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文档简介
湖南省长沙雅礼中学2026届数学高一下期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若双曲线的中心为原点,是双曲线的焦点,过的直线与双曲线相交于,两点,且的中点为,则双曲线的方程为()A. B. C. D.2.下列函数中最小正周期为的是()A. B. C. D.3.对于函数f(x)=2sinxcosx,下列选项中正确的是()A.f(x)在(,)上是递增的 B.f(x)的图象关于原点对称C.f(x)的最小正周期为 D.f(x)的最大值为24.各棱长均为的三棱锥的表面积为()A. B. C. D.5.当点到直线的距离最大时,的值为()A. B.0 C. D.16.设是同一个半径为4的球的球面上四点,为等边三角形且其面积为,则三棱锥体积的最大值为A. B. C. D.7.设变量、满足约束条件,则目标函数的最大值为()A.2 B.3 C.4 D.98.已知向量,则下列结论正确的是A. B. C.与垂直 D.9.过点且与直线垂直的直线方程是()A. B. C. D.10.甲、乙、丙三人随机排成一排,乙站在中间的概率是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.正项等比数列中,为数列的前n项和,,则的取值范围是____________.12.若是方程的解,其中,则________.13.函数的图象过定点______.14.在平面直角坐标系中,为原点,,动点满足,则的最大值是.15.已知一组数1,2,m,6,7的平均数为4,则这组数的方差为______.16.某地甲乙丙三所学校举行高三联考,三所学校参加联考的人数分别为200、300、400。现为了调查联考数学学科的成绩,采用分层抽样的方法在这三所学校中抽取一个样本,已知甲学校中抽取了40名学生的数学成绩,那么在丙学校中抽取的数学成绩人数为_________。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.2019年,我国施行个人所得税专项附加扣除办法,涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有人,现采用分层抽样的方法,从该单位上述员工中抽取人调查专项附加扣除的享受情况.(Ⅰ)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?(Ⅱ)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为.享受情况如下表,其中“”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.员工项目ABCDEF子女教育○○×○×○继续教育××○×○○大病医疗×××○××住房贷款利息○○××○○住房租金××○×××赡养老人○○×××○(i)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;(ii)设为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件发生的概率.18.设函数.(1)若不等式的解集,求的值;(2)若,①,求的最小值;②若在上恒成立,求实数的取值范围.19.设向量,,.(1)若,求实数的值;(2)求在方向上的投影.20.已知不经过原点的直线在两坐标轴上的截距相等,且点在直线上.(1)求直线的方程;(2)过点作直线,若直线,与轴围成的三角形的面积为2,求直线的方程.21.如图,当甲船位于处时获悉,在其正东方向相距20海里的处有一艘渔船遇险等待营救.甲船立即前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西30°,相距10海里处的乙船,试问乙船应朝北偏东多少度的方向沿直线前往处救援?(角度精确到1°,参考数据:,)
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】由题可知,直线:,设,,得,又,解得,所以双曲线方程为,故选B。2、C【解析】
对A选项,对赋值,即可判断其最小正周期不是;利用三角函数的周期公式即可判断B、D的最小正周期不是,问题得解.【详解】对A选项,令,则,不满足,所以不是以为周期的函数,其最小正周期不为;对B选项,的最小正周期为:;对D选项,的最小正周期为:;排除A、B、D故选C【点睛】本题主要考查了三角函数的周期公式及周期函数的定义,还考查了赋值法,属于基础题.3、B【解析】
解:,是周期为的奇函数,
对于A,在上是递减的,错误;
对于B,是奇函数,图象关于原点对称,正确;
对于C,是周期为,错误;
对于D,的最大值为1,错误;
所以B选项是正确的.4、C【解析】
判断三棱锥是正四面体,它的表面积就是四个三角形的面积,求出一个三角形的面积即可求解本题.【详解】由题意可知三棱锥是正四面体,各个三角形的边长为a,三棱锥的表面积就是四个全等三角形的面积,即,
所以C选项是正确的.【点睛】本题考查棱锥的表面积,考查空间想象能力,计算能力,是基础题.5、C【解析】直线过定点Q(2,1),所以点到直线的距离最大时PQ垂直直线,即,选C.6、B【解析】
分析:作图,D为MO与球的交点,点M为三角形ABC的中心,判断出当平面时,三棱锥体积最大,然后进行计算可得.详解:如图所示,点M为三角形ABC的中心,E为AC中点,当平面时,三棱锥体积最大此时,,点M为三角形ABC的中心中,有故选B.点睛:本题主要考查三棱锥的外接球,考查了勾股定理,三角形的面积公式和三棱锥的体积公式,判断出当平面时,三棱锥体积最大很关键,由M为三角形ABC的重心,计算得到,再由勾股定理得到OM,进而得到结果,属于较难题型.7、D【解析】
