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文档简介
5.6第2课时函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质的应用导学案1.通过本节课的学习,掌握用“五点法”画函数y=A2.通过本节的学习,进一步体会从特殊到一般,再从一般到特殊的思想方法;进一步体会数形结合的思想方法,特别是会提取图象提供的信息.达到直观想象和逻辑推理核心素养学业质量水平二的层次.3.能够应用函数y=教学重点:用“五点法”画函数y=Asinωx+教学难点:函数y=知识点函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的性质定义域值域周期T=奇偶性当φ=时为奇函数当φ=时为偶函数当φ≠时为非奇非偶函数图象的对称轴直线x=求法:令ωx+φ=kπ+eq\f(π,2),k∈Z可求图象的对称中心对称中心:求法:令ωx+φ=kπ,k∈Z可求单调性求法:令-eq\f(π,2)+2kπ≤ωx+φ≤eq\f(π,2)+2kπ,k∈Z可求单调递增区间求法:令eq\f(π,2)+2kπ≤ωx+φ≤eq\f(3π,2)+2kπ,k∈Z可求单调递减区间导入1:摩天轮的高度变化同学们,在游乐园中,摩天轮是深受大家喜爱的项目。当摩天轮匀速旋转时,座舱内游客的高度会随时间呈现周期性变化:从最低点逐渐升高,到最高点后又逐渐降低,回到最低点后再次重复。大家有没有想过,如何用数学式子来描述这种“周而复始”的高度变化呢?这种变化与我们学过的正弦函数的周期性有什么联系?今天我们就来学习一种能精准刻画这类周期性现象的函数——=+y=导入2:潮汐的涨落规律沿海地区的潮汐现象是典型的周期性自然现象:海水每天会经历两次涨潮和两次落潮,涨潮时水位升高,落潮时水位降低,且相邻两次涨潮的时间间隔大致相同。若用y表示某时刻海水的水位高度,x表示时间,那么y与x的关系如何刻画?这种关系是否与正弦函数的图象相似?带着这些问题,今天我们将学习函数=+y=做简谐运动的单摆对平衡位置的位移y与时间x的关系、交流电的电流y与时间x的关系等都是形如y=Asin探究点1:图象变换——从=y=sinx到y思考你能总结一下从正弦函数图象出发,通过图象变换得到图象的过程与方法吗?一般地,函数的图象,可以用下面的方法得到:先画出函数的图象,再把正弦曲线向左(或右)平移个单位长度,得到函数的图象;然后把曲线上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象;最后把曲线上各点的纵坐标变为原来的倍(横坐标不变),这时的曲线就是函数的图象.这一过程的步骤如下:xxyOxOy步骤1步骤2步骤3步骤4探究点2:“五点法”绘制=+y=Asin(ωx+φ)的图象归纳总结:用“五点法”画出y=(1)列表.先由ωx+φ=0,π2x−ππ3π2πωx0ππ32πy0A0−0(2)在直角坐标系中描出各点.(3)用光滑曲线连接这些点,得到一个周期内的图象.(4)利用函数的周期性,通过左右平移得到整个图象.探究点3:y=Asin(ωx+φ)在实际问题中的应用例2摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢地往上转,可以从高处俯瞰四周景色.如图5.6-9,某摩天轮最高点距离地面高度为120m,转盘直径为110m,设置有48个座舱,开启后按逆时针方向匀速旋转,游客在座舱转到距离地面最近的位置进舱,转一周大约需要30min.(1)游客甲坐上摩天轮的座舱,开始转动min后距离地面的高度为m,求在转动一周的过程中,关于的函数解析式;(2)求游客甲在开始转动5min后距离地面的高度;(3)若甲、乙两人分别坐在两个相邻的座舱里,在运行一周的过程中,求两人距离地的高度差(单位:m)关于的函数解析式,并求高度差的最大值(精确到0.1)【变式】如图,一个半径为3m的筒车按逆时针方向每分转1.5圈,筒车的轴心距离水面的高度为.设筒车上的某个盛水筒到水面的距离为(单位:m)(在水面下则为负数),若以盛水筒刚浮出水面时开始计算时间,则与时间(单位:s)之间的关系为.(1)求,,,的值(精确到);(2)盛水筒出水后至少经过多少时间就可到达最高点(精确到)?
1.(24-25高一下·四川成都·期末)为了得到的图象,只需要将上所有点(
)A.向左平移个单位,纵坐标伸长为原来的2倍B.向左平移个单位,纵坐标伸长为原来的C.向左平移个单位,纵坐标伸长为原来的2倍D.向左平移个单位,纵坐标伸长为原来的2.(24-25高一下·四川绵阳·期末)要得到函数的图象,只需将函数的图象上的所有点(
)A.向上平移个单位 B.向右平移个单位 C.向下平移个单位 D.向左平移个单位3.(24-25高一下·北京朝阳·期末)要得到函数的图象,只要将函数的图象(
)A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度4.(24-25高一下·四川宜宾·期末)要得到函数的图象,只需将函数的图象(
)A.向左平移个单位 B.向左平移个单位C.向右平移个单位 D.向右平移个单位5.(2025·湖南永州·模拟预测)2025年“九三”阅兵活动中,官兵步伐高度一致,假设官兵的步伐可由简谐振动表示为.将函数的图象上所有点向右平移个单位长度,可得到函数的图象,则函数的解析式为(
)A. B.C. D.6.(25-26高三上·湖北孝感·阶段练习)已知函数的图象向右平移个单位长度后与原图象重合,则的最小值是(
)A. B. C. D.7.(25-26高一上·全国·单元测试)将函数图象上所有点的横、纵坐标变为原来的,得到函数的图象,若,则正数的最小值为(
)A.4 B.5 C.6 D.78.(多选题)(25-26高三上·山东德州·阶段练习)已知函数部分图象如图所示,则下列说法正确(
)
A.的图象关于点对称B.将函数的图象向右平移个单位得到函数的图象C.若在上有3个极值点,则m取值范围是D.若方程在上有且只有一个实数根,则的取值范围是9.(多选题)(24-25高一下·内蒙古包头·期末)要得到函数的图象,只需将函数的图象(
)A.先向右平移个单位长度,再将所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)B.先向左平移个单位长度,再将所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)C.所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位长度D.所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位长度10.(2025·浙江·三模)已知函数和函数的图象上相邻的四个交点构成的四边形的面积为,且,则(
)A., B.,C., D.,1.(2025·全国·模拟预测)已知函数的最小正周期为,最小值为,则(
)A.的图象关于直线对称B.的图象关于点对称C.先将上的点的横坐标变为原来的一半,纵坐标不变,再将图象向左平移个单位可得到的图象D.先将向左平移个单位,再将图象上的点的横坐标变为原来的一半,纵坐标不变可得的图象2.(2022·山东青岛·一模)已知函数,将的图象先向左平移个单位长度,然后再向下平移1个单位长度,得到函数的图象,若图象关于对称,则为(
).A. B. C. D.3.(25-26高三上·湖北恩施·开学考试)将函数的图象向左平移()个单位后,所得的图象仍然关于原点对称,则的最小值为(
)A. B. C. D.4.(多选题)(25-26高二上·安徽蚌埠·开学考试)函数的部分图象如图所示,则(
)A.的图象关于直线对称B.的单调递增区间为C.的图象向左平移个单位长度后得到函数D.若方程在上有且只有6个根,则1.知识清单:(1)平移变换.(2)伸缩变换.(3)图象的画法.2.方法归纳:五点法、数形结合法.3.常见
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