小学语文第七单元综合测试卷

小学语文第七单元综合测试卷同学们，经过一个单元的学习，相信大家都收获满满。这份综合测试卷将帮助我们回顾所学知识，检验学习成果。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.请用黑色或蓝色水笔书写，字迹工整，卷面整洁。2.认真审题，按要求作答，将答案写在相应的位置上。---一、基础知识积累与运用(35分)(一)拼音乐园(6分)1.请你仔细读下面的句子，圈出句子中加点字的正确读音，或根据拼音写出汉字。（4分）*我们要把这些种子种（zhǒng/zhòng）到地里，期待它们发芽长（zhǎng/cháng）大。*他兴高采烈（liè/liě）地告诉我，这次比赛他得（dé/de）了第一名。*春天，小溪（xī/qī）解冻了，叮咚叮咚地唱着歌向前奔跑。*我们要尊（zūn/zhūn）敬老师，友（yǒu/yǒu）爱同学。2.下列选项中，声母相同的一组是（），韵母相同的一组是（）。（2分）A.尘吵吹吃B.冰京睛清C.很跟朋灯D.话画华花(二)字词积累(12分)1.比一比，再组词。（4分）己（）情（）住（）圆（）已（）请（）往（）园（）2.查字典，填空。（3分）*“飘”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“飘”可以组词为（）、（）。3.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（3分）（）高气爽秋风（）（）一叶（）（）我选的词语是：__________造句：_________________________________________________4.写出下列词语的近义词或反义词。（2分）*近义词：著名——（）美丽——（）*反义词：寒冷——（）仔细——（）(三)句子工坊(10分)1.照样子，写句子。（4分）*例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_________________________________________________*例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。我把教室打扫干净了。_________________________________________________*例：（细长的）葫芦藤上开出了（雪白的）小花。（）天空中飘着（）云朵。2.修改下列病句（用修改符号在原句上修改）。（3分）*我们要养成认真完成作业的风气。*果园里种了许多果树，有苹果树、梨树、西瓜和桃树。*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。3.给下列句子加上合适的标点符号。（3分）*妈妈问我今天在学校开心吗*公园里的花真美啊*他一边走路一边唱歌(四)日积月累(7分)1.根据课文内容填空。（4分）*欲穷千里目，_________________。（《登鹳雀楼》）*飞流直下三千尺，_________________。（《望庐山瀑布》）*路人借问遥招手，_________________。（《小儿垂钓》）*树无根不长，_________________。2.本单元我们学习了几篇有趣的课文，请你回忆一下，其中你最喜欢的一篇是《__________》，喜欢的原因是：_________________________________________________。（3分）---二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)阅读《狐狸和乌鸦》片段，回答问题。狐狸馋得直流口水。他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。1.狐狸对乌鸦说了几次话？用“____”画出狐狸说的话。（3分）2.乌鸦为什么会开口唱歌？（2分）_________________________________________________3.这个故事告诉我们一个什么道理？（）（2分）A.乌鸦很愚蠢。B.狐狸很聪明。C.不要轻易相信别人的花言巧语。D.乌鸦的羽毛不漂亮，嗓子也不好。4.如果你是乌鸦，听了狐狸的话，你会怎么做？（3分）_________________________________________________(二)课外阅读(15分)小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里。从紫色的花瓣里不时飘散出一丝淡淡的清香，招惹着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！它看看左右，不过是些平平常常的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了。它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的争奇斗艳的名花中，小蝴蝶花一下子又变得自卑了。它想：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，现在在牡丹、芍药中间自卑也是没有道理的。1.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）*飘散（sǎnsàn）埋没（máimán）移植（zhízhí）惭愧（cánchán）2.写出下列词语的反义词。（3分）*骄傲——（）平凡——（）鲜艳——（）3.小蝴蝶花在草丛里的时候，心情是__________，因为它觉得_________________；当它被移植到花园里的时候，心情是__________，因为它觉得_________________。（4分）4.小蝴蝶花最后明白了什么道理？请用“____”在文中画出来。（2分）5.读了这篇短文，你明白了什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________---三、口语交际与习作(40分)(一)口语交际(10分)最近，班级里要组织一次“我的兴趣爱好”分享会，请你准备一下，向同学们介绍你的一项兴趣爱好。要说清楚是什么爱好，你为什么喜欢它，以及它给你带来了什么乐趣。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)习作(30分)题目：一件难忘的事提示：在我们的生活中，会发生许多事情，有的让你高兴，有的让你难过，有的让你感动……请选择一件你印象最深刻、最难忘的事写下来。要把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。要求：1.题目自拟（也可以用给出的题目）。2.语句通顺，内容具体，书写工整，不写错别字。3.不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---（卷尾语）同学们，恭喜你完成了本次测试！希望你能从这次测试中发现自己的优点和不足，继续努力，爱上语文，学好语文！---书写评价：（由老师填写）字迹工整（）卷面整洁（）有少量涂改（）需加强书写（）附加题（10分，不计入总分）：请你写两句描写秋天景色的诗句：1._________________，_________________。2._________________，_________________。---使用建议：1.基础为本：本试卷注重基础知识的考查，教师在评讲时应引导学生夯实基础，查漏补缺。2.阅读拓展：阅读理解部分兼顾课内与课外，鼓励学生多进行课外阅读，培