2025年广东省普通高中学业水平合格性考试英语科说明

2025年广东省普通高中学业水平合格性考试英语科说明一、考试性质与目的广东省普通高中学业水平合格性考试（以下简称“合格性考试”）英语科考试，是面向广东省普通高中学生的标准参照性考试。其目的是全面检测普通高中学生在英语学科方面是否达到国家规定的普通高中课程标准所要求的基本学业水平，为普通高中学生毕业提供重要依据，并为高等院校招生录取提供参考。本考试旨在考查学生的英语语言基础知识和基本技能，以及运用所学语言知识进行初步交际的能力，引导高中英语教学关注学生核心素养的培养，促进学生英语学习能力的可持续发展。二、考试内容与要求本考试以《普通高中英语课程标准》（以下简称《课程标准》）的基本要求为依据，注重考查学生在语言知识、语言技能、文化意识和学习策略等方面达到的水平。（一）语言知识要求考生掌握《普通高中英语课程标准》所要求的基础词汇和核心语法项目。1.词汇：理解并能运用《课程标准》中规定的基础词汇，能根据构词法识别常见的派生词和合成词。掌握词汇的基本含义及其在特定语境中的意义，能正确运用词汇进行简单的口头和书面表达。2.语法：理解并能运用英语基本语法规则，包括名词、代词、数词、介词、连词、形容词、副词、冠词、动词的时态、语态、情态动词、非谓语动词、句子的基本类型（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）、简单句的基本结构、并列句和复合句（定语从句、状语从句、名词性从句）等。能在具体语境中正确理解和使用语法知识。（二）语言技能1.听力理解：能听懂日常生活中发音清晰、语速适中的简短对话和独白。能理解所听材料的主旨大意，获取其中的主要信息和关键细节；能根据所听内容进行简单的推理和判断；能理解说话者的基本态度和意图。2.阅读理解：能读懂常见题材（如人物故事、日常生活、科普知识、社会文化等）和体裁（如记叙文、说明文、应用文等）的简短书面材料。能理解文章的主旨大意；能快速查找并获取具体信息；能根据上下文理解生词的含义；能对文章中的信息进行简单的推理和判断；能理解文章的基本结构和作者的基本意图。3.书面表达：能根据提示（如图表、文字说明、情景等）完成简单的书面任务。能写出语意连贯、语法基本正确、用词较为恰当的句子；能围绕所给话题进行初步的构思和组织，写出内容相对完整、符合基本文体要求（如书信、通知、日记、简短议论文等）的语段。能正确使用常见的标点符号，书写规范、清晰。4.口语交际（根据广东省普通高中学业水平合格性考试的整体安排，本考试（笔试部分）不单独设置口语技能的直接考查环节，但其相关能力要求融入到其他语言技能的考查中，或通过专门的口语考查方式进行。具体请参照当年考试相关通知。）（三）文化意识与学习策略考试在考查语言知识和技能的同时，也渗透对学生文化意识和学习策略的考查。要求学生初步了解英语国家的基本文化背景知识，尊重文化差异；能运用简单的学习策略（如记忆、模仿、查阅工具书等）帮助学习，并能对自己的学习过程进行初步反思。三、考试形式与试卷结构（一）考试形式考试采用闭卷、笔试形式。考试时间为九十分钟，满分值为一百分。（二）试卷结构试卷由听力理解、语言知识运用、阅读理解和书面表达四个部分组成。序号题型题量赋分考查内容与要求:---:---------------:---:---:-----------------------------------------------第一部分听力理解若干小题三十分短对话、长对话、独白，考查理解主旨、细节、推断等能力第二部分语言知识运用若干小题三十分完形填空（考查词汇、语法、上下文理解）；语法填空（考查语法知识在语境中的运用）第三部分阅读理解若干小题三十分若干篇短文，考查获取信息、理解主旨、简单推断等能力第四部分书面表达1题十分应用文写作（如书信、通知等）或简短语段写作**总计****一百分**（注：上表中“题量”以当年实际试卷为准，此处为示意。各题型的具体题量和赋分可能会根据考查的侧重点进行微调，但试卷的整体结构和考查目标保持稳定。）（三）题型示例（此处仅为部分题型的简要说明，具体请参照当年发布的考试大纲或样卷。）1.听力理解：选择题（四选一）。2.语言知识运用：*完形填空：一篇短文，留出若干个空，每题给出四个选项，要求考生选出最佳选项。*语法填空：一篇短文，留出若干个空，要求考生根据上下文或提示词填入适当的词，或用括号内所给词的正确形式填空。3.阅读理解：选择题（四选一）。4.书面表达：根据提示写一篇约八十词左右的短文。四、考试成绩与用途考试成绩以“合格”和“不合格”呈现。达到相应标准的考生，成绩为“合格”，否则为“不合格”。本考试成绩是普通高中学生毕业的重要依据之一，也是高等院校招生录取时参考的学业水平凭证。五、备考建议1.夯实基础，注重积累：认真学习并掌握《课程标准》要求的词汇和语法知识，注重在语境中理解和运用语言知识。坚持每天进行听力和阅读训练，积累语言素材和文化背景知识。2.强化技能，提升能力：针对听、读、写等各项技能进行专项训练，熟悉不同题型的特点和解题方法。听力训练要注重理解主旨和关键信息；阅读训练要提高阅读速度和理解准确率；写作训练要多写多练，注意规范书写和正确使用标点符号。3.关注应用，学以致用：学习英语的目的在于运用。在学习过程中，要注意语言知识在实际交际情境中的应用，培养用英语进行简单交流和解决实际问题的能力。4.模拟演练，适应考试：在备考后期，进行适量的模拟考试训练，熟悉考试流程、试卷结构和时间分配，提高应试能力和心理素质。5.调整心态，积极应考：保持积极乐观的学习态度，合理安排复习时间，注意劳逸