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文档简介
上海市杨浦高中2026届高一数学第二学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.将函数y=2sinx+π3sinA.π6 B.π12 C.π2.要得到函数y=cos4x+πA.向左平移π3个单位长度 B.向右平移πC.向左平移π12个单位长度 D.向右平移π3.已知三棱锥,若平面,,,,则三棱锥外接球的表面积为()A. B. C. D.4.在等腰梯形ABCD中,,点E是线段BC的中点,若,则A. B. C. D.5.函数的部分图象如图所示,为了得到的图象,只需将的图象A.向右平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向左平移个单位6.设,,是平面内共线的三个不同的点,点是,,所在直线外任意-点,且满足,若点在线段的延长线上,则()A., B., C. D.7.下列结论不正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,则 D.若,则8.已知圆的圆心与点关于直线对称,直线与圆相交于,两点,且,则圆的半径长为()A. B. C.3 D.9.若圆上有且仅有两点到直线的距离等于1,则实数r的取值范围为()A. B. C. D.10.各项不为零的等差数列中,,数列是等比数列,且,则()A.4 B.8 C.16 D.64二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,且关于的方程有实数根,则与的夹角的取值范围是______.12.已知,,,则的最小值为__________.13.在数列中,,则___________.14.在△ABC中,若,则△ABC的形状是____.15.已知函数,若函数恰有个零点,则实数的取值范围为__________.16.等差数列前9项的和等于前4项的和.若,则.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.解关于的方程:18.已知等差数列中,,.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.19.已知函数的周期为,且图像上一个最低点为.(1)求的解析式(2)若函数在上至少含20个零点时,求b的最小值.20.在中,角、、所对的边分别为、、,且满足.(1)求角的大小;(2)若,,求的面积.21.为了加强“平安校园”建设,有效遏制涉校案件的发生,保障师生安全,某校决定在学校门口利用一侧原有墙体,建造一间墙高为3米,底面为24平方米,且背面靠墙的长方体形状的校园警务室.由于此警务室的后背靠墙,无需建造费用,甲工程队给出的报价为:屋子前面新建墙体的报价为每平方米400元,左右两面新建墙体报价为每平方米300元,屋顶和地面以及其他报价共计14400元.设屋子的左右两面墙的长度均为x米(3≤x≤6).(Ⅰ)当左右两面墙的长度为多少时,甲工程队报价最低?并求出最低报价.(Ⅱ)现有乙工程队也要参与此警务室的建造竞标,其给出的整体报价为1800a(1+x)x元(a>0),若无论左右两面墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求a
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
由诱导公式将函数化简成y=sin(2x+2π3)【详解】∵(x+π∴sin∴y=2sinx+πy=sin∵平移后的函数恰为偶函数,∴x=0为其对称轴,∴x=0时,y=±1,∴-2φ+2π3=kπ+∵φ>0,∴k=0时,φmin【点睛】通过恒等变换把函数变成y=Asin(ωx+φ)(ω>0)的形式,再研究三角函数的性质是三角函数题常见解题思路;三角函数若为偶函数,则该条件可转化为直线x=0为其中一条对称轴,从而在2、C【解析】
先化简得y=cos【详解】因为y=cos所以要得到函数y=cos4x+π3的图像,只需将函数故选:C【点睛】本题主要考查三角函数的图像的变换,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.3、B【解析】
根据题意画出三棱锥的图形,将其放入一个长方体中,容易知道三棱锥的外接球半径,利用球的表面积公式求解即可.【详解】根据题意画出三棱锥如图所示,把三棱锥放入一个长方体中,三棱锥的外接球即这个长方体的外接球,长方体的外接球半径等于体对角线的一半,所以三棱锥的外接球半径,三棱锥的外接球的表面积.故选:B【点睛】本题主要考查三棱锥的外接球问题,对于三棱锥三条棱有两两垂直的情况,可以考虑将其放入一个长方体中求解外接球半径,属于基础题.4、B【解析】
利用平面向量的几何运算,将用和表示,根据平面向量基本定理得,的值,即可求解.【详解】取AB的中点F,连CF,则四边形AFCD是平行四边形,所以,且因为,,,∴故选B.【点睛】本题主要考查了平面向量的基本定理的应用,其中解答中根据平面向量的基本定理,将用和进行表示,求得的值是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.5、B【解析】试题分析:由图象知,,,,,得,所以,为了得到的图象,所以只需将的图象向右平移个长度单位即可,故选D.考点:三角函数图象.6、A【解析】
