A. B. C. D.8.函数的最小正周期是()A. B. C. D.9.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何的体积为()立方单位.A. B.C. D.10.下列结论不正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,则 D.若,则二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在边长为2的正三角形ABC内任取一点P,则使点P到三个顶点的距离至少有一个小于1的概率是________.12.若(),则_______(结果用反三角函数值表示).13.由于坚持经济改革,我国国民经济继续保持了较稳定的增长.某厂2019年的产值是100万元,计划每年产值都比上一年增加,从2019年到2022年的总产值为______万元(精确到万元).14.不等式的解集为_________.15.终边在轴上的角的集合是_____________________.16.已知两点A(2,1)、B(1,1+)满足=(sinα,cosβ),α,β∈(﹣,),则α+β=_______________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列,.(1)记,证明:是等比数列;(2)当是奇数时,证明:;(3)证明:.18.在中,角对应的边分别是,且.(1)求的周长;(2)求的值.19.在中,角,,所对的边分别为,,,.(1)求角的大小;(2)若,的面积为,求及的值.20.在平面直角坐标系中,已知曲线的方程是(,).(1)当,时,求曲线围成的区域的面积;(2)若直线:与曲线交于轴上方的两点,,且,求点到直线距离的最小值.21.已知,且为第二象限角.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
由,化简可得,得到,又由四边形为平行四边形,即可得到答案.【详解】由,则,即,化简可得,所以,即,又由四边形为平行四边形,所以该四边形为矩形,故选C.【点睛】本题主要考查了向量的基本运算,以及向量的垂直关系的应用,其中解答中熟记向量的基本运算,以及向量的垂直的判定是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2、D【解析】由图可知,收入最高值为万元,收入最低值为万元,其比是,故项正确;结余最高为月份,为,故项正确;至月份的收入的变化率为至月份的收入的变化率相同,故项正确;前个月的平均收入为万元,故项错误.综上,故选.3、A【解析】
进行交集、补集的运算即可.【详解】∁UB={x|﹣2<x<1};∴A∩(∁UB)={x|﹣1<x<1}.故选:A.【点睛】考查描述法的定义,以及交集、补集的运算.4、A【解析】
根据的表达式,结合函数的周期性,奇偶性和值域分别进行判断即可得到结论.【详解】是周期函数,3是它的一个周期,故①正确.,结合函数的周期性可得函数的值域为,则函数不是偶函数,故②错误.,故在区间内有3个不同的零点,故④错误.故选:A【点睛】本题考查了取整函数综合问题,考查了学习综合分析,转化与划归,数学运算的能力,属于难题.5、C【解析】
化简,分别计算,,代入得到答案.【详解】正三角形ABC边长为2,D是BC的中点,点E满足故答案选C【点睛】本题考查了向量的计算,将是解题的关键,也可以建立直角坐标系解得答案.6、B【解析】,所以,。故选B。7、A【解析】
由下确界定义,,的最小值是,由余弦函数性质可得.【详解】由题意,的最小值是,又,由,得,,,时,,所以.故选:A.【点睛】本题考查新定义,由新定义明确本题中的下确界就是函数的最小值.可通过解不等式确定参数的范围.8、C【解析】
将函数化为,再根据周期公式可得答案.【详解】因为=,所以最小正周期.故选:C【点睛】本题考查了两角和的正弦公式的逆用,考查了正弦型函数的周期公式,属于基础题.9、D【解析】由三视图可知几何体是由一个四棱锥和半个圆柱组合而成的,所以所求的体积为,故选D.10、B【解析】
根据不等式的性质,对选项逐一分析,由此得出正确选项.【详解】对于A选项,不等式两边乘以一个正数,不等号不改变方程,故A正确.对于B选项,若,则,故B选项错误.对于C、D选项,不等式两边同时加上或者减去同一个数,不等号方向不改变,故C、D正确.综上所述,本小题选B.【点睛】本小题主要考查不等式的性质,考查特殊值法解选择题,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】以A,B,C为圆心,以1为半径作圆,与△ABC交出三个扇形,当P落在其内时符合要求,∴P==.12、【解析】
根据反三角函数以及的取值范围,求得的值.【详解】由于,所以,所以.故答案为:【点睛】本小题主要考查已知三角函数值求角,考查反三角函数,属于基础题.13、464【解析】
根据等比数列求和公式求解【详解】由题意得从2019年到2022年各年产值构成以100为首项,1.1为公比的等比数列,其和为【点睛】本题考查等比数列应用以及等比数列求和公式,考查基本分析求解能力,属基础题14、【解析】
利用两个数的商是正数等价于两个数同号;将已知的分式不等式转化为整式不等式,求出解集.【详解】同解于解得或故答案为:【点睛】本题考查解分式不等式,利用等价变形转化为整式不等式是解题的关键.15、【解析】
由于终边在y轴的非负半轴上的角的集合为而终边在y轴的非正半轴上的角的集合为,终边在轴上的角的集合是,所以,故答案为.16、或0【解析】
运用向量的加减运算和特殊角的三角函数值,可得所求和.【详解】两点A(2,1)、B(1,1)满足(sinα,cosβ),可得(﹣1,)=(,)=(sinα,cosβ),即为sinα,cosβ,α,β∈(),可得α,β=±,则α+β=0或.故答案为0或.【点睛】本题考查向量的加减运算和三角方程的解法,考查运能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【解析】
(1)对递推关系进行变形得,从而证明是等比数列;(2)由(1)得,代入所证式子,再利用放缩法进行证明;(3)由(2)可知,对分偶数和奇数计论,放缩法和等比数列求和,即可证明结论.【详解】(1)∵,∴,且所以,数列是首项为,公比为3的等比数列.(2)由(1)可知当k是奇数时,(3)由(2)可知,当为偶数时,当为奇数时,所以.【点睛】本题考查等比数列的定义证明、等比数列前项和、不等式的放缩法证明,考查转化与化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意讨论的突破口.18、(1)(2)【解析】
(1)由余弦定理求得,从而得周长;(2)由余弦定理求得,由平方关系得,同理得,然后由两角差的余弦公式得结论.【详解】解:(1)在中,,由余弦定理,得,即,∴的周长为(2)由,得,由,得,于是.【点睛】本题考查余弦定理和两角差的余弦公式,考查同角间的三角函数关系式,属于基础题.19、(1)(2),【解析】
(1)化简等式,即可求出角.(2)利用角C的余弦公式,求出c与a的关系式,再由正弦定理求出角A的正弦值,再结合面积公式求出c的值.【详解】(1)∵,∴,即,∴.又,∴.(2)∵,∴,即,∴.∵,且,∴,∴,由正弦定理得,解得.【点睛】本题考查利用解三角形,属于基础题.20、(1)4;(2).【解析】
(1)当,时,曲线的方程是,对绝对值内的数进行讨论,得到四条直线围成一个菱形,并求出面积为4;(2)对进行讨论,化简曲线方程,并与直线方程联立,求出点的坐标,由得到的关系,再利用点到直线的距离公式求出,从而求得.【详解】(1)当,时,曲线的方程是,当时,,当时,,当时,方程等价于,当时,方程等价于,当时,方程等价于,当时,方程等价于,曲线围成的区域为菱形,其面积为;(2)当,时,有,联立直线可得,当,时,有,联立直线可得,由可得,即有,化为,点到直线距离,由题意可得,,,即,可得,,可得当,即时,点到直线距离取得最小值.【点睛】解析几何的思想方法是坐标法,通过代数运算解决几何问题,本题对运算能力的要求是比较高的.21、(Ⅰ);(Ⅱ
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