统编版(新教材)道德与法治二年级下册第7课小水滴的诉说(第2课时)课件_第1页
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文档简介

第二课时对比找不同

活动一:找一找知危害有些人不知道珍惜我,随意浪费,还往我身上乱扔垃圾……活动一:找一找知危害小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?请你找出来。小侦探,查一查活动一:找一找知危害“小侦探,查一查”学习任务单生活中浪费、污染水的行为(可以画一画或写一写)。在我们的生活中,比如家里、学校里,还有哪些行为也会让小水滴遭受不幸呢?活动一:找一找知危害归纳分类浪费和污染水的行为不可取。活动一:找一找知危害分组探究知后果往水里扔垃圾、浪费水等行为,不仅会伤害我,还会让动植物生病,让大家没有干净的水喝,破坏我们美丽的家园。活动一:找一找知危害活动一:找一找知危害活动一:找一找知危害

我们该怎么帮小水滴呢?这些同学是怎么做的?这样做的好处是什么?活动二:“帮帮团”出主意活动二:“帮帮团”出主意洗手时,不要总开着水龙头。

活动二:“帮帮团”出主意活动二:“帮帮团”出主意洗水果的水可以留起来用。

活动二:“帮帮团”出主意活动二:“帮帮团”出主意用过的水还可以冲厕所。

活动二:“帮帮团”出主意

“节水护水好方法”学习任务单生活中浪费、污染水的行为(可以画一画或写一写)。我的节水护水好方法你有哪些节水护水好方法,让小水滴开心起来呢?

活动二:“帮帮团”出主意《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水污染防治法》伤害小水滴是违法行为,我们可以依法来保护小水滴。

活动二:“帮帮团”出主意

这个方法好在哪里?海绵城市示意图森林湿地透水路面生物滞留雨水再生利用绿色屋顶湖泊草地雨水花园

活动三:全社会齐行动创造性地利用水资源,科学用水,让水资源循环起来,也是节水用水的“金点子”。这样既能避免浪费又可以防止洪涝灾害的做法,生活中还有很多呢。活动三:全社会齐行动太感谢大家啦!你们不但热心,还想出了这么多好方法来帮助我,让我又可以变得干净,我特别开心!有你们做朋友真好!活动三:全社会齐行动这节课,我们了解了小水滴不幸的遭遇,想出了许多保护小水滴的好方法。希望同学们在日常生活中坚持节约用水,也要提醒家人、朋友一起来节约水、保护水,做科学节水、合理用水的好榜样!请你运用在本

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