由题可得:,将代入整理得:,利用点在线段的延长线上可得:,问题得解.【详解】由题可得:,所以可化为:整理得:,即:又点在线段的延长线上,所以与反向,所以,故选A【点睛】本题主要考查了平面向量中三点共线的推论,还考查了向量的减法及数乘向量的应用,考查了转化思想,属于中档题.7、B【解析】
根据不等式的性质,对选项逐一分析,由此得出正确选项.【详解】对于A选项,不等式两边乘以一个正数,不等号不改变方程,故A正确.对于B选项,若,则,故B选项错误.对于C、D选项,不等式两边同时加上或者减去同一个数,不等号方向不改变,故C、D正确.综上所述,本小题选B.【点睛】本小题主要考查不等式的性质,考查特殊值法解选择题,属于基础题.8、A【解析】
根据题干画出简图,在直角中,通过弦心距和半径关系通过勾股定理求解即可。【详解】圆的圆心与点关于直线对称,所以,,设圆的半径为,如下图,圆心到直线的距离为:,,【点睛】直线和圆相交问题一般两种方法:第一,通过弦心距d和半径r的关系,通过勾股定理求解即可。第二,直线方程和圆的方程联立,则。两种思路,此题属于中档题型。9、B【解析】因为圆心(5,1)到直线4x+3y+2=0的距离为=5,又圆上有且仅有两点到直线4x+3y+2=0的距离为1,则4<r<6.选B.点睛:判断直线与圆的位置关系的常见方法(1)几何法:利用d与r的关系.(2)代数法:联立方程之后利用Δ判断.(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交.上述方法中最常用的是几何法,点与圆的位置关系法适用于动直线问题.10、D【解析】
根据等差数列性质可求得,再利用等比数列性质求得结果.【详解】由等差数列性质可得:又各项不为零,即由等比数列性质可得:本题正确选项:【点睛】本题考查等差数列、等比数列性质的应用,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
先由得出,再根据即可求出与的夹角的取值范围.【详解】因为关于的方程有实数根,所以,即,设与的夹角为,所以,因为,所以,即与的夹角的取值范围是【点睛】本题主要考查平面向量的夹角公式的应用等,属基础题.12、8【解析】由题意可得:则的最小值为.当且仅当时等号成立.点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.13、-1【解析】
首先根据,得到是以,的等差数列.再计算其前项和即可求出,的值.【详解】因为,.所以数列是以,的等差数列.所以.所以,,.故答案为:【点睛】本题主要考查等差数列的判断和等差数列的前项和的计算,属于简单题.14、钝角三角形【解析】
由,结合正弦定理可得,,由余弦定理可得可判断的取值范围【详解】解:,由正弦定理可得,由余弦定理可得是钝角三角形故答案为钝角三角形.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的综合应用在三角形的形状判断中的应用,属于基础题15、【解析】
首先根据题意转化为函数与有个交点,再画出与的图象,根据图象即可得到的取值范围.【详解】有题知:函数恰有个零点,等价于函数与有个交点.当函数与相切时,即:,,,解得或(舍去).所以根据图象可知:.故答案为:【点睛】本题主要考查函数的零点问题,同时考查了学生的转化能力,体现了数形结合的思想,属于中档题.16、10【解析】
根据等差数列的前n项和公式可得,结合等差数列的性质即可求得k的值.【详解】因为,且所以由等差数列性质可知因为所以则根据等差数列性质可知可得【点睛】本题考查了等差数列的前n项和公式,等差数列性质的应用,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【解析】
根据方程解出或,利用三角函数的定义解出,再根据终边相同角的表示即可求出.【详解】由,得,所以或,所以或,所以的解集为:.【点睛】本题考查了三角方程的解法,终边相同角的表示,反三角函数的定义,考查计算能力,属于基础题.18、(1)(2)【解析】
(1)先设等差数列的公差为,根据题中条件求出公差,即可得出通项公式;(2)根据前项和公式,即可求出结果.【详解】(1)依题意,设等差数列的公差为,因为,所以,又,所以公差,所以.(2)由(1)知,,所以【点睛】本题主要考查等差数列,熟记等差数列的通项公式与前项和公式即可,属于基础题型.19、(1)(2)【解析】
(1)由周期得,利用最低点坐标可得,得解析式;(2)直接求出零点,根据零点排列得出有20个零点时,的最小值.【详解】(1)由最低点为,得,由,得,由点在图像上得,即,,即,又,,.(2)由(1)得,周期,在长为的闭区间内有2个或3个零点,由,得,或,所以或..又,则当时恰有20个零点,此时b的最小值为.【点睛】本题考查求三角函数解析式,考查函数的零点个数问题.掌握三角函数的性质如周期性质,最值是解本题的基础.本题零点问题可直接求出零点,然后由零点分析得出结论.20、(1)(2)【解析】
分析:(1)由,利用正弦定理可得,结合两角和的正弦公式以及诱导公式可得;从而可得结果;(2)由余弦定理可得可得,所以.详解:(1)∵∴∴(2)∵∴∴点睛:解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷.如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.21、(Ⅰ)4米时,28800元;(Ⅱ)0<a<12.25.【解析】
(Ⅰ)设甲工程队的总造价为y元,先求出函数的解析式,再利用基本不等式求函
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