由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,把最优解的坐标代入目标函数得结论.【详解】画出满足约束条件的可行域,如图,画出可行域,,,,平移直线,由图可知,直线经过时目标函数有最大值,的最大值为9.故选D.【点睛】本题主要考查线性规划中,利用可行域求目标函数的最值,属于简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.8、C【解析】
可按各选择支计算.【详解】由题意,,A错;,B错;,∴,C正确;∵不存在实数,使得,∴不正确,D错,故选C.【点睛】本题考查向量的数量积、向量的平行,向量的模以及向量的垂直等知识,属于基础题.9、D【解析】
由已知直线方程求得直线的斜率,再根据两直线垂直,得到所求直线的斜率,最后用点斜式写出所求直线的方程.【详解】已知直线的斜率为:因为两直线垂直所以所求直线的斜率为又所求直线过点所以所求直线方程为:即:故选:D【点睛】本题主要考查了直线与直线的位置关系及直线方程的求法,还考查了运算求解的能力,属于基础题.10、B【解析】
先求出甲、乙、丙三人随机排成一排的基本事件的个数,再求出乙站在中间的基本事件的个数,再求概率即可.【详解】解:三个人排成一排的所有情况有:甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙乙甲,丙甲乙共6种,乙在中间有2种,所以乙在中间的概率为,故选B.【点睛】本题考查了古典概型,属基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
利用结合基本不等式求得的取值范围【详解】由题意知,,且,所以,当且仅当等号成立,所以.故答案为:【点睛】本题考查等比数列的前n项和及性质,利用性质结合基本不等式求最值是关键12、或【解析】
将代入方程,化简结合余弦函数的性质即可求解.【详解】由题意可得:,即所以或又所以或故答案为:或【点睛】本题主要考查了三角函数求值问题,属于基础题.13、【解析】
令真数为,求出的值,代入函数解析式可得出定点坐标.【详解】令,得,当时,.因此,函数的图象过定点.故答案为:.【点睛】本题考查对数型函数图象过定点问题,一般利用真数为来求得,考查计算能力,属于基础题.14、【解析】
试题分析:设,表示以为圆心,r=1为半径的圆,而,所以,,,故得最大值为考点:1.圆的标准方程;2.向量模的运算15、【解析】
先根据平均数计算出的值,再根据方差的计算公式计算出这组数的方差.【详解】依题意.所以方差为.故答案为:.【点睛】本小题主要考查平均数和方差的有关计算,考查运算求解能力,属于基础题.16、80【解析】
由题意,求得甲乙丙三所学校抽样比为,再根据甲学校中抽取了40名学生的数学成绩,即可求解丙学校应抽取的人数,得到答案.【详解】由题意知,甲乙丙三所学校参加联考的人数分别为200、300、400,所以甲乙丙三所学校抽样比为,又由甲学校中抽取了40名学生的数学成绩,所以在丙学校应抽取人.【点睛】本题主要考查了分层抽样概念及其应用,其中解答中熟记分层抽样的概念,以及计算的方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(I)6人,9人,10人;(II)(i)见解析;(ii).【解析】
(I)根据题中所给的老、中、青员工人数,求得人数比,利用分层抽样要求每个个体被抽到的概率是相等的,结合样本容量求得结果;(II)(I)根据6人中随机抽取2人,将所有的结果一一列出;(ii)根据题意,找出满足条件的基本事件,利用公式求得概率.【详解】(I)由已知,老、中、青员工人数之比为,由于采取分层抽样的方法从中抽取25位员工,因此应从老、中、青员工中分别抽取6人,9人,10人.(II)(i)从已知的6人中随机抽取2人的所有可能结果为,,,,共15种;(ii)由表格知,符合题意的所有可能结果为,,,,共11种,所以,事件M发生的概率.【点睛】本小题主要考查随机抽样、用列举法计算随机事件所含的基本事件数、古典概型即其概率计算公式等基本知识,考查运用概率知识解决简单实际问题的能力.18、(1)(2)①9,②【解析】
(1)根据不等式的端点值是对应方程的实数根,利用根与系数的关系,得到的值;(2)①根据求的最值,可利用求最值;②利用二次函数恒成立问题求解.【详解】由已知可知,的两根是所以,解得.(2)①,当时等号成立,因为,解得时等号成立,此时的最小值是9.②在上恒成立,,又因为代入上式可得解得:.【点睛】本题考查了二次函数与一元二次方程和一元二次不等式的问题,和基本不等式求最值,属于基础题型.19、(1);(2).【解析】
(1)计算出的坐标,然后利用共线向量的坐标表示列出等式求出实数的值;(2)求出和,从而可得出在方向上的投影为.【详解】(1),,,,,,解得;(2),,在方向上的投影.【点睛】本题考查平面向量的坐标运算,考查共线向量的坐标运算以及投影的计算,在解题时要弄清楚这些知识点的定义以及坐标运算律,考查计算能力,属于中等题.20、(1);(2)或.【解析】
(1)根据直线在两坐标轴上的截距相等列出直线方程,然后代入点即可求出直线方程;(2)首先根据直线过点设出直线方程,然后列出三角形的面积公式,根据面积等于2求出直线的方程.【详解】(1)因为直线在两坐标轴上的截距相等,设直线:,将点代入方程,得,所以直线的方程为;(2)①若直线的斜率不存在,则直线的方程为,直线,直线和轴围成的三角形的面积为2,则直线的方程为符合题意,②若直线的斜率,则直线与轴没有交点,不符合题意,③若直线的斜率,设其方程为,令,得,由(1)
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